資產(chǎn)評估異議書(范本)

1、資產(chǎn)評估異議書(注)異議人：荊州市某某總公司，住所：荊州市江漢北路 就湖北某某會計(jì)師事務(wù)有限責(zé)任公司關(guān)于荊州市某某總公司部分房屋及其占用土地的“鄂某某評報(bào)字2002第015號”資產(chǎn)評估報(bào)告書，特提出異議如下：第一、此評估報(bào)告書的注冊資產(chǎn)評估師不符合法定資格條件。因此，該“鄂某某評報(bào)字2002第015號”資產(chǎn)評估報(bào)告書無效。1995年5月10日，國家人事部和國家國有資產(chǎn)管理局頒布的注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定第二十四條明確規(guī)定：“資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)接受委托承接的評估項(xiàng)目，其項(xiàng)目負(fù)責(zé)人只能由注冊資產(chǎn)評估師擔(dān)任，評估報(bào)告至少由二位注冊資產(chǎn)評估師簽署方為有效。”然而，“鄂某某興評報(bào)字2002第015號

2、”資產(chǎn)評估報(bào)告書參加評估項(xiàng)目的人員是a某某和b某某，從其提供的資格證書來看，顯然不符合法定資格條件。1、a某某的注冊資產(chǎn)評估師證書是從一張蓋有“再次復(fù)印無效”的復(fù)印件上復(fù)印而來。從這張無效的復(fù)印件反映的內(nèi)容來看，該證書的檢驗(yàn)登記時(shí)間是一九九九年六月三十日，其有效期是一年。2000年、2001年均未通過年檢，即該證書早已喪失了效力。注冊資產(chǎn)評估師證書b某某參加了2000年的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過了2000年年檢，但是2001年卻未通過年檢。 依照1996年7月25日國家國有資產(chǎn)管理局發(fā)布的注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)資格注冊管理暫行辦法第十條“已辦理注冊登記的注冊資產(chǎn)評估師應(yīng)主動(dòng)接受注冊管理部門的年度檢查，符合年

3、檢要求的，由年檢主管部門加蓋年檢合格章”和第九條“注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)期間，應(yīng)主動(dòng)接受資產(chǎn)評估知識的更新培訓(xùn)。在兩次注冊的間隔期內(nèi)，接受培訓(xùn)時(shí)間不少于個(gè)學(xué)時(shí)。培訓(xùn)后由注冊管理部門在注冊證上加蓋培訓(xùn)專用章”的管理規(guī)定，二人均沒有通過2001年年檢，沒有確認(rèn)繼續(xù)執(zhí)業(yè)效力的執(zhí)業(yè)證書，顯然都不具有執(zhí)業(yè)資格。2、從執(zhí)業(yè)證書反映的工作單位來看，兩人均不在湖北某某會計(jì)師事務(wù)有限責(zé)任公司這一評估機(jī)構(gòu)專職執(zhí)業(yè)。按照注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定第二十六條“注冊資產(chǎn)評估師只能在一個(gè)評估機(jī)構(gòu)專職執(zhí)業(yè)，只能在該機(jī)構(gòu)有簽字權(quán)”的規(guī)定(注：、)，a某某和b某某在湖北某某會計(jì)師事務(wù)有限責(zé)任公司就沒有簽字權(quán)。沒有簽字權(quán)的評

