幼兒園教養(yǎng)工作計劃 (3000字)

1、幼兒園教養(yǎng)工作計劃 (3000字)ok3w_ads(“s004”);ok3w_ads(“s005”);教養(yǎng)工作計劃 隨著市場經(jīng)濟的浪潮不斷深化，幼兒園的生存與發(fā)展也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。通過上期對我園教育教學(xué)工作的全面梳理和調(diào)整，基本上走上了科學(xué)管理的道路上，建立健全了幼兒園的教育教學(xué)管理、發(fā)展體系，理順了日常教學(xué)和教科研的關(guān)系，形成了教師自我發(fā)展、自我成長的良性循環(huán)。 本期我園的教育工作核心任務(wù)就是全面貫徹黨的教育方針和幼兒園工作規(guī)程，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）的指導(dǎo)思想和基本要求，根據(jù)兒童發(fā)展的實際需要，結(jié)合本園實際，加強幼兒保育工作，增強幼兒體質(zhì)，在教學(xué)上有所突破，制定教育計劃和組織教育活

2、動，進一步更新教育觀念，提高教育技能，將全園教師教育思想和觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。繼續(xù)豐富幼兒的生活內(nèi)容，同時以綱要為指導(dǎo)推進幼兒園實施素質(zhì)教育，與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。 本學(xué)期教養(yǎng)工作思路及工作重點具體如下： 一、強化日常教學(xué)常規(guī)管理和班務(wù)管理工作，全面提高保教質(zhì)量。 （一）保育工作： 1、 加強幼兒的保育工作和體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。 （1）成立膳管會，負責管理并改善幼兒伙食。 （2）作好各項保健工作，加強傳染病的預(yù)防、隔離和消毒工作。堅持晨間衛(wèi)生檢查，設(shè)立晨檢卡片袋，以便帶班教師掌握幼兒健康狀況，做到全面觀察、個別照顧。 （

3、3）加強幼兒體育鍛煉。購置、自制足夠的運動器具，合理安排使用全園運動器械，保證晨間、午間鍛煉的正常進行，組織好體育活動。 （4）控制教學(xué)時間，保證孩子有足夠的游戲時間和每天不少于兩小時的戶外活動時間。 （5）教師、保育員要細心照管好幼兒盥洗、進餐、午睡等環(huán)節(jié)和衣服的添加。 （二）教育教學(xué)工作： 1、抓好教育常規(guī)工作，切實提高教師組織教學(xué)能力。 （1）建立健全教師崗位常規(guī)。讓全體教師明確幼兒園不同職級教師的崗位職責，使廣大教師明確自己的職責，努力做好各自的工作。 （2）抓好備課常規(guī)。本期對教師教學(xué)計劃形式進行新的嘗試，打破以前傳統(tǒng)的形式，用清晰明了的記錄方式提高教師制訂教學(xué)計劃的能力。要求教師必

4、須認真鉆研教材和分析幼兒發(fā)展狀況，并且在深入了解分析幼兒發(fā)展的前提下，確立好教育發(fā)展目標，圍繞發(fā)展目標，選擇教育教學(xué)內(nèi)容，制訂適合幼兒實際情況的教學(xué)計劃。 （3）認真落實教學(xué)組織常規(guī)。要建立良好的教學(xué)常規(guī)，嚴格執(zhí)行幼兒作息制度，按照一日活動的要求，精心組織好一日活動的各個環(huán)節(jié)，認真落實活動計劃，克服教育的隨意性。 2、 豐富幼兒活動內(nèi)容，寓教育于一日活動之中。 （1）各班根據(jù)班級計劃綜合考慮各科教學(xué)內(nèi)容和課內(nèi)外活動，月末將對各班教學(xué)計劃完成情況進行監(jiān)督檢查。 （2）繼續(xù)豐富一日生活的教育內(nèi)容。各班建立各種幼兒活動角，積極創(chuàng)造機會讓幼兒認識社會、觀察自然。 （3）保證游戲時間，提高幼兒各類游戲水

