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1、2018年教師讀書心得體會范文 800字書藉是人類知識的結(jié)晶,是社會進(jìn)步的階梯,是精神的生活盛宴,是強(qiáng)盛民 族、進(jìn)步社會、健康人生須臾不 可或缺的巨大支撐。讀書之所以重要,是因為閱讀中蘊(yùn)含著重要的內(nèi)涵。閱讀可以不愛時間和空間 的局限,思接千載、出入*,與大家巨擘攀談、泰斗耆宿交流、巨人英雄對話、 向?qū)ьI(lǐng)袖請教。他們高屋建瓴的奇妙哲思,波瀾壯闊的人生軌跡,氣勢恢宏的豪邁 事業(yè),感染你、引導(dǎo)你站在高山之巔,開闊你包容萬物的胸襟,培養(yǎng)你崇高人格的 大度、大氣。眼前直下三千字,胸中全無一點(diǎn)塵?!睍逵涗浿祟惖恼嫔泼篮图賽撼?,讓 你在美丑的世界中行走,使你從正面和反面教材中受到啟迪。如浴清純之水中,自

2、 覺洗掉各種心理灰塵,培育真善美的情操。書藉是人類的知識寶藏。它存儲著政治理論、歷史、哲學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、社 會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、儒學(xué)、道學(xué)等包羅萬象的人類智慧。時代的飛速發(fā)展,使我們每個 人面臨著 本領(lǐng)恐慌”的危機(jī),只有涉獵書藉寶藏,才能在各種難題和挑戰(zhàn)面前獲得 解難題和取勝的錦囊妙計,從而使我們產(chǎn)生辦每件事、思考每一個問題,都有大師 在前面引路的感覺,創(chuàng)新思維脫穎而出。鑒天讀書有如此大的影響力、作用力和感召力,采用正確的讀書方法,則是能 否發(fā)揮以上 三力”作用的十分重要的前提。要確定一個讀書坐標(biāo)。書海卷帙浩繁,讀無止境。必須把各類書藉劃分為若干 系列,規(guī)劃某一階段相對應(yīng)讀哪些系列的書,從而一個系

3、列一個系列地循序閱讀。在時間上要善于擠和鉆。要養(yǎng)成手不釋卷,巧用點(diǎn)滴時間的習(xí)慣。要盡可能擠 掉一些應(yīng)酬及打牌、下棋待娛樂事項;要盡可能鉆進(jìn)屬于自己的時間,出差途中利用坐車的時間閱讀,就寢前后犧牲一些休息時間進(jìn)行晚讀和早讀,工作間隙和飯前 飯后利用空余時間閱讀。在態(tài)度上要敢于下吃苦的決心。面對書藉的知識高地,要敢于橫下一條心,以 冬戰(zhàn)三九、夏戰(zhàn)三伏的韌勁,以頭懸梁、錐刺股的拼搏毅力,攻破一個個知識高 地。要勤于動筆,善于思考。學(xué)而不思則罔。遺忘是讀書的大敵,動筆則是加深記 憶的良方。俗話說 不動筆墨不讀書?!奔皶r把讀書心得、啟迪隨手記下來,把重點(diǎn) 語句圈點(diǎn)劃連,是深化大腦記憶痕跡的有效途徑。因此

4、,手中的筆墨是苦攻書藉最 直接的利器。讀書學(xué)習(xí)對一個民族,對一個人來說是一個永恒的課題,只有建立全民的讀書 型社會,終身的讀書型組織,才能走上永不言敗的科學(xué)發(fā)展軌道,這也是落實(shí)科學(xué) 發(fā)展觀的要旨之一。愿更多的人們加入全民閱讀的行列。范文二通過學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西老師的班主任工作的若干 第一次”,我深深感受到李老師 濃濃的愛:愛教師這個職業(yè),愛班主任這個崗位,愛所教的每一個學(xué)生。李老師勤 于思考,思考自己平時的工作,思考學(xué)生身上反映出的問題,思考學(xué)生生活中的表 現(xiàn),思考教育學(xué)生的策略。李老師善于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級的優(yōu)秀的一面,學(xué)習(xí)優(yōu) 秀班主任的管理經(jīng)驗。我想一個優(yōu)秀的班主任首先應(yīng)該是快樂而有智慧的一個積極

5、 進(jìn)取的人。學(xué)習(xí)了廣東教育學(xué)院李季教授 敘事教育-走進(jìn)心靈的智慧”講座后,感觸良 多。我們教師在教育教學(xué)過程中,假若不走進(jìn)學(xué)生的心靈的話,我想很難收到很好 的教學(xué)效果。因為教學(xué)過程中一個主體的因素 一一學(xué)生,沒有參與到我們的教育教 學(xué)中來的話,很難取得良好的效果。這樣的話,教師教的很累也很苦,同樣學(xué)生學(xué) 得也很累也很苦。只有我們教師潛入學(xué)生當(dāng)中,去體念、去感受,了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生和學(xué)生一起成長,這樣的話,我們教師才能和學(xué)生有共鳴之處,學(xué)生才能參與 到教學(xué)中來。如何走進(jìn)學(xué)生的心靈呢?一、聽學(xué)生的心聲。我們教師要以尊重學(xué)生,平等的態(tài)度去傾聽學(xué)生的心聲,這樣學(xué)生才會把他們 心思告訴教師。二、看學(xué)生的

6、行動。人們常說:看其行,知其意。我們教師要仔細(xì)觀察學(xué)生日常行為表現(xiàn),從學(xué)生 日常的一言一行來中去分析學(xué)生的心理、了解學(xué)生心理。三、和學(xué)生交流教師要定期不定期和學(xué)生一起交流,主是討論學(xué)生和關(guān)心的一些事情,比如: 如何看待中學(xué)生的早戀問題,中學(xué)生配置手機(jī)的利弊。通過和學(xué)生的交流可以發(fā)現(xiàn) 學(xué)生的思想動態(tài),對一些問題的看法以及人生觀、世界觀等,這樣便于教師抓住學(xué) 生的心靈。通過班主任培訓(xùn),使我更加明確了新時期的小學(xué)班主任需要完善開放的專業(yè)素 質(zhì)。其中包括:縝密有方的組織管理能力、駕輕就熟的教育教學(xué)能力、機(jī)智靈敏的 教育應(yīng)變能力、廣泛靈活的交往協(xié)調(diào)能力、深刻敏銳地觀察分析能力、沉著冷靜的 自我控制能力、生動藝術(shù)的語言表達(dá)能力、勤于反思的教育科研能力、積極有效的 自我調(diào)適能力。這九方面的能力如果增強(qiáng)了,會在學(xué)生心目中樹立起無言的威信。 今后我要加強(qiáng)自己這幾方面能力的培養(yǎng)??傊鳛橐幻處?,面要寬,專業(yè)要精,要時刻跟蹤學(xué)科的最新展。教學(xué)做 合一是最有效的教學(xué)方法。所以我們要與時具進(jìn),要善于去做,不斷總結(jié)自己

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