4、估報(bào)告當(dāng)然是沒有法律效力的。第二、評估所采用依據(jù)不全面、正確，因而此次評估無效。1、沒有采用城市房地產(chǎn)市場估價(jià)管理辦法和國家標(biāo)準(zhǔn)gb/t50291-1999房地產(chǎn)估價(jià)規(guī)范，而仍舊運(yùn)用城鎮(zhèn)土地估價(jià)規(guī)程（試行）。2、房地產(chǎn)評估取價(jià)依據(jù)應(yīng)采用關(guān)于荊州城區(qū)二oo二年度房屋重置價(jià)格的通知，而此次評估報(bào)告是采用已過時(shí)的關(guān)于荊州城區(qū)二ooo年度房屋重置價(jià)格的通知。3、評估人員應(yīng)收集及現(xiàn)場勘察核實(shí)，而此次評估人員卻是只到“現(xiàn)場勘估”。第三、評估面積和價(jià)格與實(shí)際面積和價(jià)格嚴(yán)重背離。由于評估師不符合法定的條件，不采用國家標(biāo)準(zhǔn)和市政府規(guī)定，此次評估的資產(chǎn)與其價(jià)值完全不符，與2001年1月15日荊州市另一會計(jì)師事務(wù)有

5、限責(zé)任公司對同一資產(chǎn)的評估值有天壤之別，其資產(chǎn)被評估的價(jià)值之低，顯然背離了資產(chǎn)評估應(yīng)遵循客觀性、科學(xué)性、專業(yè)性的工作原則和貢獻(xiàn)原則、替代原則和預(yù)期原則的經(jīng)濟(jì)原則。1、以江漢北路甲地為例，此次評估面積5002.05,而實(shí)際面積為18703.64，其差幅高達(dá)評估面積的334%。再如，江漢北路乙地的實(shí)際面積是1899.60，而此次評估報(bào)告置土地使用證附圖的數(shù)據(jù)而不顧，只評估為1057.8。2、評估宗地內(nèi)有酒店、門面和對外租賃的物業(yè)，當(dāng)然均屬商業(yè)用地，但此次卻被認(rèn)定為綜合用地。一年前（2000年12月27日）經(jīng)荊州市某某地價(jià)評估事務(wù)有限公司評估為1032.66元/（該評估報(bào)告業(yè)經(jīng)荊州市土地管理局審核同

6、意），而此次評估卻評為887.03元/的基礎(chǔ)上還下浮24.6%和14.9%，即不到689元/，僅為原評估價(jià)值的66%。不僅如此，此次評估時(shí)還扣減了土地出讓金40%，這樣實(shí)際土地作價(jià)還不到413元/。而我公司在改制時(shí)將土地用于安置職工，免收土地出讓金的，故此次評估時(shí)亦不應(yīng)扣減土地出讓金。（已繳納土地出讓金的，返還給企業(yè)安置職工）3、房屋重置成本基數(shù)太低，與市場價(jià)值相差甚遠(yuǎn)。異議人之大酒店此次評估時(shí)重置成本為2045774.40元，而距今僅一年的同樣由會計(jì)師事務(wù)所評估的重置成本為5397143元，兩者相差竟然高達(dá)335萬多元。4、本次評估報(bào)告中“建筑物組成特點(diǎn)與現(xiàn)狀”與客觀事實(shí)不符。如三層辦公樓，

7、此次報(bào)告中稱“一樓為門房，二、三樓空置”，真實(shí)情況卻是，一樓為門面，二、三樓為辦公室。明明有房地產(chǎn)證明和地籍圖，此次評估報(bào)告卻是“我們未能取得房屋所占用土地的準(zhǔn)確面積，而是根據(jù)房屋的建筑面積，結(jié)合容積率指數(shù)綜合確定的”估算，具有很大的任意性。另外，由于評估人員對真實(shí)情況包括地段、交通、通訊、水電等缺乏起碼的了解，想當(dāng)然的閉門造車，都造成了此次評估價(jià)值的嚴(yán)重低估。有失公正。綜上所述，出具該資產(chǎn)評估報(bào)告書的注冊資產(chǎn)評估師不符合法定的資產(chǎn)評估資格條件；評估所采用依據(jù)不全面、正確，評估價(jià)值嚴(yán)重偏離低于資產(chǎn)實(shí)際價(jià)值；“鄂某某評報(bào)字2002第015號”資產(chǎn)評估報(bào)告書違反了基本的評估原則獨(dú)立性、客觀性、公正

