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辯論會(huì)：科技發(fā)展利大還是弊大？ 指導(dǎo)教師：安萬(wàn)磊 利大利大? ?弊大弊大? ? 正反雙方各自的理由 正方的論點(diǎn) 正方的論據(jù) 正方的論證 你若持此觀點(diǎn)，你有 什么補(bǔ)充的嗎？ 反方的論點(diǎn) 反方的論據(jù) 反方的論證 你若持此觀點(diǎn)，你有 什么補(bǔ)充的嗎？ 工業(yè)的文明 大亞灣核電站 醫(yī)療的進(jìn)步 X光射線 戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅 原子彈爆炸可殺死很多生命原子彈爆炸可殺死很多生命 生命的危機(jī)生命的危機(jī) 臭氧層空洞威脅人類生存臭氧層空洞威脅人類生存 結(jié)論：科技改變生活結(jié)論：科技改變生活 1合理利用科技服務(wù)人類。 2和諧社會(huì)、和諧世界。 3關(guān)愛弱小，愛護(hù)每個(gè)生 命。 作業(yè)： 1.整理今天所學(xué)，思考：我們應(yīng)該如何看待科技發(fā)展？ 2.搜集習(xí)作素材。 本課結(jié)束，同學(xué)們辛苦了！
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