小學三年級家長會活動方案

1、小學三年級家長會活動方案主題：實話實說主持：學生劉佳等參會人員：學生、家長、班主任宗旨：坦誠相待、打破一言堂、讓家長全面了解學生孩子是家長的希望和未來、家長是孩子的精神支柱會前準備：發(fā)放成績單、信息反饋本（事先讓學生寫下對家長要說的話）、默寫本、家長教育指導過程：(五大板塊)第一板塊：總結(jié)半學期來班級各方面的工作（詳情略）第二板塊：頒獎：1、方式：由學生頒發(fā)獎品給家長2、目的：讓家長感受孩子帶給自己的榮譽，為此產(chǎn)生自豪感，拉近家長和學生之間的距離增強學生自信，旨在激勵和鞭策學生取得更大的進步，力爭全面發(fā)展3、獎項設(shè)置：（原則：增加獎勵人次和獎勵事項）課堂積極發(fā)言獎作業(yè)守時獎勞動明星獎活動積極獎

2、運動明星獎成績進步獎優(yōu)秀班委將最佳組織獎持續(xù)進步獎第三板塊：班主任選講班級存在的問題及解決的措施一、存在的主要問題：沒有養(yǎng)成良好的學習習慣懶惰貪玩缺少自信學習主動性欠缺學習上存在畏難情緒等二、解決措施：1、建立“信息反饋本”：方法：1）每個班委負責5名同學，填寫一周來在校的各種表現(xiàn)2） 個人填寫表格“最好的我自己”-自檢一周來在各方面的表現(xiàn)（檢測內(nèi)容略）3） 班長負責收交4） 班主任及時查看家長的反饋意見目的：1）及時加強家長與學校的聯(lián)系2）加強學生的自律、逐漸修正自身不足3）增強班干部的工作能力，密切干群關(guān)系。 2、建立早讀“默寫”制度：方法：1）科代表提前把默寫的內(nèi)容寫在黑板上，學生課后自

3、己找時間背 2）早晨7：20統(tǒng)一默寫 3）學習委員每周收一次檢查默寫情況目的：1）培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣 2）增強自主學習的意識 3）感受默寫的成就感，及時鞏固落實所學知識 4）為月球考做準備，增強學生的自信 3、建立“一周小練筆”制度方法：1）題目確立：每周根據(jù)學生的表現(xiàn)、存在的問題、學校的相關(guān)要求確定題目如：根據(jù)學生交往過程中存在的問題，以“圈圈”為題，讓學生各表己見；根據(jù)學生不守信的的現(xiàn)象，以“誠信的思考”為題，讓學生明白誠信的重要根據(jù)學生貪玩的現(xiàn)象，以“流失的時光，留給我們的啟迪”為題，讓同學們感受時間的寶貴。目的：1）加強學生的文筆，提高寫作能力 2）及時發(fā)現(xiàn)學生思想深處的想法，

4、做好思想疏導工作 3）加強班主任和學生之間的思想和感情交流 4）加強學生自我教育（選出部分優(yōu)秀文章，班會時間宣讀）三）班主任闡述：家長的作用及應(yīng)采取的教育方式（節(jié)選片斷）1、 家長的“能與不能”家長能給與孩子生命，但不能替孩子生活；家長能教孩子許多東西，但不能強迫孩子學習（即使強迫，也只是表面，并由此產(chǎn)生厭學情緒）；家長能指導孩子如何做人，但并不能為孩子所有的行為負責；家長能告訴孩子如何分辨是非，但卻不能替孩子做出任何選擇（如果替孩子做好任何選擇，我們的孩子將永遠長不大）；家長能告訴孩子真正的友誼是什么，但卻不能替孩子選擇朋友；家長能對孩子談人生的真諦，但卻不能替孩子贏得聲譽；家長能告訴孩子必

5、須為人生確定崇高的目標，但卻不能替孩子實現(xiàn)這些目標；家長能教孩子做人的優(yōu)良品質(zhì)，但卻不能確保孩子一定成為品德優(yōu)良的人；家長能盡自己最大的努力，給與孩子最美好的東西，但卻不能給孩子事業(yè)和前程（即使有些家長有能力給孩子找一份好工作，那也只是一份工作，并不一定能成為孩子向望的事業(yè)）；家長能從時間上控制、行為上干預(yù)孩子，但卻不能停止孩子的思想。2、教育方式提醒：真對以上情況，家長要做的只能是因勢利導，及時和孩子溝通交流，并善于察言觀色，及時調(diào)整孩子前進的方向不要偏航，真正讓孩子增強自主學習，不斷進取的意識，培養(yǎng)孩子處事能力，交往能力，學習能力，家長所能做的只是期望和要求，而孩子才是最終的實施者和承受者。家長且忌只注重孩子的成績，而忽視孩子的全面發(fā)展。要放手讓孩子去嘗試生活的酸甜苦辣，并善于總結(jié)，改進，當好領(lǐng)路人。第四板塊：師生與家長互動（詳情略）方法：1）由學生回答，家長提出的有關(guān)自己孩子的各種問題，談該生在學校的表現(xiàn)2）學生自談在班級的表現(xiàn)3）班主任總評每個學生的優(yōu)缺點及今后的發(fā)展方向，并回答家長的有關(guān)問題 目的：1）讓家長全方位正確的了解孩子在校的表現(xiàn)，以便有的放矢的進行教育 2）縮小師生與家長的距離 效果：場面熱烈、家長迫切期望從其他孩子和老師嘴里了解自己孩子在校更多的表現(xiàn)。會時兩個半小時，還不能滿足有些家長的要求。第