班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃方案

1、 班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃方案一、活動(dòng)時(shí)間： 201 3 年 11月 8 日（星期五）二、活動(dòng)地點(diǎn)： 四一年級(jí)教室三、出席對(duì)象：本班任課教師和學(xué)生家長(zhǎng)四、主要內(nèi)容：1、致歡迎詞：。尊敬的家長(zhǎng)： 您們好！ 非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這是大家對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教師工作的支持與理解，對(duì)我們孩子的關(guān)心和尊重。在此我代表五年級(jí)任課老師向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。2、向各位家長(zhǎng)介紹本班主要學(xué)科任課教師。語(yǔ)文兼班主任：邢竹青老師，工作至今已有30 多年了，無(wú)論是語(yǔ)文方面還是教育方面都有一定的經(jīng)驗(yàn)，工作也比較盡心盡力。數(shù)學(xué)：李?lèi)?ài)竹老師，已經(jīng)工作了30多年，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。還是學(xué)

2、校的校長(zhǎng)。 英語(yǔ)： 蘇麗老師，雖然年紀(jì)輕，談不上有多豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但講課很精彩，去年教學(xué)成績(jī)非常突出，并且虛心向老教師學(xué)習(xí)，對(duì)工作非常敬業(yè)。3、向各位家長(zhǎng)介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 有些比較好的學(xué)生，能認(rèn)真踏實(shí)的去學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，有些較差的學(xué)生這學(xué)期進(jìn)步也比較大。 4、介紹本次段考學(xué)生成績(jī)情況。 5、介紹班級(jí)的一些情況： 本班26個(gè)人，男生多，女生少，學(xué)習(xí)上總體來(lái)說(shuō)較好，絕大部分學(xué)生都很認(rèn)真。但也有少數(shù)學(xué)生存在一些不良現(xiàn)象：如抄作業(yè)，上課經(jīng)常思想開(kāi)小差，背書(shū)做作業(yè)沒(méi)有定心，學(xué)習(xí)上沒(méi)有動(dòng)力，作業(yè)經(jīng)常拖拉，需要老師和課代表去催。紀(jì)律上有些學(xué)生比較調(diào)皮，課間經(jīng)常追逐打鬧，經(jīng)老師多次教育仍不悔改，自習(xí)

3、課上不能安心做作業(yè)，不是做小動(dòng)作就是和其他同學(xué)講話(huà)，甚至還有打鬧的現(xiàn)象。衛(wèi)生習(xí)慣上，有些學(xué)生的自我保潔意識(shí)很差，經(jīng)常在教室里亂拋紙屑亂吐痰，座位周?chē)偸呛芘K，針對(duì)以上現(xiàn)象，我采取了一系列措施，不允許把零食帶進(jìn)教室吃，如違規(guī)則罰掃地一天，自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好，自己座位周?chē)K了，用拖把把它拖干凈。文明禮貌上，有些學(xué)生對(duì)老師不夠尊敬，不但碰到面不喊老師好，而且還在背后叫老師的名字，甚至罵老師，在課堂上不能認(rèn)真聽(tīng)老師講課，經(jīng)常打擾老師的講課，不但自己聽(tīng)不好而且還害了其他同學(xué)。平時(shí)臟話(huà)很多，與同學(xué)交往，嘴里總是不干不凈，也因此惹起很多的糾紛。6、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求要盡可能地多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪孩子，一

4、方面多了解孩子的行蹤習(xí)慣，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，也可以讓學(xué)生感受到你對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。要與孩子多交流溝通，了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求，包括學(xué)習(xí)的和生活上的。學(xué)習(xí)上應(yīng)盡可能的幫助和指導(dǎo)，即使不能指導(dǎo)，也應(yīng)在旁進(jìn)行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們，保證他們有一個(gè)健康的體魄參加學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對(duì)于學(xué)習(xí)上不自覺(jué)的學(xué)生，也要讓他們體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛。從而使他們明白學(xué)習(xí)的重要性，這比空口教育要好得多。平時(shí)要盡可能地多來(lái)學(xué)校，與老師取得聯(lián)系。每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)有出息，每一位教師的想法也和家長(zhǎng)一樣，所以說(shuō)家長(zhǎng)和老師的心愿都是一致的，但學(xué)生的教育不能僅僅靠教師和學(xué)校，因?yàn)楝F(xiàn)在的教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一

5、體的教育。一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在 310 歲時(shí)模仿性是最強(qiáng)的，這段時(shí)期也是孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時(shí)期，在行為習(xí)慣上受影響最大的應(yīng)該是父母，父母應(yīng)在自己的行為習(xí)慣上給孩子做出一個(gè)好的榜樣。要重視孩子的品德教育。俗話(huà)說(shuō)： ”因?yàn)橐粋€(gè)人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，甚至?xí)：ι鐣?huì)的安定，最終被社會(huì)唾棄，甚至進(jìn)入監(jiān)獄。而一個(gè)人即使沒(méi)有很高的才學(xué)，只要他思想品德高尚，他也能對(duì)社會(huì)作出一定的貢獻(xiàn)。哪怕是在農(nóng)村種地做工。也會(huì)受人尊重，也會(huì)大有作為。7、任課教師上臺(tái)發(fā)言。8、 宣讀欒川縣119消防宣傳月活動(dòng)安排。主題是：家?；?dòng)搞消防。 9、介紹學(xué)生在學(xué)校的生活情況。六、總結(jié)反饋 希望各位家長(zhǎng)能做好孩子的家庭教育。關(guān)于對(duì)孩子的教育，真不是這幾個(gè)小時(shí)的座談就能輕而易舉能解決的，我