對(duì)聯(lián)習(xí)題集錦Word版

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！對(duì)聯(lián)習(xí)題集錦1、聯(lián)系醉翁亭記岳陽(yáng)樓記或當(dāng)今時(shí)代楷模，對(duì)出下面一副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。上聯(lián)：歐陽(yáng)修與百姓同樂(lè)；下聯(lián)：_。2、下面有個(gè)上聯(lián)，請(qǐng)你試試對(duì)出下聯(lián)：上聯(lián)：雪中送炭，貧困子弟登學(xué)府；下聯(lián)：_。3、“八百里洞庭憑岳陽(yáng)壯闊，兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流”是2005年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一幅對(duì)聯(lián)。請(qǐng)寫出含有“岳陽(yáng)”或“黃鶴”的詩(shī)句。岳陽(yáng)：_ 黃鶴：_4、綜合性學(xué)習(xí)張軍等五位同學(xué)組成了研究“對(duì)聯(lián)”的小組，他們收集了很多對(duì)聯(lián)，整理了有關(guān)對(duì)聯(lián)的知識(shí)。假如你是這個(gè)小組的成員，請(qǐng)接著完成下面的工作。（一）下面兩題，任選一題作答。下列對(duì)聯(lián)寫的是河南哪處名勝？把相應(yīng)

2、的序號(hào)填在括號(hào)里。少室山下禪林靜，五乳峰前鐘馨悠（ ）朱仙鎮(zhèn)血戰(zhàn)喪敵膽，風(fēng)波亭長(zhǎng)恨遺千秋（ ）歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國(guó)心（ ）定三分，燒博望，出祁山，大名不朽；氣周瑜，屏司馬，擒孟獲，千古流傳（）A鞏義杜甫故居B湯陰岳飛廟C南陽(yáng)臥龍崗D嵩山少林寺給下列對(duì)聯(lián)歸類，把相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來(lái)萬(wàn)象新（ ）死者長(zhǎng)已矣，死而能伸民志伸國(guó)權(quán)，死猶不死！生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生?。?）遠(yuǎn)求海外珍藏本，快讀人間未見書（ ）?？菔癄€同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛（ ）春聯(lián)B婚聯(lián)C挽聯(lián)D行業(yè)聯(lián)5、根據(jù)提供的情景按要求答題。古今中外，許多名人先哲用精粹的語(yǔ)言道出了他們對(duì)大千世界

3、的洞悉，對(duì)人生萬(wàn)象的徹悟。吟誦這些妙語(yǔ)，可以使靈魂得以燭照，使智慧得以開啟。為此，立志中學(xué)初三（二）班班委會(huì)決定搞一次“名言接力賽”。（1）請(qǐng)你以對(duì)聯(lián)的形式為這一次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題語(yǔ)。上聯(lián)是：_，下聯(lián)是：_。6、對(duì)對(duì)聯(lián)上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。下聯(lián)：_，_。7、將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整上聯(lián)：郭沫若向往光明勾畫天上街市下聯(lián)：_8、請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國(guó)名著，補(bǔ)全下面的名人對(duì)聯(lián)上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂(lè)曲（貝多芬）下聯(lián)：煉鋼鐵意志_（奧斯特洛夫斯基）9、刪改下面對(duì)聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對(duì)仗工整。上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會(huì)虧我 下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人刪改后的下聯(lián)： ， 。10、

4、下面的對(duì)聯(lián)都是贊頌古代名人的。請(qǐng)寫出其中一副對(duì)聯(lián)所贊頌的人物、與對(duì)聯(lián)內(nèi)容相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句。(1)兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。贊頌的是 相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句是(2)酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑。贊頌的是 相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句是(3)猶留正氣參天地，永剩丹一心照古今。贊頌的是 相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句是11、根據(jù)下面這段文字的意思，完成對(duì)聯(lián)。溫總理在十屆全國(guó)人大四次會(huì)議記者招待會(huì)上回答香港文匯報(bào)記者的提問(wèn)時(shí)說(shuō)：“中國(guó)的總理懂得一個(gè)道理，就是知難不難，迎難而上，知難而進(jìn)，永不退縮，不言失敗?！逼渲小爸y不難”出自清代小說(shuō)儒林外史第二十二回所引對(duì)聯(lián)“讀書好，耕田好，學(xué)好便好；創(chuàng)業(yè)難， ， ”。12、對(duì)對(duì)子(任選