8、性、科學(xué)性及專業(yè)性的工作原則和貢獻(xiàn)原則、替代原則和預(yù)期原則的經(jīng)濟(jì)原則，對異議人極為不公；故該資產(chǎn)評估報(bào)告書無效。因此，對“鄂某某評報(bào)字2002第015號”資產(chǎn)評估報(bào)告書應(yīng)依法不予認(rèn)定。此致某某中級人民法院異議人：荊州市某某總公司 2002年6月17日注：這是孔令瓊律師代書的執(zhí)行程序中的資產(chǎn)評估異議書。中院經(jīng)審查采納了異議人的主張，依法對該資產(chǎn)評估書未予認(rèn)定，另行委托會計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了客觀公正的評估。 1997.08.21國家國有資產(chǎn)管理局 注冊資產(chǎn)評估師辦理轉(zhuǎn)所變更手續(xù)的暫行辦法：九、注冊資產(chǎn)評估師轉(zhuǎn)所后，原發(fā)的注冊資產(chǎn)評估師證書暫不換發(fā)，執(zhí)業(yè)仍以原發(fā)證書為依據(jù)。對注冊資產(chǎn)評估師進(jìn)行年檢時(shí)，由

9、調(diào)入機(jī)構(gòu)所在省國資局填寫新證，收回原證書并統(tǒng)一上報(bào)我局資產(chǎn)評估中心審核蓋章，同時(shí)上報(bào)本省的注冊資產(chǎn)評估師變更登記表（表）一式兩份。1995.05.10人事部國家國有資產(chǎn)管理局注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定第十九條： 注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)資格注冊登記內(nèi)容變更，須在變更后三十日內(nèi)向原注冊管理機(jī)構(gòu)辦理變更登記。 1996.07.25國家國有資產(chǎn)管理局注冊資產(chǎn)評估師執(zhí)業(yè)資格注冊管理暫行辦法： 十一、注冊內(nèi)容變更時(shí)，須在變更后日內(nèi)向注冊管理部門申請辦理變更手續(xù)。異地變更時(shí)，辦理注冊管理的部門要根據(jù)原注冊管理部門開具的變更事項(xiàng)通知辦理注冊變更。下面是贈(zèng)送的工作總結(jié)！不需要的朋友可以編輯刪除 謝謝！上半年

10、中學(xué)語文教研工作個(gè)人總結(jié)根據(jù)xx市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心的工作要求，結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際情況，本人盡職工作，使得中學(xué)語文教研工作順利展開并取得較好的成果?，F(xiàn)在小結(jié)如下：一、主要工作（一）積極參與備考，努力開展中考、高考備考工作中考、高考的備考工作是本學(xué)期語文教研工作的重中之重，新年伊始本人便開始制作關(guān)于備考的文件，并2次帶領(lǐng)初三、高三教師到xx參加省級中考高考備考活動(dòng)，我市xx中學(xué)吳xx老師還在高考備考會上做有關(guān)作文寫作的經(jīng)驗(yàn)介紹；回到市里，本人還親自請來省研培院的劉xx教研員和xx中學(xué)的王xx老師做有關(guān)中考高考的備考指導(dǎo)，讓一線的老師有了明確的備考方向。每一次活動(dòng)本人都制作簡報(bào)通報(bào)，中考備考現(xiàn)場有

11、113位教師參加，高考有101人參加。（二）關(guān)注教研博客，及時(shí)組織教師參加在線研討網(wǎng)絡(luò)教研已成為教研的常態(tài)，本人一直關(guān)注xx省教育研究培訓(xùn)院和xx省中學(xué)語文博客，每天都有兩次登錄博客的痕跡，及時(shí)了解最新教研動(dòng)態(tài)，開展相關(guān)工作和在線研討，5月8日組織全市中學(xué)語文教師，參加xx省中學(xué)語文教研網(wǎng)組織的主題為記敘文寫作指導(dǎo)的有效策略的在線研討，參與人數(shù)135人，評論條數(shù)844條。有簡報(bào)通報(bào)和研討得失的小結(jié)。（三）關(guān)注課題研究進(jìn)展，及時(shí)向省研培院匯報(bào)進(jìn)展情況我市思源和第二思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文組承接課內(nèi)拓展閱讀課型構(gòu)建與實(shí)施省級課題研究，本人主動(dòng)承擔(dān)課題研究的信息員，負(fù)責(zé)傳遞省里的信息并督促兩所學(xué)校及時(shí)開展各

