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1、精品試卷高考沖刺模擬測試語 文 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。中醫(yī)學(xué)理論體系約形成于戰(zhàn)國至秦漢時(shí)期。在“諸子蜂起,百家爭鳴”的時(shí)代,中國古代哲學(xué)思想得到長足發(fā)展,中醫(yī)學(xué)將當(dāng)時(shí)盛行的陰陽、五行和精氣學(xué)說作為一種思維方法引入,與其自身固有的理論和經(jīng)驗(yàn)相融合,完成了中醫(yī)辨證論治體系的基本理論構(gòu)建,因而這些本為關(guān)于世界存在和變化的哲學(xué)觀念與學(xué)說,亦是中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)。陰陽學(xué)說,是建立在唯物論基石之上的樸素的辯證法思想,是古人認(rèn)識(shí)宇宙本原和闡釋宇宙變化的一種宇宙觀和方法論。陰陽學(xué)說用“一分為二”的觀點(diǎn),
2、來說明事物存在著相互對立、制約、互用、交感、消長、轉(zhuǎn)化、自和等運(yùn)動(dòng)規(guī)律和形式,宇宙萬物之間存在著普遍的聯(lián)系,世界本身就是陰陽對立統(tǒng)一的結(jié)果。中醫(yī)學(xué)將陰陽學(xué)說用于解釋人體,認(rèn)為人體是由各種既對立制約又協(xié)調(diào)統(tǒng)一的組織結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能所構(gòu)成的有機(jī)整體,素問指出“陰平陽秘,精神乃治”。陰陽學(xué)說幫中醫(yī)學(xué)構(gòu)筑了獨(dú)特的理論體系,并貫穿于其中的各個(gè)方面,指導(dǎo)著歷代醫(yī)家的理論思維和臨床實(shí)踐。五行學(xué)說,既是古代樸素的唯物辯證的宇宙觀和方法論,又是一種原始而質(zhì)樸的系統(tǒng)論。五行學(xué)說認(rèn)為,宇宙萬物可在不同層次上分為木、火、土、金、水五類,整個(gè)宇宙是由此五類不同層次的事物和現(xiàn)象之間的生克制化運(yùn)動(dòng)所構(gòu)成的整體。中醫(yī)學(xué)以五行學(xué)
3、說解釋人體,將人體的五臟、六腑、五體、五官、五志等分歸于五行之中,構(gòu)筑以臟為中心的五個(gè)生理病理系統(tǒng),并以五行的生克規(guī)律闡釋這五個(gè)生理病理系統(tǒng)的相互關(guān)系。五行學(xué)說幫助中醫(yī)學(xué)建立了人體是一個(gè)有機(jī)整體和人與自然環(huán)境息息相關(guān)的整體思想,構(gòu)筑了人體臟腑經(jīng)絡(luò)的系統(tǒng)模型,并用于解釋疾病的病理傳變和指導(dǎo)對疾病的診斷和防治。精氣學(xué)說,是古代先哲們探求宇宙本原和闡釋宇宙變化的一種世界觀和方法論。精氣學(xué)說認(rèn)為,精氣是宇宙萬物的共同本原,精氣自身的運(yùn)動(dòng)變化,推動(dòng)和調(diào)控著宇宙萬物的發(fā)生,發(fā)展和變化。此學(xué)說作為一種思維方法滲透到中醫(yī)學(xué)中,促使中醫(yī)學(xué)建立了“精”為人體生命的產(chǎn)生本原,“氣”為推動(dòng)和調(diào)控生命活動(dòng)的動(dòng)力的精氣理
4、論,并對中醫(yī)學(xué)的整體觀念、病因病機(jī)理論、養(yǎng)生防治理論等的構(gòu)建具有方法學(xué)方面的重要意義。陰陽、五行、精氣諸學(xué)說,對中醫(yī)學(xué)理論體系的形成確實(shí)起了重要的作用,但由于歷史的限制,仍存在著較多的局限。人體的生命活動(dòng)是非常復(fù)雜的,用古代哲學(xué)的精氣、陰陽、五行諸學(xué)說尚不能全面且深層次地闡釋人體生命、健康和疾病的規(guī)律和機(jī)制。因此,對人體復(fù)雜生命過程的研究,還應(yīng)該在中醫(yī)學(xué)整體思想的指導(dǎo)下,一方面吸收中國古代人文學(xué)科的精華,一方面運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的研究方法和手段,進(jìn)行細(xì)微層次的研究,以逐漸揭示人體生命活動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律。(摘編自王新華、孫廣仁中醫(yī)基礎(chǔ)理論)1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是a. 陰陽、五
5、行和精氣學(xué)說既是古人認(rèn)知世界的世界觀和方法論,也是中醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)。b. 中醫(yī)學(xué)陰陽觀念,既可說明人體的組織結(jié)構(gòu)和生理機(jī)能,又能指導(dǎo)醫(yī)家的診斷和治療。c. 中醫(yī)學(xué)的精氣理論是一種用來解釋宇宙的生命本原以及人體病因病機(jī)、養(yǎng)生防治的學(xué)說。d. 中醫(yī)注重從整體上把握人體,認(rèn)為生理病理系統(tǒng)之間存在著相互生發(fā)又相互制約的關(guān)系。2. 下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是a. 文章先指出中醫(yī)學(xué)理論體系形成時(shí)代和背景,再論述了古代哲學(xué)對中醫(yī)學(xué)的深遠(yuǎn)影響。b. 第二段引用素問中的句子,意在證明陰陽學(xué)說幫中醫(yī)學(xué)構(gòu)筑了獨(dú)特的辯證理論體系。c. 通過分別論述陰陽學(xué)說、五行學(xué)說、精氣學(xué)說對中醫(yī)學(xué)的影響,文章把論證推
6、向了深入。d. 文章既肯定了三種學(xué)說對中醫(yī)學(xué)理論體系形成作用,又指出其局限性,具有辯證意味。3. 根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是a. 陰陽、五行、精氣學(xué)說在影響古代中醫(yī)學(xué)時(shí),它們?nèi)咧g也在互相促進(jìn)、共同發(fā)展。b. 中醫(yī)分熱證、寒證,“寒者熱之,熱者寒之”,這是陰陽學(xué)說在中醫(yī)治療中的具體運(yùn)用。c. 中醫(yī)學(xué)既用陰陽學(xué)說,又用五行學(xué)說解釋人體,難免存在矛盾之處,有一定的局限性。d. 要認(rèn)識(shí)人體復(fù)雜生命的規(guī)律和本質(zhì),須用現(xiàn)代科學(xué)方法和手段對中醫(yī)學(xué)進(jìn)行理論改造。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:會(huì)展業(yè)通過舉辦各種形式的會(huì)議、展覽等產(chǎn)生直接或間接的經(jīng)濟(jì)效
7、益。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,會(huì)展業(yè)也蓬勃發(fā)展起來,為國民經(jīng)濟(jì)和城市競爭力的提升發(fā)揮了很大的促進(jìn)作用。由于會(huì)展業(yè)的發(fā)展能夠?yàn)槌鞘械钠渌恍┫嚓P(guān)聯(lián)的產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生更多的影響,其對于城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是十分重要的。很多城市會(huì)因?yàn)闀?huì)展行業(yè)的影響而推動(dòng)其它產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,像北京、上海這些大城市,由于會(huì)展經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而吸引了來自全世界的大量游客以及一些經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)。(摘編自何建東會(huì)展經(jīng)濟(jì)對城市競爭力提升的價(jià)值探討科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊)材料二:由商務(wù)部等13部門聯(lián)合制定的服務(wù)貿(mào)易發(fā)展“十三五”規(guī)劃,第一次正式將會(huì)展業(yè)納入服務(wù)貿(mào)易業(yè)態(tài)范疇。在此背景下,各級地方政府紛紛以國家政策為導(dǎo)向,相繼出臺(tái)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、精簡審批程
