浙教版?zhèn)淇?020年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題10：語(yǔ)言表達(dá)C卷

1、浙教版?zhèn)淇?2020 年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題10：語(yǔ)言表達(dá) C卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 單選題 ( 共 10 題；共 26 分)1.（2 分）下列各組詞語(yǔ)中搭配不得當(dāng)?shù)囊唤M是（）A .變換手法變革體制B .表示謝意表達(dá)情感C .截然反對(duì)斷然不同D .提髙水平提升素質(zhì)2.（2 分）下列句子朗讀停頓有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）。A .一兒 / 登甕，足跌 / 沒(méi)水中B.光持/石擊/甕破之C .水迸，兒 /得活3.（2 分）下列句子中劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A .雖然到了吃飯時(shí)間，可小娟還在一本正經(jīng)地看書。B .秋

2、天的小河最引人入勝， 秋風(fēng)輕輕地吹拂著河面，碧波蕩漾，美麗極了！C .同學(xué)們?cè)诮淌依镬o悄悄地唱歌。4.（2 分）下面句子表達(dá)正確的是（）A .他沒(méi)有被困難嚇倒，繼續(xù)頑強(qiáng)地工作。B .他沒(méi)有被危險(xiǎn)嚇倒，連續(xù)頑強(qiáng)地工作。第1頁(yè)共15頁(yè)C .他沒(méi)有被危險(xiǎn)嚇倒，陸續(xù)頑強(qiáng)地工作。5.（2 分）犟龜：“我一直說(shuō)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到的?！睂?duì)這句話理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A .犟龜給自己提了要求。B .犟龜說(shuō)錯(cuò)了，因?yàn)樗鼌⒓拥牟皇仟{王二十八世的婚禮，而是獅王二十九世的婚禮。C .犟龜一直說(shuō)，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加婚禮，結(jié)果它準(zhǔn)時(shí)趕到了。D .犟龜一直沒(méi)有改變初衷，它堅(jiān)守信念，能說(shuō)到做到。6.（2 分）選出下面句子中意思與其他三句

3、不同的一項(xiàng)是（）A .他不能給你講真話。B .難道他能不給你講真話？C .他能不給你講真話嗎？D .他不能不給你講真話。7.（2 分）下列各項(xiàng)中說(shuō)話得體的一項(xiàng)是（）。A .小王對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是我的作業(yè)，你一定要認(rèn)真批改！”B .李芳發(fā)短信給老同學(xué)：“老同學(xué)，很久不見(jiàn)了，大家都很想你，周末可否一聚？”C .小張一把拽住正要闖紅燈的老伯：“活得不耐煩了？你媽媽沒(méi)教過(guò)你嗎？”8. （2 分） 2015 年 4 月 4 日，當(dāng)人們忙著緬懷英烈、祭奠親人的時(shí)候，房縣青峰大峽谷的古南河畔，劉州、謝強(qiáng)、李琴、周涵、彭爽等5 位十四五歲的花季少年，正在奮不顧身地救助溺水同學(xué)劉俊松，用生命作代價(jià)，書寫了一

4、曲悲壯的英雄之歌。這使我們想起一句名言（）。A .有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。B .有志者事競(jìng)成。C .少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。第2頁(yè)共15頁(yè)9. （ 2 分 ） 如 果 你 的 同 學(xué) 學(xué) 習(xí) 不 認(rèn) 真 ， 總 想 著 玩 樂(lè) ， 你 會(huì) 真 誠(chéng) 地 勸 誡 （ ji ） 他 ：“_”。 （）A .長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人B .若使年華虛多過(guò)，到老空留后悔心C .三百六十行，行行出狀元D .冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)10.（8 分）結(jié)合語(yǔ)境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。有人說(shuō)，寬容是一種潤(rùn)滑劑，_ ；寬容是一種鎮(zhèn)定劑，_ ；寬容是一束陽(yáng)光，_ ；寬容是一座橋梁，_