5、一聯(lián)作對(duì))上聯(lián)：贊雕刻者高超技藝下聯(lián)：上聯(lián)： 下聯(lián)：奇巧人神技雕核舟13、刪改下面句子中畫線的部分，使它與前面的句子組成對(duì)偶句。 遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋。 改后為：14根據(jù)課文內(nèi)容，將對(duì)偶句補(bǔ)充完整。岳陽(yáng)樓上范仲淹作文寄情，_歐陽(yáng)修_。15運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。(1)上聯(lián)：憶往昔滄桑歲月 下聯(lián)：_(2)上聯(lián)：品千古美文 下聯(lián)：_(3)上聯(lián)：_ 下聯(lián)：花靜鳥淡天(4)上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳 下聯(lián)：_(5)上聯(lián)：郭沫若向往光明勾畫天上街市 下聯(lián)：陶淵明_(6)上聯(lián)：海安花鼓，譽(yù)滿神州下聯(lián)：從下列提示中選出一個(gè)對(duì)象對(duì)出下聯(lián)：品王佳釀、海林內(nèi)衣、中洋河豚。

6、(7)下面是教師節(jié)某學(xué)生獻(xiàn)給辛勤園丁的一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你擬寫下聯(lián)。上聯(lián)：無(wú)聲潤(rùn)物三春雨下聯(lián)：_16諸葛亮憑借才智，輔佐劉備爭(zhēng)得了三國(guó)鼎立的局面，建立了蓋世功業(yè)。相傳他曾推演兵法，聚石布成八陣圖。下面一副對(duì)聯(lián)是杜甫對(duì)他的評(píng)價(jià)，清你補(bǔ)充完整。上聯(lián)：功蓋三分國(guó)下聯(lián)：名成_17徐特立九生曾經(jīng)贈(zèng)給青年人一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。上聯(lián)：有關(guān)家國(guó)書常讀下聯(lián)：_18楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期由于蕭何的推薦，韓信被拜為大將，也由于蕭何的計(jì)謀，韓信又慘遭殺害。韓信少時(shí)，常常挨餓，漂母憐而飯之才得以生存，而最后他又死于呂后之手。請(qǐng)你用一副對(duì)聯(lián)來(lái)概括韓信的一生。上聯(lián)： 下聯(lián)：19林則徐赴廣州查禁鴉片后被任命為兩廣總督，他在總督府寫了一副

7、對(duì)聯(lián)以自勉，表示自己光明磊落的胸懷與剛正不阿、無(wú)私無(wú)畏的品格。請(qǐng)你補(bǔ)出上聯(lián)。上聯(lián)：_下聯(lián)：壁立于仞，無(wú)欲則剛。20杭州西湖邊上岳飛墓前有秦檜等四人的鑄鐵跪像，人們借此來(lái)貶惡揚(yáng)善。當(dāng)年秦檜等人謀害岳飛，為后人唾罵理所當(dāng)然，但用來(lái)塑像的白鐵則是無(wú)辜的。請(qǐng)你據(jù)此完成下面的對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：青山有幸埋忠骨下聯(lián)：_21.醉翁亭記語(yǔ)言形式優(yōu)美，尤其是對(duì)偶句充分體現(xiàn)了漢語(yǔ)的美感。請(qǐng)以“歐剛修與百姓同樂(lè)”為上聯(lián)，聯(lián)系岳陽(yáng)樓記一文，擬一個(gè)下聯(lián)。上聯(lián)：歐陽(yáng)修與百姓同樂(lè)下聯(lián)：_22有人曾見過(guò)一副美國(guó)作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯(lián)。但由于其記憶模糊，上聯(lián)有兩個(gè)字缺漏，請(qǐng)根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)個(gè)上聯(lián)內(nèi)容澤著尚未成功，驚聞隕星，