8、序等政策法規(guī),從而扶持、引導(dǎo)和規(guī)范了會(huì)展業(yè)的健康發(fā)展,會(huì)展產(chǎn)業(yè)融合成為我國會(huì)展業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新模式,目前,我國會(huì)展業(yè)融合發(fā)展主要有兩種基本形式,即內(nèi)部融合和外部融合。所謂內(nèi)部融合,就是會(huì)展業(yè)通過服務(wù)、技術(shù)、業(yè)務(wù)等方式突破單一產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式,實(shí)現(xiàn)會(huì)展業(yè)與其它第三產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展,如會(huì)展旅游、文創(chuàng)會(huì)展等;而會(huì)展業(yè)與第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,如農(nóng)業(yè)會(huì)展、工會(huì)展;則為外部融合。我國會(huì)展業(yè)起步晚,并且一直被視為服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)手段,這導(dǎo)致了我國會(huì)展品牌塑造意識(shí)不強(qiáng)、國際影響力低。盡管2017年我國會(huì)展業(yè)室內(nèi)展覽面積已躍居世界第二位,但我國會(huì)展在服務(wù)供給質(zhì)量方面仍然嚴(yán)重落后于會(huì)展強(qiáng)國。在推動(dòng)會(huì)展強(qiáng)國建設(shè)中,
9、會(huì)展品牌建設(shè)尤為重要。首先要培育會(huì)展國家品牌。一般來說,大型會(huì)展活動(dòng)和國際性政治經(jīng)濟(jì)會(huì)議影響力最大,其主要由政府主導(dǎo),最終對外展現(xiàn)國家綜合實(shí)力,如北京奧運(yùn)會(huì)、g20杭州峰會(huì)、中國一東盟博覽會(huì)等,其次要培育會(huì)展企業(yè)品牌。在會(huì)展企業(yè)品牌方面,要鼓勵(lì)其專業(yè)化、品牌化、國際化發(fā)展。另外,要培育會(huì)展城市品牌。會(huì)展城市應(yīng)立足發(fā)展實(shí)際,依據(jù)城市產(chǎn)業(yè)、人文、自然等特色資源因地制宜地進(jìn)行有機(jī)整合,使之形成獨(dú)具特色的會(huì)展品牌。(摘編自姚陳敏等新時(shí)代下我國會(huì)展業(yè)發(fā)展的新機(jī)遇,商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究)材料三;在信息快速迭代的時(shí)代,會(huì)展業(yè)需要掌握精準(zhǔn)的品牌營銷技巧來加深大眾印象,但追本溯源,首先需要釀“一壺好酒”。換言之,就是把
10、好產(chǎn)品這一關(guān)。關(guān)于品牌營銷,我們常??吹降母拍钣小盃I銷為王”“流量為王”等,但無論營銷方式多么出其不意,歸根結(jié)底,若沒有過硬的產(chǎn)品作為支撐,短暫的流量涌入也只是剎那的狂歡,而無法帶來細(xì)水長流的價(jià)值。會(huì)展要以產(chǎn)品為核心打追品牌,需以產(chǎn)業(yè)為核心進(jìn)行產(chǎn)品延伸。越來越多的會(huì)展活動(dòng)不再是單一的展會(huì)形式或會(huì)議形式,主辦方圍繞產(chǎn)業(yè)主題將會(huì)展活動(dòng)不斷向外延伸。除了核心的展會(huì)項(xiàng)目,很多會(huì)展主辦方都圍繞產(chǎn)業(yè)、展商以及觀眾,精心設(shè)計(jì)了更多衍生場景。如做深做精垂直領(lǐng)域,在展覽會(huì)的基礎(chǔ)上打造頂級產(chǎn)業(yè)論壇;免費(fèi)提供場地,為品牌展商設(shè)計(jì)盛大的品牌推廣項(xiàng)目,促進(jìn)主辦方與展商的密切合作交。(摘編自青島日報(bào)2019年8月27日)
11、4. 下列對“會(huì)展業(yè)”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是a. 會(huì)展業(yè)是近年來隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高而發(fā)展起來的,有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)貿(mào)易業(yè)態(tài)。b. 會(huì)展業(yè)之所以對城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展十分重要,是因?yàn)闀?huì)展業(yè)能以多種形式促進(jìn)城市其它一些相關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。c. 會(huì)展產(chǎn)業(yè)融合是我國會(huì)展業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新模式,內(nèi)部融合指會(huì)展業(yè)與其它第三產(chǎn)業(yè)的融合,需突破單一產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式。d. 我國會(huì)展業(yè)起步晚,一直被視為服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段,因此會(huì)展品牌塑造意識(shí)不強(qiáng),會(huì)展業(yè)整體落后于會(huì)展強(qiáng)國。5. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是a. 北京奧運(yùn)會(huì)、g20杭州峰會(huì)、中國一東盟博覽會(huì)是為了對外展現(xiàn)中國綜合實(shí)
12、力,主要由政府精心策劃、組織的會(huì)展國家品牌。b. 培育會(huì)展城市品牌需要立足城市實(shí)際,將城市多方面特色資源有機(jī)地整合,并使之形成與其它會(huì)展城市不同的會(huì)展品牌。c. 會(huì)展業(yè)在發(fā)展過程中,如果片面強(qiáng)調(diào)“營銷為王”,運(yùn)用出其不意的營銷方式,而沒有質(zhì)量過硬的產(chǎn)品,將無法長遠(yuǎn)發(fā)展。d. 很多會(huì)展主辦方以產(chǎn)品為核心,精心設(shè)計(jì)衍生場景,避免會(huì)展形式單一,將會(huì)展活動(dòng)不斷向外延伸,有利于更好地打造品牌。6. 中國會(huì)展業(yè)有哪些方面的發(fā)展機(jī)遇,請結(jié)合材料簡要概括。(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成下面小題。葉落桃園劉慶邦大叔第一次從臺(tái)灣往家里寫信是1979年,從他1949年離開大陸,時(shí)間
13、整整過去了三十年,如果他離開大陸時(shí)還是一個(gè)青年的話,三十年后他差不多已經(jīng)變成了一個(gè)老人。后來大叔回憶說,為了寫這第一封信,他不知流了多少眼淚,眼淚不知打濕了多少信紙。算起來,他的父親母親都七十多歲了,他不知父母還是不是在世。他擔(dān)心這一輩子恐怕不一定能見到父母了。一想到這里,他就禁不住流下淚來。大叔把信寄給在香港九龍的朋友,由朋友轉(zhuǎn)寄到大陸的河南省沈丘縣劉莊店鎮(zhèn)南面三里的劉樓村。在信封上,收信人大叔沒寫三爺?shù)拿郑瑢懙氖亲约旱拿?,他的名字叫劉本德,我們村還有一個(gè)叫劉本德的,他是剛剛摘帽的地主家的兒子。隊(duì)長從大隊(duì)里把信捎回后,就交給了村里的劉本德。村里的劉本德確有一個(gè)舅舅在香港居住,他以為是舅舅
