17少年閏土（第一課時(shí)）

1、誠(chéng)信 博愛(ài) 礪志 自強(qiáng)海則廟學(xué)區(qū)“六環(huán)節(jié)自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式導(dǎo)學(xué)案 科目：語(yǔ)文 年級(jí)：六年級(jí) 主備人：王娜 編號(hào)：42課題17.少年閏土（第一課時(shí)）學(xué)生姓名有關(guān)句子3、閏土的外貌有什么特點(diǎn)？ 4.從閏土的外貌特點(diǎn)中，可以看出他是怎樣的少年？ （從外貌描寫(xiě)中仔細(xì)揣摩）三、隨文練筆，進(jìn)行仿寫(xiě)1.讓學(xué)生結(jié)合對(duì)閏土外貌的學(xué)習(xí)，說(shuō)一說(shuō)描寫(xiě)人物要注意些什么？抓住人物的特點(diǎn)。2、用幾句話描寫(xiě)一位同學(xué)的外貌，其他同學(xué)猜猜他是誰(shuí)？ 二次備課課型新授課備課時(shí)間11.3上課時(shí)間11.4學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字，正確讀寫(xiě)本課詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文。背誦第一自然段。3初識(shí)魯迅，了解魯迅先生的文學(xué)成就。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)有感

2、情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。初步感知閏土的形象。導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)提綱【課前預(yù)習(xí)】1、快速讀文，把課文讀通順、讀流暢、讀正確。2、查閱資料，了解故鄉(xiāng)的作者及與本文相關(guān)的一些內(nèi)容，為學(xué)習(xí)文章做好準(zhǔn)備。3、自學(xué)生字詞?！菊n堂學(xué)習(xí)】一、檢查預(yù)習(xí)情況 1.開(kāi)火車式朗讀課文，讀后評(píng)議，糾正字音。2.檢查學(xué)習(xí)情況（1）生字中的特殊部首：拜、允、畜幾個(gè)字的特殊部首（2）正音（3）與生字有關(guān)的多音字、同音字、形近字組詞，鞏固生字的音形義。3.引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，教師適量板書(shū)。學(xué)生可提出不理解“其間、無(wú)端、素不知道、如許”等詞語(yǔ)，教師可通過(guò)后面的練習(xí)幫助學(xué)生理解；如果提出不理解含義深刻的句子，可穿插在課文講解中。二、初見(jiàn)閏土，

3、了解特點(diǎn)1. 閏土”是誰(shuí)？他和“我”是什么關(guān)系？2、“我”和閏土第一次見(jiàn)面時(shí)，閏土是什么樣子的？瀏覽課文，畫(huà)出達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、我會(huì)寫(xiě) ku xi ch fn c wei ch shen mnhunhun 2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“”。畜生（ch x） 五行(xn hn) 少年（sho sho） 空間(kn kn) 3、辨字組詞 扭（ ） 胯（ ） 畜（ ） 賊（ ） 櫥（ ） 紐（ ） 挎（ ） 蓄（ ） 賤（ ） 廚（ ）學(xué)習(xí)反思學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì) 姓 名:共性作業(yè)：一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 B l yn x fng f zhng zhng ch sheng c wi ku xi ch fng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、辨字組詞?？`（ ） 租（ ） 拜（ ） 捏（ ）傅（ ） 祖（ ） 湃（ ） 扭（ ）廚（ ） 稻（ ） 胯（ ） 挎（ ）櫥（ ） 滔（ ） 跨（ ） 垮（ ）三、按課文內(nèi)容填空。（ ）的天空中掛著（ ）的圓月，下面是海邊的沙地，都種著（ ）西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，（ ），（ ），向一匹猹（ ）刺去。四、縮寫(xiě)下面的句子。C.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。日期11.4次數(shù)42等