8、中國(guó)何人領(lǐng)_先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨23對(duì)偶體現(xiàn)了語(yǔ)言的對(duì)稱美。請(qǐng)你使用對(duì)偶的方法，補(bǔ)全西游記第七回的回目。第七回回目：_，五行山下定心猿。24、名勝古跡對(duì)聯(lián)往往蘊(yùn)涵著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下列對(duì)聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩(shī)文，在括號(hào)內(nèi)寫出相應(yīng)的名勝古跡。(1)黃鶴偶乘滄海月 白云常帶楚江秋()(2)我其仙乎吞云夢(mèng)八九 登斯樓也覽氣象萬(wàn)千()(3)四顧八荒茫天何其高也 一覽眾山小人奚足算哉()(4)大明湖畔趵突泉邊，故居在綠楊深處，漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)。（）12下列的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說(shuō)的目錄?清在括號(hào)里寫出這部小說(shuō)的名稱。(1)吳學(xué)究雙掌連環(huán)計(jì)，宋公明三打祝家莊。()

9、(2)孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收伏熊羆怪。()25范仲淹在岳陽(yáng)樓記中寫前三段文字是為了借題發(fā)揮引出議論，闡明自己“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)；與他同時(shí)代的歐陽(yáng)修則在醉翁亭記中以“樂(lè)”字貫穿全篇，抒寫情懷。請(qǐng)將下面兩個(gè)句子補(bǔ)充完整，要求補(bǔ)寫后的句子能分別體現(xiàn)這兩篇文章的中心。(每句7個(gè)字)(1)范仲淹_(2)歐陽(yáng)修_26柳宗元借小石潭的景色表達(dá)了被貶后的抑郁之情。像這種借景抒情表達(dá)心志的文言名篇行很多。請(qǐng)聯(lián)系醉翁亭記、岳陽(yáng)樓記和桃花源記等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使之成為一組對(duì)偶句。上句：小石潭凄寒幽靜 下句：_27對(duì)聯(lián)尋親。下面本是四副完整的對(duì)聯(lián)，但是打

10、亂了，請(qǐng)你用線段把它們連接起來(lái)，使之重新變得完整。A兩袖清風(fēng)存正氣 a琴棋書畫自陶情 B竹菊梅蘭可養(yǎng)性 b莫愁兩鬢霜雪寒C且喜滿園桃李艷 c雪壓難摧澗底松D風(fēng)吹不動(dòng)天邊月 d一間陋室透書香28觀察課本插圖(見人教版九冊(cè)(上)彩頁(yè)插圖)古隆中三顧堂，根據(jù)提示寫出你所讀到(或想劍)的信息。有副對(duì)聯(lián)：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”，上聯(lián)講的是_的故事，下聯(lián)講的是_的事情；29閱讀下面一段文字，回答文后問(wèn)題。古都南京，歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、民國(guó)風(fēng)雨，都在這座古城留下了深深的痕跡，浸染出濃濃的意韻。玄武湖舒展，雞鳴寺空靈，秦淮河的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧繁華，無(wú)不讓人流連忘返。不少地名還可組成

11、比較工整又非常有趣的對(duì)于。例如：“石頭城”對(duì)“燕子礬”，“朝天宮”對(duì)“閱江樓”，“鳳凰臺(tái)”對(duì)“麒麟門”。請(qǐng)從“無(wú)想寺”、“狀元樓”、“白馬湖”三個(gè)地名中，選出最恰當(dāng)?shù)姆謩e填在下面的橫線上。答：烏龍?zhí)?對(duì)_，莫愁湖 對(duì)_，總統(tǒng)府 對(duì)_30、搜集材料時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，南京人杰地靈，曾在此居住過(guò)的文化名人燦若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻小晴就此擬了副對(duì)聯(lián)，但覺(jué)得下聯(lián)有一處不符合對(duì)聯(lián)的要求，請(qǐng)你修改。（2分）上聯(lián)：吳敬梓冷眼觀世，儒林外史諷丑惡下聯(lián)：深情懷舊周樹人，朝花夕拾憶往昔你將下聯(lián)改為：_31、結(jié)合已學(xué)過(guò)課文出師表的有關(guān)內(nèi)容，將下面的句子補(bǔ)充完整。左為隆中對(duì)，條分縷析，預(yù)知數(shù)十年