14、給他寄的信。他拆開信,找識(shí)字的人把信念來念去,信上的話跟他一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有。于是,他把信退還給了隊(duì)長。既然信已經(jīng)拆開了,隊(duì)長就把信交給一個(gè)在村里教小學(xué)的老師,讓老師在吃飯場里把信念一念,看看這封信跟村里人到底有沒有關(guān)系。老師念信時(shí),三爺也在飯場里吃飯。三爺對這封信并沒有很注意聽,他不會(huì)想到會(huì)有人給他寫信。但是,當(dāng)他無意中聽到寫信人自我介紹說:我的大名叫劉本德,我的小名叫天增,天增?三爺聽到“天增”二字,如在晴天里聽到天邊傳過來的一聲雷,他一下子愣住了,同時(shí)他的手不由得哆嗦了一下,手里的飯碗差點(diǎn)兒掉在地上。他對念信的老師說:你再念一遍,他是說他叫天增嗎?老師把那段話又念了一遍,確認(rèn)寫信人的小名是
15、叫天增,老師說,天是天地的天,增是增加的增。三爺?shù)难廴侯D時(shí)有些發(fā)紅,說話也有些喃喃,他說:天增是我的大兒子啊!又說:天增你這孩子,你真的還活著嗎?快,快把信念給他娘聽聽!三爺讓老師拿著信跟他一塊兒回家去了。三奶奶生了病,正在床上躺著。聽老師念了信,特別是聽大叔在信里寫遭:娘啊,兒不能在娘跟前盡孝,都是兒的不孝啊!三奶奶一下子哭了起來。她還像兒子小時(shí)候叫兒子的小名一樣,說:增兒啊,增兒啊,你真是小增兒嗎?老師是本字輩,他勸三奶奶說:三大娘,大哥有信兒了,這是天大的喜事,你應(yīng)該高興才是??!三奶奶不哭了,掙扎著從床上坐了起來,她說:我早就知道,俺大兒不會(huì)死。他娘還沒死呢,他怎么能死!他不回來,我就
16、不死!村里年輕人說,以前沒聽三爺三奶奶說過他們還有一個(gè)大兒子呀,兩個(gè)老人的嘴可真夠嚴(yán)的。村里人估計(jì),名字叫劉本德的大叔既然還活著,一定是在臺(tái)灣做了官,發(fā)了財(cái),混出了人樣兒。當(dāng)時(shí)生產(chǎn)隊(duì)還沒有解散,土地還沒有分田到戶,打工的潮流還沒有興起,人們還都在村里待著。聽到大叔來信的消息后,人們紛紛到三爺三奶奶家里去了,好像大叔已經(jīng)從臺(tái)灣回來了一樣,他們要看看大叔長什么樣。來到三爺三奶奶家里,他們要求看信,要求把信的內(nèi)容聽一聽??吹搅舜笫宓男?,他們像是看到了大叔一樣,喜事讓三奶奶的精神好了不少,她不在床上躺著了,要求吃飯,要求吃藥,說一定要等到她的大兒子回來,跟她的大兒子見上一面。接著,三爺三奶奶就把已經(jīng)分
17、開家的全家人召集在一起,開始商量給大叔寫回信的事。商量的結(jié)果,一是告訴大叔,他的爹娘都還活著,全家人都很好,二是希望大叔能趕快回來與家人團(tuán)聚。三爺?shù)亩鹤右彩亲x過初中的人,這封回信本應(yīng)由他來寫,但他不敢寫,他說他現(xiàn)在是提筆忘字,寫不成句兒。他又說,臺(tái)灣使用的是繁體字,他不會(huì)寫繁體字。家書抵萬金,給大叔回信事關(guān)重大,沒辦法,三爺只好請那位念信的老師來寫。等大叔踏上大陸的土地時(shí),時(shí)間又過去了九年,到了1988年秋天,大叔在臺(tái)灣住在桃園縣,他從桃園機(jī)場坐飛機(jī),繞道香港,飛到鄭州。從鄭州下飛機(jī)后,他打了一輛出租車,不惜長途奔跑幾百里,不惜花費(fèi)好幾百元的打車費(fèi),直奔家鄉(xiāng)而來。是年,大叔已六十多歲,兩鬢已
18、有了白發(fā)?!吧傩‰x家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?!贝笫逡灰姷饺隣斎棠?,就按傳統(tǒng)的禮儀,雙膝跪地,給二老磕頭,他說:爹呀,娘呀,都是兒子不孝??!大叔喜極而泣,磕第三個(gè)頭時(shí),眼淚已經(jīng)流得一塌糊涂。三爺和三奶奶也哭了。三奶奶說:我的兒,趕快起來吧!你回來了,啥都有了!三爺也說:你不能回來,這不能怨你,不能怨你。(有刪改)7. 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是a. 大叔寫信時(shí)“不知流了多少眼淚”,回大陸訪親時(shí)“眼淚已經(jīng)流得一塌糊涂”,“眼淚”這一細(xì)節(jié)寫出了兩地親人不得相守但終于相見的苦樂悲歡。b. 三爺聽到“天增”時(shí),“愣住”了,手“哆嚓”,眼圈“發(fā)紅”,說話“喃喃”這些動(dòng)作神情,
19、反映了他由震驚、懷疑到確認(rèn)的心理變化過程。c. “生產(chǎn)隊(duì)”“分田到戶”“打工”等詞語,以及關(guān)于大叔從臺(tái)灣繞道香港回鄉(xiāng)的情節(jié),交待了故事發(fā)生的背景,體現(xiàn)了這篇小說偏重紀(jì)實(shí)的特點(diǎn)。d. 標(biāo)題“葉落桃園”意蘊(yùn)深遠(yuǎn),既指大叔住在臺(tái)灣桃園縣,又暗示了大叔少小離家,死里逃生,流落異鄉(xiāng),有家難回的坎坷經(jīng)歷,可謂一語雙關(guān)。8. 小說第三自然段對情節(jié)發(fā)展有什么作用?請簡要分析9. 小說圍繞“信”來敘事寫人,這樣處理有什么好處?請簡要分析。二、古詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面文言文,完成下面小題。孫臏嘗與龐涓俱學(xué)兵法,龐涓既事魏,得為惠王將軍,而自以為能不及孫臏,乃陰使召孫臏。
20、臏至龐涓恐其豎于己疾之則以法刑斷其兩足而黥之欲隱勿見齊使者如粱,孫臏以刑徒陰見,說齊使。齊使以為奇,竊載與之齊。齊將田忌善而客待之,進(jìn)孫子于威至。威王問兵法,遂以為師。其后魏伐趙,趙急,請救于齊。齊威王欲將孫臏,臏辭謝曰:“刑馀之人不可,”于是乃以田忌為將,而孫子為師,居輜車中,坐為計(jì)謀。田忌欲引兵之趙,孫子曰:“今粱趙相攻,輕兵銳卒必竭于外,老弱罷于內(nèi)君不若引兵疾走大梁,據(jù)其街路,沖其方虛,彼必釋趙而自救。是我一舉解趙之圍而收弊于魏也,”田忌從之。魏果去邯鄲,與齊戰(zhàn)于桂陵。大破梁軍。后十三歲,魏與趙攻韓,韓告急于齊,齊使田忌將而往,直走大梁。魏將龐涓聞之,去韓而歸,齊軍既已過而西矣。孫子謂田
21、忌曰:“彼三晉之兵素悍勇而輕齊,齊號為怯,善戰(zhàn)者因其勢而利導(dǎo)之。兵法,百里而趣利者蹶上將,五十里而趣利者軍半至。使齊軍入魏地為十萬灶,明日為五萬灶,又明日為三萬灶?!饼嬩感腥?,大喜,曰:“我固知齊軍怯,入吾地互日,士卒亡者過半矣?!蹦藯壠洳杰?,與其輕銳倍日并行逐之。孫子度其行,暮當(dāng)至馬陵。馬陵道狹,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大樹白而書之曰“龐涓死于此樹之下”。于是令齊軍善射者萬弩,夾道而伏,期曰:“莫見火舉而懼發(fā)”。龐涓果夜至斫木下,見白書,乃鉆火燭之,讀其書未畢,齊軍萬弩俱發(fā),魏軍大亂相失。龐涓自知智窮兵敗,乃自到,曰:“遂成豎子之名!”齊因乘勝盡破其軍,虜魏太子申以歸。孫臏以此名顯天下,世
22、傳其兵法。(節(jié)選自史記卷六十五孫子吳起列傳第五)10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是a. 臏至龐涓恐其賢于己疾之則以法刑斷其兩足而黥之欲隱勿見,b. 臏至龐涓恐其賢于己疾之則以法刑斷其兩足而黥之,欲隱勿見c. 臏至龐涓恐其賢于己,疾之則以法刑斷其兩足而黥之,欲隱勿見d. 臏至,龐涓恐其賢于己疾之則以法刑斷其兩足而黥之,欲隱勿見,11. 下列對文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是a. “梁”即后文所說的大梁,戰(zhàn)國時(shí)魏國都城,當(dāng)時(shí)中國最大都市之一,在今河南開封西北。b. 威王即齊國國君齊威王,以善于納諫用能,修明法制,賞罰分明,勵(lì)志圖強(qiáng)而名著史冊。c. “師”指軍師,與前文“