12、項(xiàng)研究工作，制作簡報(bào)，收集材料。組織相關(guān)教師到xx和xx學(xué)習(xí)課題研究方法，多次到兩所思源學(xué)校聽課題研究匯報(bào)課，深入了解課題研究的進(jìn)展情況。因?yàn)楣ぷ鬟M(jìn)展順利，研究課型特別，第二思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究小組還被省研培院課題研究組長劉xx老師推向全省做經(jīng)驗(yàn)介紹。參與成員（四）積極組織學(xué)生參加漢字聽寫大會，為xx贏得好成績接到xx省教育廳關(guān)于開展第三屆中國漢字聽寫大會xx選拔賽活動(dòng)的通知，我們便著手舉辦市級大賽，于4月25日在市一小舉辦市級選手選拔賽，共有13所中學(xué)78人參加。在研訓(xùn)中心舉辦省級選手選撥賽，最后確定6位選手參加省級大賽。省級大賽的第一輪是淘汰賽，我們以全省第六名的成績順利晉級，在第二輪的對

13、抗賽中，我們的隊(duì)員全員擊敗對手，全部晉級40強(qiáng)，最后有兩位選手挺進(jìn)全省20名。此次活動(dòng)我們止步于全省前20名，但是我們的成績是突出的，我們的選手是優(yōu)秀的。（五）積極組織教師參加xx省語言辦開展的問卷調(diào)研工作根據(jù)xx省教育廳關(guān)于xx省民族地區(qū)中小學(xué)教師普通話使用情況調(diào)研方案的文件精神，我市共有54所學(xué)校457人被抽中參加調(diào)研工作，為了配合省調(diào)研組在我市的調(diào)研，我們于6月27日在鐵路中學(xué)開展現(xiàn)場問卷調(diào)查工作，共有53所學(xué)校418人參加調(diào)研。我們的組織工作得到了省語言辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定。（六）積極參加常規(guī)檢查工作，認(rèn)真梳理存在問題本次常規(guī)檢查是覆蓋最大的一次檢查，本人擔(dān)任小組組長，負(fù)責(zé)檢查的學(xué)校有28所學(xué)

14、校，人手少任務(wù)重，但是我們每一次都會很有條理完成檢查工作，每一次檢查結(jié)束我們都會認(rèn)真梳理檢查過程中存在的問題，并一一記錄向校方反饋。（七）為提高備考效率，積極開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為縮小城鄉(xiāng)教育差別，我們針對備考過程顯得比較薄弱的學(xué)校開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，5月22日我們邀請第二中學(xué)的趙xx老師到xx中學(xué)上了一節(jié)中考作文復(fù)習(xí)課，針對近幾年的作文走勢進(jìn)行分析，指導(dǎo)學(xué)生寫作，起到很好示范作用。（八）服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)1、四次下到東河中心校指導(dǎo)國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，順利完成所有的監(jiān)測任務(wù)。2、積極備課，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)過程中，本人主講的網(wǎng)絡(luò)教研和如何曬課獲得許多教研員的好評，此次講課也大大提升了自己的理論水平。二、存在的問題和今后的努力方向（一）存在問題1、備考工作表面上活動(dòng)展開得風(fēng)風(fēng)火火，但是實(shí)際上高一高二和初一初二的老師參加的不多，沒有達(dá)到預(yù)期的目的。2、要想使城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展單單靠送教下鄉(xiāng)的途徑是不可能解決實(shí)際的問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的備考工作有待加強(qiáng)。