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文檔簡(jiǎn)介
1、著眼農(nóng)村實(shí)際,為幼兒未來(lái)發(fā)展奠基 禹城市十里望鎮(zhèn)中心幼兒園申報(bào)市一類幼兒園自評(píng)報(bào)告從開(kāi)園一年來(lái),幼兒園全體教職員工認(rèn)真貫徹綱要、細(xì)則等教育法規(guī)條例及相關(guān)教育政策,以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,使幼兒園的各項(xiàng)工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。按審核要點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn),,我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思, 根據(jù)市教育局精神,針對(duì)德州市幼兒園分類評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我園認(rèn)真開(kāi)展了自查工作,現(xiàn)把自查情況匯報(bào)如下: 一、基本概況: 2012年十里望回族鎮(zhèn)黨委政府投資600萬(wàn)元建成了中心幼兒園。幼兒園處于禹
2、城市西郊,環(huán)境優(yōu)美,是一所按照山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園辦園條件標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的,服務(wù)范圍重點(diǎn)是商貿(mào)港、四個(gè)居民小區(qū)以及周邊二十幾個(gè)村,覆蓋人口近一萬(wàn)余人。 幼兒園2011年5月動(dòng)工,2012年7月竣工,9月初面向社會(huì)招生。幼兒園占地面積12000平方米,建筑面積2600平方米,樓房框架結(jié)構(gòu)為三層,共9個(gè)班,可容納270余名幼兒。目前已有6個(gè)班,在園幼兒165人,教職工23人。配有保健室、多功能室、活動(dòng)室等。各班活動(dòng)室配有電視機(jī)、evd、電鋼琴、保溫桶、水杯柜、消毒柜、玩具櫥、圖書(shū)架,數(shù)量充足的操作器材等,圖書(shū)現(xiàn)有2000余冊(cè)。保健室配有基本常用醫(yī)療和保健器械,辦公室辦公用品齊全,家園活動(dòng)室制度管理規(guī)范。
3、活動(dòng)區(qū)配有中小型體育游戲玩具,如:大型滑梯、蕩船、轉(zhuǎn)椅、投籃架,樓后有沙坑、戲水池、飼養(yǎng)角、種植園。各室光線充足、通風(fēng)、干燥。我園以促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展為已任,認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,逐步發(fā)展幼兒園正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交流的基本能力,促進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)、勇敢、好問(wèn),友愛(ài)的良好習(xí)慣和活潑開(kāi)朗的性格。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感。我園共有教職工23名,園長(zhǎng)2名,總務(wù)主任1名,教師12名,門衛(wèi)2名,保育員6名。老師都受過(guò)一定的幼教專業(yè)培訓(xùn),熱愛(ài)幼兒事業(yè),工作積極。 二、幼兒園發(fā)展情況: (一)科學(xué)規(guī)范管理,提高辦園水平。 1、實(shí)行
4、層次管理。我園園長(zhǎng)兩人,正園長(zhǎng)主管全盤工作。副園長(zhǎng)主管教學(xué)、科研、家長(zhǎng)工作和青年工作;總務(wù)主任一人,主管財(cái)務(wù),領(lǐng)導(dǎo)班子成員穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、目標(biāo)明確,且分工具體、職責(zé)落實(shí),相互團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長(zhǎng)補(bǔ)短。目前幼兒園形成了結(jié)構(gòu)合理、凝聚力強(qiáng)的管理隊(duì)伍。 2、實(shí)行制度管理。完善制度,明確職責(zé)。為了使幼兒園管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,我園廣泛征求員工意見(jiàn),完善制定了各項(xiàng)制度,如教研制度、安全工作制度、家長(zhǎng)聯(lián)系制度、各項(xiàng)考核制度、會(huì)議學(xué)習(xí)制度等。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,制定了各崗位人員的職責(zé),并分發(fā)編印,組織大家學(xué)習(xí),讓每個(gè)人都對(duì)自身崗位的職責(zé)做到心中有數(shù)。根據(jù)各項(xiàng)制度,我園建立了相應(yīng)的檢查考核辦法,確保制度的執(zhí)行。如對(duì)班組
5、日常工作,制定了細(xì)致的分類檢查表,從衛(wèi)生、常規(guī)和班務(wù)工作三個(gè)方面進(jìn)行考核。根據(jù)衛(wèi)生保健管理工作制度及其具體實(shí)施辦法,制定了具體詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度,實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生保健工作的制度化、規(guī)范化。所有的考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效、年終評(píng)獎(jiǎng)掛鉤。這樣,一方面規(guī)范了管理,另一方面又調(diào)動(dòng)了教職工的積極性,增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。為了確保安全制度的有效執(zhí)行,我園不僅成立了以園長(zhǎng)為核心的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽定安全責(zé)任書(shū),而且有專門的安全巡查員,每天進(jìn)行安全巡查并記錄,及時(shí)排除隱患,保證園內(nèi)大型運(yùn)動(dòng)器械,水、電、房屋等的安全。幼兒園開(kāi)辦了安全教育宣傳專欄、開(kāi)展了全園性的消防疏散演習(xí),還經(jīng)常以園或班級(jí)為單位,采取多種形式對(duì)全園職