5、平。全園定期對各班游戲進行相互觀摩、檢查。 （4）各班積極進行教學(xué)形式、方法的探討，繼續(xù)探索集體、分組、個別教育相結(jié)合的方法，改變傳遞式教學(xué)方式。 3、重視幼兒常規(guī)教育，加強對幼兒獨立性和勞動習(xí)慣的培養(yǎng)，細致耐心地作好個別幼兒工作，各班組織好幼兒管理好自然角，有計劃地開展園地勞動，作好班級值日生工作，并要求幼兒參加力所能及的家務(wù)勞動。4、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。 根據(jù)教育要求和季節(jié)特點，及時更換活動室布置，環(huán)境布置體現(xiàn)教育性和幼兒參與性，體現(xiàn)現(xiàn)行教育主題，教師和幼兒共同參與布置，使活動室環(huán)境布置美觀、整潔，又富有教育作用。 （三）加強班務(wù)工作的科學(xué)管理，提高教師管理班級的能力。 二、加強教研工作的

6、管理和完善，提高教研活動的實效性，切實提高教師的教育行為，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。 1、在上期建立教研工作的基礎(chǔ)上，不斷完善教研工作。本期對教研組的組建進行一些改革。為了深刻貫徹綱要的精神，本期采取分領(lǐng)域進行研究，成立了語言領(lǐng)域教研組和美術(shù)領(lǐng)域教研組，便于教師在同一領(lǐng)域作更深入地研究和探討，注重教材教法的研究，有利于幫助教師掌握教學(xué)的重點，突破難點，提高教師的教學(xué)水平。 2、加大指導(dǎo)和管理的力度，把握教研組的狀況，高度重視幼兒園的基礎(chǔ)教研。通過對教師情況全面客觀的掌握，努力使教研內(nèi)容貼近教師的興趣和需要，解決教育實踐中的難題。本期美術(shù)教研組以提高教師組織繪畫教學(xué)活動的能力為專題、語言教研組以早

7、期閱讀的教學(xué)模式探析為專題、嬰班教研組以創(chuàng)設(shè)良好的生活活動環(huán)境，培養(yǎng)嬰兒愉快情緒為專題的研究，幫助教師提煉經(jīng)驗，歸納要點，提升成果，通過專題討論、理論學(xué)習(xí)、活動觀摩等形式幫助教師逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念的改變。 三、轉(zhuǎn)變觀念，以教育科研為先導(dǎo)，積極倡導(dǎo)“科研興園”，全面實施素質(zhì)教育。 1、在管理方面實現(xiàn)一般性管理向策略性管理的飛躍，使教育科研管理高質(zhì)高效。堅持科研興園中心思想，深刻領(lǐng)會科研對于幼兒園發(fā)展的重大意義，讓教師明了教科研工作既然是兒園工作的重要組成部分，就要為幼兒園的發(fā)展服務(wù)，因此要最大限度地發(fā)揮科研的作用。同時科研就是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，就是

8、求真、求實、求新的過程，就是不斷學(xué)習(xí)、思考與實踐的過程，要狠抓科研、促改革，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。 2、在幼兒園有選擇地開展科研工作，讓一批骨干教師成長起來，初步掌握教科研的方法，具備開展教科研工作的能力，讓教師走近科研，讓科研成為幼兒園工作的重要組成部分。 3、堅持貫徹規(guī)程，以綱要為指導(dǎo)思想，結(jié)合本幼兒園的實際情況，以培養(yǎng)幼兒基本社會行為規(guī)則的策略研究作為明年申報區(qū)級課題的內(nèi)容，全面開展科學(xué)研究工作，同時注重對課題進行“本園化”處理，針對園內(nèi)的具體情況，力從不同角度、不同途徑，以新的視野去研究，讓課題具有生命力。 四、重視培訓(xùn)，積極引導(dǎo)，優(yōu)化師資隊伍，全面提高師資素質(zhì)。 1、本期針對存在

9、的問題，以“以教師為本位，自主學(xué)習(xí)求發(fā)展”的中心思想，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師重點學(xué)習(xí)新綱要，務(wù)必要將綱要內(nèi)容與要求內(nèi)化為教育觀念與教育行為上，同時學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，把“四德”教育（傳統(tǒng)美德、社會公德、職業(yè)道德、個人品德）、“四自”教育作為師德教育的主要內(nèi)容，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和勤業(yè)愛幼的責任感。 2、應(yīng)理順教師日常工作與教育科研的關(guān)系。對教師的各種工作要進行分析歸類：一類是日常教育教學(xué)活動，包括上課、游戲、生活活動的計劃與組織、開課、個案選擇、觀察記錄、家長工作等；另外就是教育研究工作。對教師工作梳理后要指導(dǎo)教師將工作作為一個整體來看待，增強教育教學(xué)活動的計劃性、目的性，保證每