23、遂以為師”同義,是統(tǒng)帥助手,承擔(dān)為統(tǒng)帥出謀劃策之責(zé)任。d. “豎子”原意指童仆、小孩兒,后來演化為罵人的話,意思相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“這小子”。12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是a. 孫臏謙遜自守。齊威王讓孫臏為將領(lǐng)兵出征,孫臏辭謝。輔佐田忌,出謀劃策。b. 孫臏深有計(jì)謀。料知魏國精銳在前線,老弱病殘鎮(zhèn)守都城,定下圍魏救趙之計(jì)。c. 孫臏知己知彼。孫臏知道敵方素來悍勇而輕敵,布下疑陣迷惑對手,大破敵軍。d. 孫臏名顯天下。謀劃桂陵和馬陵兩戰(zhàn)均大獲全勝,所著孫子兵法流傳后世。13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)齊將田忌善而客待之,進(jìn)孫子于威王。(2)期曰:“莫見火舉而
24、俱發(fā)”。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。觀胡人吹笛李白胡人吹玉笛,一半是秦聲。十月昊山曉,梅花落敬亭。愁聞出塞曲,淚滿逐臣纓。卻望長安道,空懷戀主情?!咀ⅰ看嗽娮饔谔菩谔鞂毷裕?53年)。詩人從梁宋來到安徽宣城。梅花:笛子曲,又稱梅花落。14. 下列對本詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是a. 詩以笛聲寫起,既點(diǎn)明題意,又為下文寫個(gè)人及其對國家的憂思和感慨做了鋪墊。b. 頸聯(lián)偏于抒情:聽聞胡人演奏出塞古曲而憂愁,想到自己無奈離京成逐臣而淚滿纓。c. 長安乃帝京,回望長安即懷念天子,借代手法,與王勃“懷帝閻而不見”含義相同。d. “戀主情”前冠以“空懷”二字,以
25、議論之筆,寫盡詩人心中的眷戀、失落及遺憾。15. 與夢游天姥吟留別相比,本詩在語言與情感方面有什么不同?(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)莊子逍遙游中認(rèn)為,小物有小物的憑借,大物有大物的憑借。如果“_”,就只能以芥草為舟;而蜩與學(xué)鳩不理解,所以對大鵬的行為提出“_”的質(zhì)疑。(2)詩經(jīng)氓中女子用“_, _”兩句回憶兒時(shí)歡樂時(shí)光。(3)龔自珍己亥雜詩中,“_,_”兩句以落花為喻,表明自己不畏挫折、始終要為國效力的堅(jiān)強(qiáng)性格和獻(xiàn)身精神。三、語言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成下面小題。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,“ai相面”“人工智能看手相”等算命把戲不斷變換形式
26、,在網(wǎng)絡(luò)空間潛滋暗長。與傳統(tǒng)形式的迷信相比,披著“大數(shù)據(jù)”“人工智能”外衣的網(wǎng)絡(luò)迷信,因其打著科學(xué)技術(shù)的旗號,往往更具有欺騙性、迷惑性,潛在危害不容小視。更有甚者,_ 網(wǎng)絡(luò)算命、占卜等同于科學(xué)預(yù)測,( )。事實(shí)上,“ai算命”披著算命的皮,實(shí)則是在“算錢”。此外,用戶在算命時(shí)也存在隱私泄露的風(fēng)險(xiǎn)。對待不斷 的網(wǎng)絡(luò)迷信,既應(yīng)強(qiáng)化“硬”的一手,加強(qiáng)治理,堅(jiān)決 相關(guān)違法違規(guī)行為;也應(yīng)注重“軟”的方面,加強(qiáng)引導(dǎo),從根源上鏟除封建迷信的土壤。相關(guān)部門還應(yīng)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的主體責(zé)任,對用戶進(jìn)行必要的提醒和約束,努力做到防患于未然。破除網(wǎng)絡(luò)迷信,防止“算命”這類迷信活動(dòng) ,還得找準(zhǔn)病灶、標(biāo)本兼治。在嚴(yán)厲打擊違規(guī)
27、線上迷信活動(dòng)的同時(shí),我們還應(yīng)大力倡導(dǎo)科學(xué)精神,發(fā)揚(yáng)積極向上的價(jià)值理念,讓“算命”把戲無所遁形、沒有市場。17. 依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是a. 宣稱 改頭換面 懲治 卷土重來b. 宣傳 改弦更張 懲治 重蹈覆轍c. 宣稱 改頭換面 懲罰 重蹈覆轍d. 宣傳 改弦更張 懲罰 卷土重來18. 下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是a. 重拾封建糟粕的行為并美化為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化b. 將重拾封建糟粕的行為美化為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化c. 重拾封建糟粕的行為被美化成弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化d. 美化重拾封建糟粕的行為成了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化19. 文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是a. 在大力倡導(dǎo)科學(xué)
28、精神的同時(shí),我們還應(yīng)發(fā)揚(yáng)積極向上的價(jià)值理念,嚴(yán)厲打擊違規(guī)線上迷信活動(dòng)b. 在嚴(yán)厲打擊違規(guī)線上迷信活動(dòng)的同時(shí),我們還應(yīng)發(fā)揚(yáng)積極向上的價(jià)值理念,大力倡導(dǎo)科學(xué)精神c. 在嚴(yán)厲打擊違規(guī)線上迷信活動(dòng)的同時(shí),我們還應(yīng)弘揚(yáng)積極向上的價(jià)值理念,大力倡導(dǎo)科學(xué)精神d. 在弘揚(yáng)積極向上的價(jià)值理念的同時(shí),我們還應(yīng)大力倡導(dǎo)科學(xué)精神,嚴(yán)厲打擊違規(guī)線上迷信活動(dòng)20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。下雨一定要有云,可有云卻不一定下雨。_,而且是含水量比較多的烏云。_,但是由于溫度的關(guān)系,云中的小水滴無法變成雨時(shí),人們就利用飛機(jī)在云層上面撒下干冰和碘化銀藥粉。
29、干冰和碘化銀既能降低云層的溫度,_ ,又能當(dāng)作冰晶集結(jié)的核心。很快,冰晶集結(jié)成雪花飄落下來,在途中遇到溫暖的空氣又變成雨滴,最后落到地面上,人工降雨便成功了。21.請對下面這段新聞報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過50個(gè)字。近日,鐘南山院士通過視頻連線向歐洲呼吸學(xué)會(huì)介紹了中國抗擊新冠肺炎疫情的成果和經(jīng)驗(yàn)。鐘南山專門提到,研究證明,中藥顯示出對抗病毒和抗炎有效。截至3月初,在中國的確診病例中,中醫(yī)藥治療病例述92,58%,武漢方艙醫(yī)院累計(jì)服用中藥病例更達(dá)99.9%。除此外,暫停公共集會(huì),發(fā)現(xiàn)病例并追蹤接觸者,建立龐大的發(fā)熱門診網(wǎng)絡(luò),快速建設(shè)方艙醫(yī)院,免費(fèi)檢測,免費(fèi)治療患者
30、一系列抗擊疫情的中國經(jīng)驗(yàn)受到越來越多的關(guān)注。四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。春秋元命苞載,倉頡窮天地之變而創(chuàng)文字,天為雨粟,鬼為夜哭,龍乃潛藏。印度總理尼赫魯曾對她女兒說:“世界上有一個(gè)偉大的國家,她的每個(gè)字,都是一首優(yōu)美的詩,一幅美麗的畫,你要好好學(xué)習(xí),這個(gè)國家就是中國?!比毡居變洪_發(fā)協(xié)會(huì)理事長、索尼公司創(chuàng)始人井深大說:“漢字是智慧和想象力的寶庫?!苯蠒r(shí)報(bào)報(bào)道:“宥時(shí)候卜知道腦子哩菑想什麼”“莓天想埝禰巳宬s“1種沼慣”這些字并不是亂碼,類似文字已在一些網(wǎng)絡(luò)游戲和個(gè)人博客中呈蔓延之勢。要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲
