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文檔簡(jiǎn)介
1、2017年中學(xué)班主任老師工作總結(jié)與 2017年中學(xué)生安全教育工作總結(jié)匯編2017年中學(xué)班主任老師工作總結(jié)初二5班主任老師工作總結(jié);轉(zhuǎn)眼之間,一年時(shí)間又過(guò)去,回顧這一年的生活 我們0205班從幼稚到成熟。雖然我是第一次做班主任老師,其中的艱難是我所不 曾想到的,但我卻做得不亦樂(lè)乎!我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面來(lái)建設(shè)一個(gè)奮發(fā)向上的 班集體。一、樹(shù)立班級(jí)目標(biāo)勿庸置疑,樹(shù)立目標(biāo)對(duì)人有極大的推動(dòng)作用。 我們班級(jí)的 目標(biāo)是:學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人,班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚,紀(jì)律性強(qiáng),成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、 進(jìn)取的班集體。學(xué)生學(xué)會(huì)做人包括性格特點(diǎn)、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。 性格特點(diǎn)包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而
2、不扭扭捏捏;溫和而不暴 躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時(shí)的心理承受能力,對(duì)待挫折的態(tài)度,對(duì)待別人的正確 看法;消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問(wèn)題 ,成為一個(gè)積極向 上、生活充實(shí)、心理健康的人。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)生習(xí)慣;良好的生活習(xí)慣等等。在這些 方面我采用以下方法來(lái)積極爭(zhēng)取良好的效果。1、樹(shù)立團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣,以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班 級(jí)成員。2、對(duì)于心理有一些不健康的個(gè)別同學(xué),使用溫和的態(tài)度個(gè)別處理。如通過(guò) 誠(chéng)懇的談話、周記等形式交流。3、 對(duì)于班級(jí)成員的共同毛病作統(tǒng)一的強(qiáng)行要求。強(qiáng)迫更改不良習(xí)慣,甚至
3、采取必要懲罰措施。如吃零食、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法。4、班主任老師本人以身作則,帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律,并以積極飽滿的熱情來(lái)感 化每一個(gè)同學(xué),用鼓勵(lì)和微笑來(lái)使同學(xué)自信、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)班級(jí),拉近心理距離, 和學(xué)生成為交心的朋友。二、積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)上學(xué)期,我們班各方面比兄弟班差。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。為了讓他們以后都能成為有知識(shí)、有文化的人,我采用各種方法來(lái)督促他們?cè)趯W(xué)習(xí)上下功夫。具體辦法包括充分利用晨會(huì)課、中午、 下午時(shí)間讀、寫(xiě)、默英語(yǔ)單詞,有進(jìn)步的學(xué)生利用講評(píng)課表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),默不出的學(xué)生 放學(xué)后留下來(lái),督促學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)。多走多看防止走神的,嚴(yán)肅批評(píng)不交作業(yè) 上課違反紀(jì)律
4、的等。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,我們班在第二學(xué)期的期中考試中,英語(yǔ)取 得了全年級(jí)平均分第一名的好成績(jī),同學(xué)們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。作為班主任老師的我也很高興,辛勤的付出總會(huì)有好的回報(bào)。三、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成 ,學(xué)生學(xué)習(xí)積 極性的高低,對(duì)班級(jí)的看法和學(xué)生本身對(duì)班級(jí)的凝聚力??梢哉f(shuō),一個(gè)班級(jí)如果沒(méi) 有良好的紀(jì)律,那么這個(gè)班級(jí)洽談室要走向失敗。如何抓好課堂紀(jì)律呢 ?狠抓、嚴(yán) 管、批評(píng)、處罰、談話、喊家長(zhǎng)、寫(xiě)檢查、寫(xiě)保證書(shū),等等等等,方法用盡,但效 果并不明顯。只要我不在教室,紀(jì)律馬上就會(huì)一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓 紀(jì)律的方法,并發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點(diǎn):一是督
5、促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成 績(jī)差的不要放棄學(xué)習(xí);二是教會(huì)學(xué)生懂事,學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子, 學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,學(xué)會(huì)自尊。于是我制定了一份日常行為規(guī) 范表,里面羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度的扣分和加分情況,張貼在教室 的墻壁上,讓每個(gè)人都能看清楚自己和別人的扣分和加分。像他們這么大的孩子 是最要面子,如此一來(lái),每個(gè)人都會(huì)注重自己的形象問(wèn)題,不隨便犯錯(cuò)了,經(jīng)過(guò)一 個(gè)學(xué)期下來(lái),我們的紀(jì)律受到授課教師的好評(píng),基本上令人滿意,創(chuàng)造了一個(gè)良好 的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、服從學(xué)校大局的安排,擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響每一年,學(xué)校都會(huì)給各個(gè) 班級(jí)安排各種各樣的工作。作為學(xué)校的一個(gè)基本單位,如果不能夠