12、后天下事；右為出師表，慷慨陳辭，_。32、有人看了西游記后，出了一幅上聯(lián)。請(qǐng)你結(jié)合水滸傳中的有關(guān)情節(jié)對(duì)出下聯(lián)。（3）上聯(lián)：化險(xiǎn)為夷，師徒取得真佛經(jīng)下聯(lián)：_33、名勝古跡的對(duì)聯(lián)中往往蘊(yùn)含著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化的信息。根據(jù)下列對(duì)聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)古詩(shī)文，在括號(hào)中寫出相應(yīng)的文化名人（第4聯(lián)寫一人即可）。（4）允矣斯文，為古今中外君民立允極大哉夫子，合詩(shī)書易禮春秋集大成。（ ）兩表酬三顧，一對(duì)足千秋（ ）翁區(qū)千余載，醉鄉(xiāng)猶在 （ ）山行六七里，亭影不孤 （ ）萃父子兄弟于一門，八家唐宋占三席悟駢散詩(shī)詞之特征，千變縱橫識(shí)共源（ ）34、下列各項(xiàng)中，能與“四面湖山歸眼底”構(gòu)成對(duì)偶的一項(xiàng)是（）.萬(wàn)紫千紅總是春.

13、萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭.千錘萬(wàn)鑿出深山.萬(wàn)戶爭(zhēng)傳新樂(lè)府35、參照加點(diǎn)的文字，將下面句中畫線的部分加以刪減，使整段話更加整齊、和諧。近觀湖面，綠水蕩漾，波光閃爍；向遠(yuǎn)處的青山極目望去，峰巒此起彼伏，峻嶺綿延不斷伸向遠(yuǎn)方。36、在某班組織的對(duì)聯(lián)交流活動(dòng)中，有同學(xué)根據(jù)杜甫的春夜喜雨擬了上聯(lián)“綿綿春雨潤(rùn)萬(wàn)物”，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)仗的知識(shí)對(duì)出下聯(lián)：_。37、填寫缺字聯(lián)活到老，學(xué)到老，老不服老；畫亦精，字亦精，_。38、根據(jù)課文內(nèi)容，將對(duì)偶句補(bǔ)充完整。岳陽(yáng)樓上范仲淹作文寄情, 忘懷得失 -歐陽(yáng)修 _39、下面是某餐館門上貼的對(duì)聯(lián),請(qǐng)將上聯(lián)補(bǔ)充完整。上聯(lián)：_，棄之可惜；下聯(lián)：杯中酒口口都香甜，量力而行。40、下面是成都望江

14、樓崇麗閣的一幅對(duì)聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，根據(jù)所給的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。上聯(lián)：引袖拂寒星，古意蒼茫，看四壁云山，青來(lái)劍外；下聯(lián)：_下聯(lián)的內(nèi)容（已被打亂）為：浩渺予懷 送春水一篙 江南綠到 停琴佇涼月41、上聯(lián)：井岡山，青山此起彼伏，峻嶺綿延不斷； 下聯(lián)：鄱陽(yáng)湖，綠水蕩漾，碧波粼粼。修改后上聯(lián)為：_ 。42、請(qǐng)為圖書館的對(duì)聯(lián)補(bǔ)擬下聯(lián)。上聯(lián)：學(xué)問(wèn)藏今古 下聯(lián)：_43、上聯(lián)：國(guó)興旺家興旺國(guó)家興旺 下聯(lián)： _44、知縣鄭板橋于大年三十走出縣衙，到大街小巷了解民情，無(wú)意中看到了一家大門上貼著一幅對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“二三四五”，下聯(lián)是“六七八九”。他停下腳步，皺了皺眉頭，問(wèn)身邊的兩個(gè)衙役是什么意思，衙役想