5、?？梢韵诒舜碎g的猜疑積雪可以消除人與人之間的摩擦可以將彼此間的心靈溝通可以使人在眾多紛擾中恪守平靜A .B .C .D .二、 填空題 ( 共 8題；共 53分)11. （8 分）連詞成句第3頁(yè)共15頁(yè)（ 1）散步鵝媽媽黃色的出去帶著小鵝們（ 2）事情我許許多多知道了有趣的地球上12.（16 分）照樣子寫出帶有“清”字的詞語(yǔ)，和下面的詞語(yǔ)搭配。（填上的詞語(yǔ)不重復(fù)）例：（清爽）的天氣_的溪水_ 的足跡_ 的汽水_的月光_ 的回答_ 的叫聲13. （2 分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_的顏料_ 的葉子_ 的夏天_的楓葉_ 的海洋_ 的菊花14. （3 分）添枝加葉（補(bǔ)充詞語(yǔ)）_的大樹(shù)_的波光_的狂

6、風(fēng)_的環(huán)境_的設(shè)想_的波浪15. （5 分）多音字組詞載zi _zi _薄 bo_b_b_16. （11 分）把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_的箬竹葉_ 的棗_的耱_的月亮_的糯米_的蔽；17. （5 分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選兩個(gè)詞語(yǔ)寫一段話。_不可惜若 _若_山 _地_隨 _而安_生機(jī)勤勤 _第4頁(yè)共15頁(yè)_有成竹_枝 _葉_刀小 _一絲不 _思議_而生18. （3 分）讀課文坐井觀天選詞填空無(wú)邊無(wú)際相信井沿青蛙小鳥(niǎo)_落在 _上，告訴 _天 _，大得很。 _不 _，認(rèn)為 _說(shuō)錯(cuò)了。三、 語(yǔ)言表達(dá) ( 共 14 題；共 59 分)19. （2 分）小練筆：夜很靜，總理一句一句地審閱文件，那不是普通

7、瀏覽，而是一邊看一邊思索。他想著：_20. （1 分）按要求完成句子練習(xí)。（ 1）周總理來(lái)到人群中。 （笑容滿面地） （用括號(hào)里的詞把句子寫具體）（ 2）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。_一邊 _，一邊 _。21. （2 分）不改變意思，把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。葉子上的蟲(chóng)還用治？有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！22. （15 分）我會(huì)按要求寫句子。（ 1）把句子補(bǔ)充完整，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。_一會(huì)兒 _一會(huì)兒 _一會(huì)兒 _（ 2）仿寫句子。第5頁(yè)共15頁(yè)例：最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。王小樂(lè) _， _跑回了家里。（ 3）寫一個(gè)比喻句。_。23. （2 分）把下面的詞語(yǔ)組成一句話，并加標(biāo)點(diǎn)。

8、報(bào)時(shí)小公雞人們?yōu)槊刻熳⒁庠诩乙欢ㄎ野踩约阂?4. （5 分）用下列詞語(yǔ)造句慨嘆唾手可得25. （5 分）按要求將下列句子補(bǔ)充完整。（ 1）藏戲這個(gè)劇種， _？（寫為反問(wèn)句）（ 2）他家的住房太小了， _。（寫為夸張句）（ 3）小溪 _從山上流下來(lái)。 （寫為擬人句）（ 4）老師是 _，我們是 _。（寫為比喻句）26. （2 分）寫出下列詩(shī)句的翻譯小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。27. （6 分）用上下面一兩個(gè)詞語(yǔ)描述一下“雷雨”。霎時(shí)頓時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫28. （9 分）上課時(shí)，小明忘記帶鋼筆了，他向小紅借筆。請(qǐng)你結(jié)合給出的標(biāo)點(diǎn)，試著把下面這段對(duì)話補(bǔ)充完整。小明：“小紅，不好意思，我早