10、位教師各類教育工作的落實。 3、制定科學(xué)合理的教育分層要求。提出分層分類要求。分類主要從研究層次，承擔研究任務(wù)的復(fù)雜度，論文寫作的科學(xué)水平等方面來進行；分層主要以教師工作年限、職稱高低、實際研究水平等方面來劃分。具體為：第三層次為教齡10年以上具有較高研究水平的教師要求他們獨立承擔課題中一個分課題的研究并擔任研究中的主要實踐者。第二層為8年教齡的教師，要求他們能獨立進行子課題中某一個問題的研究；第一層為6年以下教齡的二級、一級青年教師，要求他們能按照集體討論的方案中具體要求實施某些活動，并擔任資料收集員及實踐中的觀察者。 4、認真做好優(yōu)秀教案的資料積累和整理工作。 五、家園共育，做好家長工作

11、1、為提高家長的教養(yǎng)水平，力求家庭教育與幼兒教育一致，加強家長學(xué)校的建立，分小、中、大班活動。以專題講座、經(jīng)驗交流、展開討論、觀看幼兒活動、發(fā)放書面材料等形式開展活動。具體活動有： 向家長介紹幼兒園的教育目標、內(nèi)容、要求，介紹孩子在園情況、表現(xiàn)，爭取家長的支持和配合，共同教育好幼兒。 向家長介紹幼兒的生理、心理發(fā)展規(guī)律和年齡特點，以及幼兒家庭教育的意義、特點、作用。 從家長的教育觀入手，進行指導(dǎo)，使家長形成正確的教育觀、兒童觀。向家長提供先進的家教經(jīng)驗理論，幫助家長解決家教中的難題。 根據(jù)家長在教育行為方面存在的問題進行指導(dǎo)，包括隔代家教指導(dǎo)內(nèi)容。 虛心聽取家長的意見，不斷改進幼兒園的工作。

12、2、根據(jù)家長的特點，采用生動活潑的形式。 系統(tǒng)學(xué)習(xí)：采取多種形式的知識講座（家長講座、家長學(xué)校），有專題的家園欄、家長報等。 精心設(shè)計，園長要把好關(guān)，要家長樹立活動重在參與，重在體驗，通過家長會，家長開放日，親子活動等。 對家長進行觀念上分類、認識水平與參與性分類、行為上的參與性分類、教育的參與性分類，按需要進行。 向家長提供學(xué)習(xí)資料，包括衛(wèi)生宣傳欄、家園欄、幼兒教育教學(xué)活動錄相片、照片等。通過家長會或家長開放日向家長展出播放。 衛(wèi)生宣傳欄：當今幼兒衛(wèi)生保健方面的信息小知識，本期幼兒體檢方面的評價、營養(yǎng)分析、流行病防治，需要家長配合的事宜等等。 家園欄：班上主題目標、周目標等、當前教育、教學(xué)、

13、生活常規(guī)、幼教改革等幼教信息。 3、 繼續(xù)要求、督促每位教師根據(jù)家長工作計劃進行工作。 4、 作好家長工作的資料積累工作。 學(xué)期工作逐月安排： 二月： 1、做好開學(xué)前準備工作，安排好各班的配置工作，各班熟悉本班幼兒情況，核對名單，建立接送制度。 2、各班組長領(lǐng)導(dǎo)班組成員作好班級清潔工作、環(huán)境布置工作以及迎接幼兒工作。 3、學(xué)習(xí)如何制訂教育計劃的有關(guān)理論文章，并學(xué)習(xí)制訂各班保教計劃。 4、學(xué)習(xí)教師崗位職責以及教養(yǎng)部各項規(guī)章制度，并進行修改和完善。 三月： 1、積極熱情做好開學(xué)迎接孩子的工作。 2、對幼兒進行遵守常規(guī)教育。 3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中交流上學(xué)期在工作實踐中學(xué)習(xí)新綱要的體會。 4、中旬各班召開家長會（形式不限），向家長宣傳幼兒園的教育工作。 5、教學(xué)計劃評優(yōu)活動。 6、做好區(qū)級課題申報工作。 7、檢查督促教研活動的開展，切實提高教研活動的實效性。 四月： 1、通過各種形式（專題講座、教師分層培訓(xùn)）繼續(xù)做好教師學(xué)習(xí)綱要的培訓(xùn)工作。 2、組織教師對早操活動進行觀摩和學(xué)習(xí)，并在月末進行比賽。 3、作好幼兒春游組織工作。 五月： 1、學(xué)習(xí)以新綱要為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓環(huán)境體現(xiàn)教育、體現(xiàn)關(guān)愛，豐富有關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理論文章，