6、工和幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,全園牢固樹(shù)立了“安全第一”的思想。 3、實(shí)行人本管理。為了使制度在執(zhí)行時(shí)發(fā)揮其最大的能量,我園遵循以下原則,實(shí)行了人本管理。遵循績(jī)能原則,做到人盡其才。針對(duì)不同老師的能力和特長(zhǎng)安排工作,使員工能揚(yáng)其所長(zhǎng),體驗(yàn)成功感。遵循合理組合原則,做到1+12。在進(jìn)行班級(jí)人員搭配時(shí),努力做到老師之間性格互補(bǔ)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。遵循動(dòng)力原則,鼓勵(lì)超越自我。建立動(dòng)力機(jī)制,從物質(zhì)和精神兩方面獎(jiǎng)勵(lì)員工,促使員工不斷進(jìn)步,超越自我。 (二)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),煉就精良素質(zhì)。 1、加強(qiáng)師德建設(shè),提高思想素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),提高教師的思想素質(zhì),我園堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重的原則,組
7、織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,努力培養(yǎng)教職員工對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)工作的熱情。隨著我園教職工思想素質(zhì)的不斷提高,我園逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)的學(xué)習(xí)型組織。 2、教研常規(guī)培訓(xùn):我園制定了“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”、“骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”,今后將會(huì)有組織的開(kāi)展形式豐富的園本培訓(xùn),如參與式培訓(xùn)、專題講座,根據(jù)教師的需要確定針對(duì)性的內(nèi)容,如:新教師崗前培訓(xùn)、如何制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃、如何開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)、如何進(jìn)行有效評(píng)價(jià)、如何有效回應(yīng)幼兒、如何處理各種意外事故、如何進(jìn)行外傷急救等。 3、我園訂閱了幼兒教育、學(xué)前教
8、育、早期教育、學(xué)前教育研究、幼兒教學(xué)研究、幼兒教育導(dǎo)讀等專業(yè)雜志,在教師備課室供教師們隨時(shí)可以參閱學(xué)習(xí)。 (三)建立完善的教研制度 我園根據(jù)實(shí)際情況,建立了較健全的教科研制度。如備課制度、教研制度、教育教學(xué)常規(guī)檢查制度、學(xué)習(xí)制度、課題研究制度、教科研成果交流匯報(bào)制度等,使園本教研有則可依、有章可循。開(kāi)展針對(duì)性的園本教研活動(dòng)。我園根據(jù)綱要精神,制定全園的保教目標(biāo)。平常由園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)巡視各班教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展、生活常規(guī)的培養(yǎng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況,并根據(jù)教師的困惑和問(wèn)題,開(kāi)展形式多樣的、有針對(duì)性的教研活動(dòng),采取同課異構(gòu)、課例研討、說(shuō)課、全園性的教學(xué)觀摩研討、專題學(xué)習(xí)研討等形式,先后以健康教育、區(qū)角活動(dòng)、
9、創(chuàng)造性游戲和美術(shù)教育為專題,從理論學(xué)習(xí)觀摩研討寫(xiě)出專題總結(jié),開(kāi)展了一系列活動(dòng),不僅有效地促進(jìn)了我園教師們的教育水平和技巧的提高,而且也向聯(lián)組和手拉手園進(jìn)行開(kāi)放示范,帶動(dòng)了區(qū)域幼教水平的提高。(四)家園攜手,共建新型的教育教學(xué)平臺(tái) 為了讓家長(zhǎng)參與幼兒園工作,我們建立了家長(zhǎng)工作制度。我們做到每日與家長(zhǎng)有聯(lián)系,每周有家長(zhǎng)監(jiān)督,固定時(shí)間召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)分時(shí)間段對(duì)全園各部門工作、各崗人員進(jìn)行評(píng)價(jià),加大內(nèi)部管理力度的同時(shí),保證幼兒園的工作向家長(zhǎng)增加透明度, 對(duì)關(guān)系到家長(zhǎng)利益的事從立項(xiàng)、實(shí)施到監(jiān)督的全過(guò)程都有家長(zhǎng)參與。通過(guò)各種機(jī)制,我們?yōu)榧议L(zhǎng)搭建了一條綠色通道,使家長(zhǎng)產(chǎn)生了一種回歸心理,感受到幼兒園也是家長(zhǎng)們的家,家長(zhǎng)也有責(zé)任共同建設(shè)、維護(hù)我們共同的家。 (五)自開(kāi)園來(lái),全園團(tuán)結(jié)奮進(jìn) ,不斷創(chuàng)新,受到了社會(huì)各界 人
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