小學(xué)語(yǔ)文教師家長(zhǎng)會(huì)

1、2021/3/10講解：XX1 做好孩子成長(zhǎng)中的重要他人做好孩子成長(zhǎng)中的重要他人 與四與四4 4班家長(zhǎng)交流班家長(zhǎng)交流 2021/3/10講解：XX2 一、談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)語(yǔ)一、談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)語(yǔ) 文的幾點(diǎn)理念文的幾點(diǎn)理念 1、學(xué)文如堆沙，語(yǔ)文素養(yǎng)是個(gè)潛移默 化的過程; 2、得法于課內(nèi)，得益于課外，本學(xué)期讀 羅貫中的三國(guó)演義和曹文軒的草 房子； 3、語(yǔ)文的外延等于生活的外延; 4、提筆就是練字時(shí)。 2021/3/10講解：XX3 二、班級(jí)語(yǔ)文現(xiàn)狀分析 兩極分化？ 較早的出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象，究其 原因，聽課質(zhì)量參差不齊，相當(dāng)一部分 學(xué)生學(xué)習(xí)上有折扣，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方 面： 2021/3/10講解：XX4 2、

2、不會(huì)記筆記（不知道哪是不會(huì)記筆記（不知道哪是 重點(diǎn)，該記什么，記在哪里）；重點(diǎn)，該記什么，記在哪里）； 1、不會(huì)聽課不會(huì)聽課 （注意力易分散，（注意力易分散， 玩東西、說話、玩東西、說話、 坐不?。?；坐不住）； 3、作業(yè)質(zhì)量不高（漏寫、作業(yè)質(zhì)量不高（漏寫、 少寫、馬馬虎虎寫）少寫、馬馬虎虎寫）; 4、學(xué)生的一些良、學(xué)生的一些良 好習(xí)慣沒有形成。好習(xí)慣沒有形成。 5、平時(shí)不愛讀書。、平時(shí)不愛讀書。 2021/3/10講解：XX5 2021/3/10講解：XX6 2021/3/10講解：XX7 2021/3/10講解：XX8 2021/3/10講解：XX9 2021/3/10講解：XX10 2021/3/10講解：XX11 關(guān)于作文關(guān)于作文 2021/3/10講解：XX12 2021/3/10講解：XX13 2021/3/10講解：XX14 No Image 2021/3/10講解：XX15 正確的教養(yǎng)方式， 會(huì)讓我們辛苦十幾年； 然而錯(cuò)誤的教養(yǎng)方式，然而錯(cuò)誤的教養(yǎng)方式， 卻會(huì)讓我們辛苦一輩子！卻會(huì)讓我們辛苦一輩子！ 讓我們掌握正確的教養(yǎng)方式，讓我們掌握正確的教養(yǎng)方式， 共同托起明天的太陽(yáng)！共同托起明天的太陽(yáng)！