31、。不少于800字。答案與解析一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。中醫(yī)學(xué)理論體系約形成于戰(zhàn)國至秦漢時(shí)期。在“諸子蜂起,百家爭鳴”的時(shí)代,中國古代哲學(xué)思想得到長足發(fā)展,中醫(yī)學(xué)將當(dāng)時(shí)盛行的陰陽、五行和精氣學(xué)說作為一種思維方法引入,與其自身固有的理論和經(jīng)驗(yàn)相融合,完成了中醫(yī)辨證論治體系的基本理論構(gòu)建,因而這些本為關(guān)于世界存在和變化的哲學(xué)觀念與學(xué)說,亦是中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)。陰陽學(xué)說,是建立在唯物論基石之上的樸素的辯證法思想,是古人認(rèn)識(shí)宇宙本原和闡釋宇宙變化的一種宇宙觀和方法論。陰陽學(xué)說用“一分為二”的觀點(diǎn),來說明事物存在著相互對立、制約、互用、交
32、感、消長、轉(zhuǎn)化、自和等運(yùn)動(dòng)規(guī)律和形式,宇宙萬物之間存在著普遍的聯(lián)系,世界本身就是陰陽對立統(tǒng)一的結(jié)果。中醫(yī)學(xué)將陰陽學(xué)說用于解釋人體,認(rèn)為人體是由各種既對立制約又協(xié)調(diào)統(tǒng)一的組織結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能所構(gòu)成的有機(jī)整體,素問指出“陰平陽秘,精神乃治”。陰陽學(xué)說幫中醫(yī)學(xué)構(gòu)筑了獨(dú)特的理論體系,并貫穿于其中的各個(gè)方面,指導(dǎo)著歷代醫(yī)家的理論思維和臨床實(shí)踐。五行學(xué)說,既是古代樸素的唯物辯證的宇宙觀和方法論,又是一種原始而質(zhì)樸的系統(tǒng)論。五行學(xué)說認(rèn)為,宇宙萬物可在不同層次上分為木、火、土、金、水五類,整個(gè)宇宙是由此五類不同層次的事物和現(xiàn)象之間的生克制化運(yùn)動(dòng)所構(gòu)成的整體。中醫(yī)學(xué)以五行學(xué)說解釋人體,將人體的五臟、六腑、五體、五
33、官、五志等分歸于五行之中,構(gòu)筑以臟為中心的五個(gè)生理病理系統(tǒng),并以五行的生克規(guī)律闡釋這五個(gè)生理病理系統(tǒng)的相互關(guān)系。五行學(xué)說幫助中醫(yī)學(xué)建立了人體是一個(gè)有機(jī)整體和人與自然環(huán)境息息相關(guān)的整體思想,構(gòu)筑了人體臟腑經(jīng)絡(luò)的系統(tǒng)模型,并用于解釋疾病的病理傳變和指導(dǎo)對疾病的診斷和防治。精氣學(xué)說,是古代先哲們探求宇宙本原和闡釋宇宙變化的一種世界觀和方法論。精氣學(xué)說認(rèn)為,精氣是宇宙萬物的共同本原,精氣自身的運(yùn)動(dòng)變化,推動(dòng)和調(diào)控著宇宙萬物的發(fā)生,發(fā)展和變化。此學(xué)說作為一種思維方法滲透到中醫(yī)學(xué)中,促使中醫(yī)學(xué)建立了“精”為人體生命的產(chǎn)生本原,“氣”為推動(dòng)和調(diào)控生命活動(dòng)的動(dòng)力的精氣理論,并對中醫(yī)學(xué)的整體觀念、病因病機(jī)理論、
34、養(yǎng)生防治理論等的構(gòu)建具有方法學(xué)方面的重要意義。陰陽、五行、精氣諸學(xué)說,對中醫(yī)學(xué)理論體系的形成確實(shí)起了重要的作用,但由于歷史的限制,仍存在著較多的局限。人體的生命活動(dòng)是非常復(fù)雜的,用古代哲學(xué)的精氣、陰陽、五行諸學(xué)說尚不能全面且深層次地闡釋人體生命、健康和疾病的規(guī)律和機(jī)制。因此,對人體復(fù)雜生命過程的研究,還應(yīng)該在中醫(yī)學(xué)整體思想的指導(dǎo)下,一方面吸收中國古代人文學(xué)科的精華,一方面運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的研究方法和手段,進(jìn)行細(xì)微層次的研究,以逐漸揭示人體生命活動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律。(摘編自王新華、孫廣仁中醫(yī)基礎(chǔ)理論)1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是a. 陰陽、五行和精氣學(xué)說既是古人認(rèn)知世界的世界觀和方
35、法論,也是中醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)。b. 中醫(yī)學(xué)的陰陽觀念,既可說明人體的組織結(jié)構(gòu)和生理機(jī)能,又能指導(dǎo)醫(yī)家的診斷和治療。c. 中醫(yī)學(xué)的精氣理論是一種用來解釋宇宙的生命本原以及人體病因病機(jī)、養(yǎng)生防治的學(xué)說。d. 中醫(yī)注重從整體上把握人體,認(rèn)為生理病理系統(tǒng)之間存在著相互生發(fā)又相互制約的關(guān)系。2. 下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是a. 文章先指出中醫(yī)學(xué)理論體系的形成時(shí)代和背景,再論述了古代哲學(xué)對中醫(yī)學(xué)的深遠(yuǎn)影響。b. 第二段引用素問中的句子,意在證明陰陽學(xué)說幫中醫(yī)學(xué)構(gòu)筑了獨(dú)特的辯證理論體系。c. 通過分別論述陰陽學(xué)說、五行學(xué)說、精氣學(xué)說對中醫(yī)學(xué)的影響,文章把論證推向了深入。d. 文章既肯定了三種學(xué)說
36、對中醫(yī)學(xué)理論體系形成的作用,又指出其局限性,具有辯證意味。3. 根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是a. 陰陽、五行、精氣學(xué)說在影響古代中醫(yī)學(xué)時(shí),它們?nèi)咧g也在互相促進(jìn)、共同發(fā)展。b. 中醫(yī)分熱證、寒證,“寒者熱之,熱者寒之”,這是陰陽學(xué)說在中醫(yī)治療中的具體運(yùn)用。c. 中醫(yī)學(xué)既用陰陽學(xué)說,又用五行學(xué)說解釋人體,難免存在矛盾之處,有一定的局限性。d. 要認(rèn)識(shí)人體復(fù)雜生命的規(guī)律和本質(zhì),須用現(xiàn)代科學(xué)方法和手段對中醫(yī)學(xué)進(jìn)行理論改造。【答案】1. c 2. b 3. b【解析】【1題詳解】本題考查考生篩選文中信息的能力,能力層級c級。解答此類題目,應(yīng)先明確題干的提問方式,然后瀏覽選項(xiàng),到文中圈出相關(guān)的句
37、子,再進(jìn)行比對,設(shè)題的誤區(qū)如下:因果關(guān)系不當(dāng)、于文無據(jù)、以偏概全、說法過于絕對化、變未然為已然等。c項(xiàng),“用來解釋宇宙的生命本原”有誤,原文是“精氣學(xué)說,是古代先哲們探求宇宙本原和闡釋宇宙變化的一種世界觀和方法論”,選項(xiàng)混淆了哲學(xué)的精氣理論與中醫(yī)學(xué)的精氣理論之間的區(qū)別。故選c?!?題詳解】此題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時(shí)注意分析文章的思路,中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系,論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類型,重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。b項(xiàng),“意在證明陰陽學(xué)說幫中醫(yī)學(xué)構(gòu)筑了獨(dú)特的辯證理論體系”錯(cuò)誤,原文是“中醫(yī)學(xué)將陰陽學(xué)說用于解釋人體,認(rèn)為人體是由各種既對立
