7的乘法口訣說課稿

1、7的乘法口訣說課稿一、說教材7的乘法口訣是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書數(shù)學(xué)二年級上冊第72頁的內(nèi)容。根據(jù)二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合本課知識特點(diǎn)及課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，確定了本課的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解7的乘法口訣的來源，認(rèn)識7的乘法口訣之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力。2、使學(xué)生學(xué)會7的乘法口訣，會用7的乘法口訣正確計算7的乘法。3、培養(yǎng)學(xué)生解決身邊問題的意識，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：能用7的乘法口訣正確計算7的乘法，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)難點(diǎn)：理解7的乘法口訣的來源二、說教法本課主要采取觀察探索法和演繹概括法教學(xué)。在推導(dǎo)7乘法口決時，

2、采用觀察探索法，讓學(xué)生感知知識的形成過程，讓學(xué)生學(xué)得有親切感。在交流總結(jié)時采用演繹概括法，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出口訣特點(diǎn)。具體的教學(xué)中還注意兩點(diǎn)：一是發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，用贊許、激勵、表揚(yáng)，體驗成功，創(chuàng)設(shè)情境等方式，加強(qiáng)師生之間的情感交流。二是合理應(yīng)用電教手段，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)三、說學(xué)法本著“授之以漁”的目的，對照教法和學(xué)習(xí)內(nèi)容，本課著重培養(yǎng)學(xué)生以下幾種學(xué)習(xí)方法：1、培養(yǎng)觀察、比較、分析、概括、推理的能力。2、學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)方式解決生活中的實(shí)際問題。3、養(yǎng)成善于與同學(xué)合作，共同討論和探索問題的習(xí)慣四、說教學(xué)流程1. 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。通過白雪公主的故事，先引起學(xué)生的興趣，產(chǎn)生好奇感，然后又通過幫助第7個小矮人

3、解決數(shù)學(xué)難題，導(dǎo)入新課。2探究學(xué)習(xí)新知階段。在過去學(xué)習(xí)乘法的基礎(chǔ)上，通過觀察、比較、分析、概括、推理讓學(xué)生自主地編寫7的乘法口訣。首先我出示用七塊七巧板拼成的小魚，讓學(xué)生仔細(xì)地觀察，并相應(yīng)地說出拼2只、3只7只小魚共需要多少塊七巧板，并能列出乘法算式，相應(yīng)地編出每句口訣。3練習(xí)鞏固深化階段。這一環(huán)節(jié)通過多種練習(xí)（如對口令、口算、搶水果游戲等）充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，讓學(xué)生在獨(dú)立思考，小組活動中熟練運(yùn)用7的乘法口訣，同時注重與生活相聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際生活問題的應(yīng)用能4總結(jié)評價階段。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，通過談收獲，使學(xué)生對本課的內(nèi)容有了更明確的認(rèn)識，同時鼓勵學(xué)生在以后的生活中，要努力做一個愛觀察、愛