6、服從學(xué)校的領(lǐng) 導(dǎo),那么一個(gè)學(xué)校將會(huì)亂作一團(tuán)。作為班主任老師,我在平時(shí)的工作中,能夠積極 配合學(xué)校布置地各種工作,并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時(shí),我還鼓勵(lì)學(xué)生積 極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽,利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響,同時(shí) 也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),樹(shù)立班級(jí)形象的心理素質(zhì)。在學(xué)校進(jìn) 行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班的同學(xué)奮力拼搏,團(tuán)結(jié)一致,在實(shí)力并不占優(yōu)的情況下 取得了男子團(tuán)體第四名和女子團(tuán)體第五名的好成績(jī)。 這一成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出乎了我們 的意料之外。它是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同奮斗的結(jié)果,極大地體現(xiàn)了我們班級(jí)的凝聚 力,極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣,極大地增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的信心。五、加強(qiáng)
7、和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的,一個(gè)學(xué)生在家 里學(xué)習(xí)情況的好壞,在很大程度上決定了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。而老師很 難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,就是知道,也難以解決。因此,有必要密切聯(lián)系學(xué) 生家長(zhǎng),和學(xué)生家長(zhǎng)多談?wù)劊私鈱W(xué)生在家中的表現(xiàn),讓學(xué)生家長(zhǎng)也了解一下學(xué)生 在校的表現(xiàn),共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。2017年中學(xué)生安全教育工作總結(jié)范文為了保障全體學(xué)生的人身安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,確保學(xué)生在全面發(fā)展 的過(guò)程中安全健康的成長(zhǎng),在開(kāi)學(xué)初我校就制定出詳細(xì)的安全工作計(jì)劃, 半年來(lái), 針對(duì)工作計(jì)劃中的內(nèi)容,扎實(shí)有效的開(kāi)展安全保衛(wèi)工作,現(xiàn)將半年來(lái)的工作總結(jié) 如下:一、制度保證防止安全事故的發(fā)
8、生認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各種安全工作規(guī)章制度。根據(jù)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范 相結(jié)合的安全管理制度,如防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材 檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參 加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁 教師個(gè)人利用假期私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章 可循。二、措施到位,確保計(jì)劃落到實(shí)處組織安全教育主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生集體就餐衛(wèi)生監(jiān)督檢查,防止學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)外出的學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育,防止意外事故的發(fā)生。學(xué)生
9、宿舍利用好監(jiān)控設(shè)備,預(yù)防學(xué)生宿舍意外事故的發(fā)生。開(kāi)展了兩次管制刀具專(zhuān)項(xiàng)檢查。極大的震懾了少數(shù)不安分學(xué)生。學(xué)校啟動(dòng)了防傳染病應(yīng)急預(yù)案,實(shí)行了日零報(bào)告制度,較好的開(kāi)展了防手足 口病的行動(dòng)。舉辦了消防及防震避震逃生演練,取得了圓滿成功。安全第一、安全重于泰山 我們會(huì)時(shí)刻將安全放在首位,處處為學(xué)生著想,力爭(zhēng)為全校師生創(chuàng)造一 個(gè)安全,優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn), 事關(guān)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展。二、問(wèn)題與思考由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題, 有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作 也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫,有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),所以我校要在 平時(shí)的常規(guī)教育中,把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下
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