38、制約又協(xié)調(diào)統(tǒng)一的組織結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能所構(gòu)成的有機(jī)整體,素問指出陰平陽秘,精神乃治”。此處的引用論證意在強(qiáng)調(diào)陰陽和諧的必要性。故選b?!?題詳解】本題考查學(xué)生理解概括文本信息能力。做選擇題,基本方法是排除法和比對法,就是把選項(xiàng)內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認(rèn)真、仔細(xì)地比較、對照,不符合原文意思的,就是錯(cuò)誤項(xiàng),反之則為正確項(xiàng)。a項(xiàng),“它們?nèi)咧g也在互相促進(jìn)、共同發(fā)展”于文無據(jù),文中并未提及三者關(guān)系。c項(xiàng),“難免存在矛盾之處,有一定的局限性”有誤,原文是“陰陽、五行、精氣諸學(xué)說,對中醫(yī)學(xué)理論體系的形成確實(shí)起了重要的作用”,這兩種學(xué)說共同促進(jìn)了中醫(yī)學(xué)理論體系的形成,文本中并沒有提及兩者的矛盾。d項(xiàng),“須用現(xiàn)代科學(xué)
39、方法和手段對中醫(yī)學(xué)進(jìn)行理論改造”有誤,原文說“對人體復(fù)雜的生命過程的研究”應(yīng)該“在中醫(yī)學(xué)整體思想的指導(dǎo)下”“吸收中國古代人文學(xué)科的精華”“運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的研究方法和手段、進(jìn)行細(xì)微層次的研究”,并未隱含改造中醫(yī)學(xué)理論的信息。故選b?!军c(diǎn)睛】做選擇題,基本方法是排除法。但還要用好“比對法”。就是把選項(xiàng)內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認(rèn)真、仔細(xì)地比較、對照,不符合原文意思的,就是錯(cuò)誤項(xiàng),反之則為正確項(xiàng)。那么,要比對哪些內(nèi)容呢?比對詞語,命題者在設(shè)置選項(xiàng)時(shí)對原句作了改裝、重組,即主要采取了“刪”(刪除原文的狀語、定語、補(bǔ)語,改變原意)、“漏”(只強(qiáng)調(diào)問題的一個(gè)方面,有意漏掉重要信息,斷章取義)、“改”(改換詞語,曲解
40、文意)、“湊”(胡亂拼湊、東拉西扯、無中生有、隨意組合信息)等方式設(shè)誤。要看看選項(xiàng)在對原句改造過程中,刪去了哪些詞,改了哪些詞,添了哪些詞,它們是否與原文意思一致。一般而言,選項(xiàng)中的下面這些詞語最值得我們優(yōu)先比對:指代詞(如“它”“其”等),比對它是否有偷換概念之嫌;范圍詞(如“都”“所有”“人人”等),看它是否有任意擴(kuò)大或縮小外延現(xiàn)象;程度詞、時(shí)間詞(如“或許”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已經(jīng)”“將來”等),看它是否混淆偶然與必然、已然與未然,說法絕對等。比對關(guān)系,(句間、分句間的邏輯關(guān)系),看這種關(guān)系是否符合原文意思,是否合理。比對句間關(guān)系,則要求考生不只是單純地篩選信息,更應(yīng)在篩選
41、的基礎(chǔ)上關(guān)注信息間的聯(lián)系。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:會(huì)展業(yè)通過舉辦各種形式的會(huì)議、展覽等產(chǎn)生直接或間接的經(jīng)濟(jì)效益。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,會(huì)展業(yè)也蓬勃發(fā)展起來,為國民經(jīng)濟(jì)和城市競爭力的提升發(fā)揮了很大的促進(jìn)作用。由于會(huì)展業(yè)的發(fā)展能夠?yàn)槌鞘械钠渌恍┫嚓P(guān)聯(lián)的產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生更多的影響,其對于城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是十分重要的。很多城市會(huì)因?yàn)闀?huì)展行業(yè)的影響而推動(dòng)其它產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,像北京、上海這些大城市,由于會(huì)展經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而吸引了來自全世界的大量游客以及一些經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)。(摘編自何建東會(huì)展經(jīng)濟(jì)對城市競爭力提升的價(jià)值探討科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊)材料二:由商務(wù)部等
42、13部門聯(lián)合制定的服務(wù)貿(mào)易發(fā)展“十三五”規(guī)劃,第一次正式將會(huì)展業(yè)納入服務(wù)貿(mào)易業(yè)態(tài)范疇。在此背景下,各級地方政府紛紛以國家政策為導(dǎo)向,相繼出臺(tái)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、精簡審批程序等政策法規(guī),從而扶持、引導(dǎo)和規(guī)范了會(huì)展業(yè)的健康發(fā)展,會(huì)展產(chǎn)業(yè)融合成為我國會(huì)展業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新模式,目前,我國會(huì)展業(yè)融合發(fā)展主要有兩種基本形式,即內(nèi)部融合和外部融合。所謂內(nèi)部融合,就是會(huì)展業(yè)通過服務(wù)、技術(shù)、業(yè)務(wù)等方式突破單一產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式,實(shí)現(xiàn)會(huì)展業(yè)與其它第三產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展,如會(huì)展旅游、文創(chuàng)會(huì)展等;而會(huì)展業(yè)與第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,如農(nóng)業(yè)會(huì)展、工會(huì)展;則為外部融合。我國會(huì)展業(yè)起步晚,并且一直被視為服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)手段,這導(dǎo)致了我國
43、會(huì)展品牌塑造意識(shí)不強(qiáng)、國際影響力低。盡管2017年我國會(huì)展業(yè)室內(nèi)展覽面積已躍居世界第二位,但我國會(huì)展在服務(wù)供給質(zhì)量方面仍然嚴(yán)重落后于會(huì)展強(qiáng)國。在推動(dòng)會(huì)展強(qiáng)國建設(shè)中,會(huì)展品牌建設(shè)尤為重要。首先要培育會(huì)展國家品牌。一般來說,大型會(huì)展活動(dòng)和國際性政治經(jīng)濟(jì)會(huì)議影響力最大,其主要由政府主導(dǎo),最終對外展現(xiàn)國家綜合實(shí)力,如北京奧運(yùn)會(huì)、g20杭州峰會(huì)、中國一東盟博覽會(huì)等,其次要培育會(huì)展企業(yè)品牌。在會(huì)展企業(yè)品牌方面,要鼓勵(lì)其專業(yè)化、品牌化、國際化發(fā)展。另外,要培育會(huì)展城市品牌。會(huì)展城市應(yīng)立足發(fā)展實(shí)際,依據(jù)城市產(chǎn)業(yè)、人文、自然等特色資源因地制宜地進(jìn)行有機(jī)整合,使之形成獨(dú)具特色的會(huì)展品牌。(摘編自姚陳敏等新時(shí)代下我
