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1、2016年基層衛(wèi)生情況社會實踐報告20xx年暑期八月中旬,14信息管理與信息系統(tǒng)學生組成的小組這次實踐的項目是基層的衛(wèi)生情況,在各自的家鄉(xiāng)進行實地考察,更加準確地了解各地基層的衛(wèi)生情況,使調(diào)查結(jié)果更有說服力。南京南京的徐亦諾和丁雅璐同學在新街口附近以及一些社區(qū)進行實地考察,發(fā)現(xiàn)了一些問題。社區(qū)附近的公共廁所修建完備,但是散發(fā)著異味 ,影響過往行人的心情。許多地方的基礎(chǔ)設(shè)施的維護也并是太好,造成環(huán)境的壓力,比如建筑廢料的回收與處理,建筑方的疏忽導致周邊環(huán)境臟亂差,與建筑內(nèi)部形成鮮明對比。不過垃圾能夠分類這一點倒是做得很到位。這樣既保護了環(huán)境,又培養(yǎng)了路人分類垃圾的意識,并且垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還
2、不錯,沒有殘留垃圾溢出來。無錫無錫市的朱羽佳同學近日在無錫濱湖區(qū)某小區(qū)附近的大眾公園對基層衛(wèi)生情況進行了相關(guān)的調(diào)查。該公園提供有健身器材、籃球場、小型足球場,公園里的綠化也很好,還有一個小湖。她了解到該公園里垃圾桶很多,定點有人來清理垃圾,并且會對公園的衛(wèi)生(地面及廁所等)進行清掃,然而朱仍在草叢邊發(fā)現(xiàn)一些白色垃圾,且小湖上有很多枯樹葉,這可能是公園管理人員清掃時疏忽的地方。對此,我們的組員一致認為公園管理人員應(yīng)多注意容易被忽略的地方,并在公園中設(shè)立一些標牌提醒人們不要隨手亂扔垃圾。鹽城鹽城市的馮玥同學利用暑期時間在江蘇省鹽城市進行了實地考察,具體考察內(nèi)容為基層衛(wèi)生狀況,具體考察地點為鹽城市某
3、輛公交車??疾旎鶎庸卉囆l(wèi)生狀況時,我們主要針對公交車的地面,座椅,車窗,車內(nèi)垃圾桶等進行觀察,并輔助調(diào)查問卷形式進行考察。就具體情況來看,鹽城公交車衛(wèi)生狀況基本良好,公交車內(nèi)地面整潔,無垃圾紙屑,工作人員有經(jīng)常拖掃地面;車內(nèi)座椅干凈,車窗明亮整潔,車內(nèi)垃圾桶清理及時。通過幾個乘客對調(diào)查問卷的填寫,我們發(fā)現(xiàn)公交車常年都是衛(wèi)生狀況良好,市民們都很滿意。江陰無錫江陰的陳波同學在當?shù)剡M行了調(diào)查。由于近幾日的連續(xù)高溫天氣,基層衛(wèi)生情況也備受關(guān)注。她來到了江陰市霞客鎮(zhèn)南苑新建社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,進行實地考察。首先觀察到地面衛(wèi)生情況,沒有紙屑等物,沒有污垢比較干凈。辦公桌上沒有灰塵,物品擺放比較整潔。垃圾桶內(nèi)垃圾不多,可以看出是及時更換垃圾袋的。而供掛水者休息的病床上,換上了涼席,被子是干凈并且疊放整齊的。由此看來,基層衛(wèi)生狀況較為良好。通過這次實踐活動,我們發(fā)現(xiàn)社會才是我們永遠的學校,大學生應(yīng)該通過
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