9、上來(lái)時(shí)太匆忙，把鋼筆落在家里了，你有多余的鋼筆嗎？能不能借我第6頁(yè)共15頁(yè)用一下？”小紅：“ _！ _?！毙∶鳎骸?_！ _?！毙〖t：“ _！”29. （2 分）句子練習(xí)。（ 1）風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹(shù)。 （縮句）（ 2）老麻雀的無(wú)助：它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。 （仿寫，把句子寫具體。 ）考試前的緊張： _（ 3）石級(jí)上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)。 （用下劃線的詞語(yǔ)寫句子）（ 4）峰頂這么高，我爬得上去嗎？（改成肯定句）30. （2 分）你還知道哪些歷史人物，試著寫一件關(guān)于他的事件吧！31. （1 分）圖上是誰(shuí)？它在干什么？請(qǐng)你按圖中的順序說(shuō)一說(shuō)，寫一寫。32. （5 分）我會(huì)讀拼

10、音寫句子。y ji r ji b ch sh u ，sn ji s ji b ng sh ng z u。hng d u sh ng n n gu ，chn l i f j zh 。gng b i ti y ng sh u sh q ，qu jio mng yu s ng jing l i 。 zhng h n ch n gu w m ch ，b zh zhu n r c zh ng l i 。ci d b i hu ch ng m h u ，wi shu x n k wi shu ti n？第7頁(yè)共15頁(yè) hn l i sh wng ，qi sh u d ng c ng 。四、 綜合題 ( 共

11、 4題；共 33分)33. （6 分）學(xué)以致用。（ 1）請(qǐng)你為圖書室擬一則意思為“禁止喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)。（ 2）目前，全球環(huán)境日益惡化，請(qǐng)你擬一則環(huán)保廣告語(yǔ)，號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。34. （10 分）選字填空迅猛迅速飛速（ 1）電子計(jì)算機(jī)發(fā)展 _，差不多每十年就產(chǎn)生一代新的計(jì)算機(jī)。（ 2）集合號(hào)響了，同學(xué)們 _到操場(chǎng)上集合。（ 3）隨著科學(xué)技術(shù)的 _發(fā)展，電腦已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家。35. （7 分）口語(yǔ)交際（ 1）這三幅圖反映了水資源的什么問(wèn)題?（ 2）請(qǐng)你針對(duì)這個(gè)問(wèn)題說(shuō)一說(shuō)自己的建議或者解決的辦法。( 至少兩條 )36. （10 分）我來(lái)設(shè)計(jì)（ 1）保護(hù)地球人人有責(zé)， 4 月 22 日是

12、世界地球日，請(qǐng)你以環(huán)保為主題，設(shè)計(jì)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（ 2）“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@是有關(guān)學(xué)習(xí)的諺語(yǔ)。請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)兩條鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的宣傳語(yǔ)。（ 3）親愛(ài)的同學(xué)們，為了擴(kuò)大我校的知名度，我校準(zhǔn)備到電視臺(tái)做一則廣告，校長(zhǎng)想請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)廣告設(shè)計(jì)師，為這則廣告設(shè)計(jì)一句廣告詞。同學(xué)們，愿意為咱們學(xué)校獻(xiàn)出你們的智慧嗎？第8頁(yè)共15頁(yè)（ 4）畢業(yè)在即，請(qǐng)你給老師或同學(xué)寫一句贈(zèng)言，并選用一首古詩(shī)中的名句來(lái)表達(dá)你們之間的依依惜別之情。（句中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名）第9頁(yè)共15頁(yè)參考答案一、 單選題 ( 共 10 題；共 26 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、8-1 、9-1 、10-1 、二、 填空題 ( 共 8題；共 53分)11-1 、11-2 、第 10頁(yè)共15頁(yè)12-1 、13-1 、14-1 、15-1 、16-1 、第 11頁(yè)共15頁(yè)17-1 、18-1 、三、 語(yǔ)言表達(dá) ( 共 14 題；共 59 分)19-1 、20-1 、20-2 、21-1 、第 12頁(yè)共15頁(yè)22-1 、22-2 、22-3 、23-1 、24