44、國會(huì)展業(yè)發(fā)展的新機(jī)遇,商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究)材料三;在信息快速迭代的時(shí)代,會(huì)展業(yè)需要掌握精準(zhǔn)的品牌營銷技巧來加深大眾印象,但追本溯源,首先需要釀“一壺好酒”。換言之,就是把好產(chǎn)品這一關(guān)。關(guān)于品牌營銷,我們常??吹降母拍钣小盃I銷為王”“流量為王”等,但無論營銷方式多么出其不意,歸根結(jié)底,若沒有過硬的產(chǎn)品作為支撐,短暫的流量涌入也只是剎那的狂歡,而無法帶來細(xì)水長流的價(jià)值。會(huì)展要以產(chǎn)品為核心打追品牌,需以產(chǎn)業(yè)為核心進(jìn)行產(chǎn)品延伸。越來越多的會(huì)展活動(dòng)不再是單一的展會(huì)形式或會(huì)議形式,主辦方圍繞產(chǎn)業(yè)主題將會(huì)展活動(dòng)不斷向外延伸。除了核心的展會(huì)項(xiàng)目,很多會(huì)展主辦方都圍繞產(chǎn)業(yè)、展商以及觀眾,精心設(shè)計(jì)了更多衍生場景。如做深
45、做精垂直領(lǐng)域,在展覽會(huì)的基礎(chǔ)上打造頂級產(chǎn)業(yè)論壇;免費(fèi)提供場地,為品牌展商設(shè)計(jì)盛大的品牌推廣項(xiàng)目,促進(jìn)主辦方與展商的密切合作交。(摘編自青島日報(bào)2019年8月27日)4. 下列對“會(huì)展業(yè)”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是a. 會(huì)展業(yè)是近年來隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高而發(fā)展起來的,有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)貿(mào)易業(yè)態(tài)。b. 會(huì)展業(yè)之所以對城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展十分重要,是因?yàn)闀?huì)展業(yè)能以多種形式促進(jìn)城市其它一些相關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。c. 會(huì)展產(chǎn)業(yè)融合是我國會(huì)展業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新模式,內(nèi)部融合指會(huì)展業(yè)與其它第三產(chǎn)業(yè)的融合,需突破單一產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式。d. 我國會(huì)展業(yè)起步晚,一直被視為服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段,因此會(huì)展品牌塑
46、造意識(shí)不強(qiáng),會(huì)展業(yè)整體落后于會(huì)展強(qiáng)國。5. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是a. 北京奧運(yùn)會(huì)、g20杭州峰會(huì)、中國一東盟博覽會(huì)是為了對外展現(xiàn)中國綜合實(shí)力,主要由政府精心策劃、組織的會(huì)展國家品牌。b. 培育會(huì)展城市品牌需要立足城市實(shí)際,將城市多方面特色資源有機(jī)地整合,并使之形成與其它會(huì)展城市不同的會(huì)展品牌。c. 會(huì)展業(yè)在發(fā)展過程中,如果片面強(qiáng)調(diào)“營銷為王”,運(yùn)用出其不意的營銷方式,而沒有質(zhì)量過硬的產(chǎn)品,將無法長遠(yuǎn)發(fā)展。d. 很多會(huì)展主辦方以產(chǎn)品為核心,精心設(shè)計(jì)衍生場景,避免會(huì)展形式單一,將會(huì)展活動(dòng)不斷向外延伸,有利于更好地打造品牌。6. 中國會(huì)展業(yè)有哪些方面的發(fā)展機(jī)遇,請結(jié)合材料簡
47、要概括?!敬鸢浮?. d 5. a 6. 國民經(jīng)濟(jì)的快速增長為會(huì)展業(yè)的發(fā)展提供契機(jī);政策法規(guī)扶持、引導(dǎo)并規(guī)范了會(huì)展業(yè)的健康發(fā)展;會(huì)展業(yè)現(xiàn)有的行業(yè)基礎(chǔ),為未來的發(fā)展創(chuàng)造條件?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,還要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句,聯(lián)系上下文體會(huì)。d項(xiàng),“因此會(huì)展品牌塑造意識(shí)不強(qiáng),會(huì)展業(yè)整體落后于會(huì)展強(qiáng)國”錯(cuò)。根據(jù)材料二,“我國會(huì)展業(yè)起步晚,并且一直被視為服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)手段”,導(dǎo)致的結(jié)果是“我國會(huì)展品牌塑造意識(shí)不強(qiáng)、國際影響力低”;
48、且我國會(huì)展業(yè)并非整體嚴(yán)重落后于國際會(huì)展強(qiáng)國,只是“我國會(huì)展在服務(wù)供給質(zhì)量方面仍然嚴(yán)重落后于國際會(huì)展強(qiáng)國”。故選d?!?題詳解】本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力,解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干所問,如本題問的是“對材料的棚關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)”,然后再到文中找到選項(xiàng)的內(nèi)容,進(jìn)行比對。a項(xiàng),由“其主要由政府主導(dǎo)”可知,并非“主要由政府精心策劃、組織”。故選a?!?題詳解】本題考查篩選整合信息和把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上回歸文章,篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合概括,分條回答問題。歸納內(nèi)容要點(diǎn)的方法:找出相關(guān)的概括性語句。在具體的
49、文章中,概括性的語句與具體的敘述描寫或闡述是相互依存、相互作用的。分析相關(guān)文字的層次,這是為了防止內(nèi)容要點(diǎn)的遺漏。提取精要,獨(dú)立歸納,這是要求考生根據(jù)要求,認(rèn)定范圍、提取精要,用自己的語言進(jìn)行歸納。結(jié)合材料一“近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,會(huì)展業(yè)也蓬勃發(fā)展起來,為國民經(jīng)濟(jì)和城市競爭力的提升發(fā)揮了很大的促進(jìn)作用”可概括出“國民經(jīng)濟(jì)的快速增長為會(huì)展業(yè)的發(fā)展提供契機(jī)”;結(jié)合材料二“由商務(wù)部等13部門聯(lián)合制定的服務(wù)貿(mào)易發(fā)展“十三五”規(guī)劃,第一次正式將會(huì)展業(yè)納入服務(wù)貿(mào)易業(yè)態(tài)范疇。在此背景下,各級地方政府紛紛以國家政策為導(dǎo)向,相繼出臺(tái)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、精簡審批程序等政策法規(guī),從而扶持、引導(dǎo)和規(guī)范