15、了半天也回答不出來(lái)。請(qǐng)問(wèn)這副對(duì)聯(lián)是什么意思？用一成語(yǔ)寫出橫聯(lián)。橫聯(lián)是：_對(duì)聯(lián)的意思是：_45、初中三年，你和老師建立了深厚的情感，即將畢業(yè)的你一定有很多話要對(duì)老師說(shuō)，請(qǐng)你擬一副對(duì)聯(lián)唱出心中最美的對(duì)老師的贊歌。46、小試卷鋪開賽場(chǎng)，誰(shuí)是語(yǔ)林高手？ ， ！47、憶往昔滄桑歲月，_48、憶往昔劉備三顧茅廬傳佳話，_ 49、九天攬?jiān)?，華夏英豪馳宇宙；_。1、范仲淹以天下為憂 或：范仲淹先天下而憂2、錦上添花，小康人家買轎車?；颍哄\上添花，富強(qiáng)中國(guó)跨駿馬。(寬對(duì)即可)3、岳陽(yáng)：氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城 黃鶴：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓4、D B A C A C D B5、聆聽先哲教誨，感悟人生真諦。（

16、能用基本的對(duì)偶形式，且能圍繞主題，句間有一定的聯(lián)系即可。）6、義薄云天，關(guān)羽私放曹；大智若愚，張飛智擒嚴(yán)；多愁善感，黛玉悲葬花；藝高膽大，悟空勇斗魔；無(wú)畏不懼，武松猛打虎。雄韜偉略，周瑜善用兵。 赤膽忠心，趙云力救主。7、陶淵明寄托理想描繪世外桃源8、煉鋼鐵意志寫出一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章9、參考答案：心田似海，納百川亦可容人(他)10、 (1)諸葛亮三顧茅廬 (2)李白 只要功夫深，鐵杵磨成針(花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親) (3)文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青11、守業(yè)難，知難不難。12、摹泛舟人悠閑神情美髯公怡情泛赤壁13、近看西北 造三間臨水軒齋附參考答案：14醉翁亭里(中) 與民同樂(lè)15(1

17、)看今朝錦繡江河(山) (2)論天下大事(或：嘗百年佳釀、賞人間奇景) (3)水清魚讀 月 (4)家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心 (5)寄托理想描繪世外桃源(6)示例：品王佳釀，馳名中外 海林內(nèi)衣，情暖人間中洋河豚，香飄四海 (7)有志育才一代功16八陣圖17無(wú)益身心事莫為18生死一知己，存亡兩婦人19海納百川，有容乃大20白鐵無(wú)辜鑄佞臣21“范仲淹以天下為憂”或“范仲淹先天下而憂”22吶喊23八卦爐中逃大圣24(1)黃鶴樓(2)岳陽(yáng)樓(3)泰山（4）李清照25(1)為天下先憂后樂(lè) (2)與吏民同醉同樂(lè)26示例：瑯岈山蔚然深秀；岳陽(yáng)樓壯美雄奇；桃花源和平寧?kù)o27Ad Ba Cb DC28三顧茅廬 諸

18、葛亮輔佐劉氏父子兩代29白馬湖無(wú)想寺 狀元樓 30、周樹人深情依舊，朝花夕拾憶往昔 31、痛表一顆憂國(guó)憂民心 32、只要內(nèi)容出自水滸傳且對(duì)仗工整即可。內(nèi)容不是出自水滸傳或?qū)φ滩还ふ牟唤o分。示例：疾惡如仇，魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西33、孔子 諸葛亮歐陽(yáng)修 蘇軾（洵、轍）34、B35、遠(yuǎn)望青山，峰巒起伏，峻嶺綿延。36、皚皚白雪兆豐年37、精益求精 38、醉翁亭中（里）與民同樂(lè) 39、盤中餐粒粒皆辛苦40、停琴佇涼月，予懷浩渺，送一篙春水，綠到江南41、井岡山，青山起伏，峻嶺綿綿；42、講解：本題從句式上來(lái)說(shuō)是“二一二”式，而且又是一圖書館楹聯(lián)，由此我們便可以從圖書館的作用這一點(diǎn)上去思考，圖書館的作用至少有兩個(gè)：一是藏書，二是傳播知識(shí)。這樣我們便可以認(rèn)為上聯(lián)說(shuō)出了第一個(gè)作用即藏書，那么我們便可以對(duì)出下聯(lián)“文明播東西”，“智慧貫西中”，“知識(shí)達(dá)亞歐”等。43、講解：“國(guó)興旺家興旺國(guó)家興旺”，上聯(lián)由 “國(guó)興旺”，“家興旺”，“國(guó)家興旺”三個(gè)主謂結(jié)