小學生養(yǎng)成教育實施方案

1、小學生養(yǎng)成教育實施方案 養(yǎng)成教育是素質教育的要求，又符合科學發(fā)展觀要求（科學發(fā)展觀是以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀），所以學校應更加堅定地抓好養(yǎng)成教育。為此制定了白水小學學生養(yǎng)成教育實施方案爭取一年見初效，二年見端倪，三年見養(yǎng)成。一、指導思想養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務和主要內容，以培養(yǎng)學生的生活習慣、學習習慣，文明行為習慣等方面為出發(fā)點，以有利于指導學生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進素質教育。二、組織機構養(yǎng)成教育工作由學校領導來指導，下設工作小組，負責學校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調和落實工作。組長：郭平艷副組長：張春梅

2、 陳永茂組員： 張曉亮（教導處）陽何生（少先隊）各班主任三、養(yǎng)成教育具體內容1、學習習慣養(yǎng)成教育2、行為習慣養(yǎng)成教育3、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育4、食堂就餐養(yǎng)成教育5、宿舍住宿養(yǎng)成教育四、達到目標（另附）（一）學習習慣養(yǎng)成教育達到目標 1、學會傾聽的習慣 2、善于思考的習慣 3、敢于提問的習慣 4、與人合作的習慣 5、自主讀書的習慣 6、認真書寫的習慣 7、自評互評的習慣 8、搜集資料的習慣 9、動手實踐的習慣 10、按時完成作業(yè)的習慣 （二）行為習慣養(yǎng)成教育達到目標 1、舉止文明的習慣 2、誠實守信的習慣 3、尊重他人的習慣 4、守時惜時的習慣 5、懂得感恩的習慣 6、勤儉節(jié)約的習慣 7、遵守秩序的

3、習慣 8、勤于動手的習慣 9、鍛煉身體的習慣 （三）講究衛(wèi)生的習慣達到目標 1、個人衛(wèi)生達到標準 2、室內外衛(wèi)生達到標準3、物品擺放要達到標準：（四）食堂就餐養(yǎng)成習慣達到目標1、去食堂就餐，班任要帶親自隊走甬路，學生隊形整齊，不擁擠、不打鬧、不跑、不隨便出隊，有序進入食堂。2、食堂就餐要做到兩凈（1）靜（2）凈（五）宿舍住宿養(yǎng)成教育達到目標1、每天按宿舍要求進行作息。2、行為習慣：3、安全防范4、保護公共設施五、責任落實1、學習習慣養(yǎng)成教育責任人：張曉亮具體實施人員：全體任課教師2、 行為習慣養(yǎng)成教育責任人：陽何生 具體實施人員：全體教師3、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育責任人：陽何生具體實施人員： 全體班

4、主任4、食堂就餐養(yǎng)成教育責任人：陳永茂具體實施人員：住校生班級班主任5、宿舍住宿養(yǎng)成教育責任人：陳永茂 具體實施人員：住校生班級班主任與晚間值日 六、工作措施及方法具體要求：1、首先確定學期養(yǎng)成教育主題，再確定每月主題，然后確定每周主題。整個學期養(yǎng)成教育活動都圍繞所定的系列主題展開。2、由少先隊與各班專門負責檢查和監(jiān)督全校學生的儀表、言行，及時糾正學生的不良行為，起到激勵和監(jiān)督作用。學校成立養(yǎng)成教育監(jiān)察組，重點稽查學生不文明行為（由少先隊負責）。3、聯(lián)系家長，爭取家長的配合，發(fā)揚家長對學生行為的指導和監(jiān)督作用。4、及時表揚涌現(xiàn)出的典型人物和先進事跡。每周評出一個“養(yǎng)成教育示范班”和一間“文明示范寢室”并給予表彰。每學月表彰一部分“德育之星”、“學習之星”等“養(yǎng)成之星”。5、每天不定期對學生養(yǎng)成習慣進行檢查，并將檢查情況納入班級評比。6、堅持以活動促養(yǎng)成。（具體活動另附）7、每周利用養(yǎng)成教育早課時間，將上周學生養(yǎng)成教育表現(xiàn)出來的優(yōu)點和不足指出，責令其改正，并利用其它集會對學生進行行為習慣教育。8、所有任課教師要對此方案高度重視，深入學習，并將具體實施