50、了會(huì)展業(yè)的健康發(fā)展”可概括出“政策法規(guī)扶持、引導(dǎo)并規(guī)范了會(huì)展業(yè)的健康發(fā)展”;結(jié)合材料二“目前,我國會(huì)展業(yè)融合發(fā)展主要有兩種基本形式”可概括出“會(huì)展業(yè)現(xiàn)有的行業(yè)基礎(chǔ),為未來的發(fā)展創(chuàng)造條件”?!军c(diǎn)睛】客觀選擇題側(cè)重對文本內(nèi)容的把握,每個(gè)選項(xiàng)涉及的答題區(qū)域往往是一則材料或一則材料的局部,或四個(gè)選項(xiàng)的答題區(qū)域雖然來自多則材料,但也往往圍繞一個(gè)共同大方向??忌獣?huì)讀,就是會(huì)讀文或圖表,會(huì)讀選項(xiàng)。會(huì)讀文或圖表指能讀出文本陳述的事實(shí)及核心、文本列舉的數(shù)據(jù)及其差異、材料顯示的作者的觀點(diǎn)和態(tài)度等信息點(diǎn);會(huì)讀選項(xiàng)就是閱讀試題選項(xiàng)時(shí)能讀出選項(xiàng)命題者命題的側(cè)重點(diǎn)。還要細(xì)對,就是精細(xì)對點(diǎn),把讀文或讀圖讀出的信息點(diǎn)與選項(xiàng)
51、的命題點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致對照。命題者往往會(huì)在細(xì)處著手,這就需要考生細(xì)心篩選信息點(diǎn)和命題點(diǎn)。接著就要嚴(yán)排查,就是在細(xì)對的基礎(chǔ)上嚴(yán)格排查四個(gè)選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)與原文信息不一致的地方,進(jìn)行確定答案。(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成下面小題。葉落桃園劉慶邦大叔第一次從臺(tái)灣往家里寫信是1979年,從他1949年離開大陸,時(shí)間整整過去了三十年,如果他離開大陸時(shí)還是一個(gè)青年的話,三十年后他差不多已經(jīng)變成了一個(gè)老人。后來大叔回憶說,為了寫這第一封信,他不知流了多少眼淚,眼淚不知打濕了多少信紙。算起來,他的父親母親都七十多歲了,他不知父母還是不是在世。他擔(dān)心這一輩子恐怕不一定能見到父母了。一
52、想到這里,他就禁不住流下淚來。大叔把信寄給在香港九龍的朋友,由朋友轉(zhuǎn)寄到大陸的河南省沈丘縣劉莊店鎮(zhèn)南面三里的劉樓村。在信封上,收信人大叔沒寫三爺?shù)拿?,寫的是自己的名字,他的名字叫劉本德,我們村還有一個(gè)叫劉本德的,他是剛剛摘帽的地主家的兒子。隊(duì)長從大隊(duì)里把信捎回后,就交給了村里的劉本德。村里的劉本德確有一個(gè)舅舅在香港居住,他以為是舅舅給他寄的信。他拆開信,找識(shí)字的人把信念來念去,信上的話跟他一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有。于是,他把信退還給了隊(duì)長。既然信已經(jīng)拆開了,隊(duì)長就把信交給一個(gè)在村里教小學(xué)的老師,讓老師在吃飯場里把信念一念,看看這封信跟村里人到底有沒有關(guān)系。老師念信時(shí),三爺也在飯場里吃飯。三爺對這封信
53、并沒有很注意聽,他不會(huì)想到會(huì)有人給他寫信。但是,當(dāng)他無意中聽到寫信人自我介紹說:我的大名叫劉本德,我的小名叫天增,天增?三爺聽到“天增”二字,如在晴天里聽到天邊傳過來的一聲雷,他一下子愣住了,同時(shí)他的手不由得哆嗦了一下,手里的飯碗差點(diǎn)兒掉在地上。他對念信的老師說:你再念一遍,他是說他叫天增嗎?老師把那段話又念了一遍,確認(rèn)寫信人的小名是叫天增,老師說,天是天地的天,增是增加的增。三爺?shù)难廴侯D時(shí)有些發(fā)紅,說話也有些喃喃,他說:天增是我的大兒子啊!又說:天增你這孩子,你真的還活著嗎?快,快把信念給他娘聽聽!三爺讓老師拿著信跟他一塊兒回家去了。三奶奶生了病,正在床上躺著。聽老師念了信,特別是聽大叔在
54、信里寫遭:娘啊,兒不能在娘跟前盡孝,都是兒的不孝??!三奶奶一下子哭了起來。她還像兒子小時(shí)候叫兒子的小名一樣,說:增兒啊,增兒啊,你真是小增兒嗎?老師是本字輩,他勸三奶奶說:三大娘,大哥有信兒了,這是天大的喜事,你應(yīng)該高興才是??!三奶奶不哭了,掙扎著從床上坐了起來,她說:我早就知道,俺大兒不會(huì)死。他娘還沒死呢,他怎么能死!他不回來,我就不死!村里年輕人說,以前沒聽三爺三奶奶說過他們還有一個(gè)大兒子呀,兩個(gè)老人的嘴可真夠嚴(yán)的。村里人估計(jì),名字叫劉本德的大叔既然還活著,一定是在臺(tái)灣做了官,發(fā)了財(cái),混出了人樣兒。當(dāng)時(shí)生產(chǎn)隊(duì)還沒有解散,土地還沒有分田到戶,打工的潮流還沒有興起,人們還都在村里待著。聽到大叔
55、來信的消息后,人們紛紛到三爺三奶奶家里去了,好像大叔已經(jīng)從臺(tái)灣回來了一樣,他們要看看大叔長什么樣。來到三爺三奶奶家里,他們要求看信,要求把信的內(nèi)容聽一聽??吹搅舜笫宓男?,他們像是看到了大叔一樣,喜事讓三奶奶的精神好了不少,她不在床上躺著了,要求吃飯,要求吃藥,說一定要等到她的大兒子回來,跟她的大兒子見上一面。接著,三爺三奶奶就把已經(jīng)分開家的全家人召集在一起,開始商量給大叔寫回信的事。商量的結(jié)果,一是告訴大叔,他的爹娘都還活著,全家人都很好,二是希望大叔能趕快回來與家人團(tuán)聚。三爺?shù)亩鹤右彩亲x過初中的人,這封回信本應(yīng)由他來寫,但他不敢寫,他說他現(xiàn)在是提筆忘字,寫不成句兒。他又說,臺(tái)灣使用的是繁體
56、字,他不會(huì)寫繁體字。家書抵萬金,給大叔回信事關(guān)重大,沒辦法,三爺只好請那位念信的老師來寫。等大叔踏上大陸的土地時(shí),時(shí)間又過去了九年,到了1988年秋天,大叔在臺(tái)灣住在桃園縣,他從桃園機(jī)場坐飛機(jī),繞道香港,飛到鄭州。從鄭州下飛機(jī)后,他打了一輛出租車,不惜長途奔跑幾百里,不惜花費(fèi)好幾百元的打車費(fèi),直奔家鄉(xiāng)而來。是年,大叔已六十多歲,兩鬢已有了白發(fā)?!吧傩‰x家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?!贝笫逡灰姷饺隣斎棠?,就按傳統(tǒng)的禮儀,雙膝跪地,給二老磕頭,他說:爹呀,娘呀,都是兒子不孝??!大叔喜極而泣,磕第三個(gè)頭時(shí),眼淚已經(jīng)流得一塌糊涂。三爺和三奶奶也哭了。三奶奶說:我的兒,趕快起來吧!你回來了,啥都有了!三爺
57、也說:你不能回來,這不能怨你,不能怨你。(有刪改)7. 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是a. 大叔寫信時(shí)“不知流了多少眼淚”,回大陸訪親時(shí)“眼淚已經(jīng)流得一塌糊涂”,“眼淚”這一細(xì)節(jié)寫出了兩地親人不得相守但終于相見的苦樂悲歡。b. 三爺聽到“天增”時(shí),“愣住”了,手“哆嚓”,眼圈“發(fā)紅”,說話“喃喃”這些動(dòng)作神情,反映了他由震驚、懷疑到確認(rèn)的心理變化過程。c. “生產(chǎn)隊(duì)”“分田到戶”“打工”等詞語,以及關(guān)于大叔從臺(tái)灣繞道香港回鄉(xiāng)的情節(jié),交待了故事發(fā)生的背景,體現(xiàn)了這篇小說偏重紀(jì)實(shí)的特點(diǎn)。d. 標(biāo)題“葉落桃園”意蘊(yùn)深遠(yuǎn),既指大叔住在臺(tái)灣桃園縣,又暗示了大叔少小離家,死里逃生,流落異鄉(xiāng),有家難回的坎坷經(jīng)歷,可謂一語雙關(guān)。8. 小說第三自然段對情節(jié)發(fā)展有什么作用?請簡要分析。9. 小說圍繞“信”來敘事寫人,這樣處理有什么好處?請簡要分析?!敬鸢浮?. d 8. 推動(dòng)情節(jié),自然合理。因姓名相同,大叔的信被拿錯(cuò)拆開,后面隊(duì)長把信交給老師,老師念信等情節(jié)發(fā)展自然,在情理之中。前后照應(yīng),情
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