曙光公社社會服務(wù)項目策劃書_第1頁
曙光公社社會服務(wù)項目策劃書_第2頁
曙光公社社會服務(wù)項目策劃書_第3頁
曙光公社社會服務(wù)項目策劃書_第4頁
曙光公社社會服務(wù)項目策劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、西南民族大學(xué)曙光公社2014年社會服務(wù)項目策劃書主辦單位:中國百勝餐飲集團(tuán)、四川省青少年發(fā)展基金會 承辦單位:共青團(tuán)西南民族大學(xué)委員會 西南民族大學(xué)曙光公社目 錄活動名稱3活動背景及宗旨 3活動目的3主辦單位4承辦單位4活動時間4活動地點4活動對象4活動前期4活動內(nèi)容4活動后期總結(jié)5活動預(yù)算6活動注意事項6活動效果7附錄7“關(guān)于少數(shù)民族語言的調(diào)查和推廣”西南民族大學(xué)曙光公社2014年社會服務(wù)項目一、活動名稱:“關(guān)于少數(shù)民族語言的調(diào)查和推廣”西南民族大學(xué)曙光公社2014年社會服務(wù)項目二、活動背景及宗旨:我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,其中有55個少數(shù)民族,在55個少數(shù)民族中目前正在使用的少數(shù)民族語言

2、有120余種。而使用人口在一萬人以下的民族語言約有60種,在1000人以下的有20余種。 由研究得出:幾種少數(shù)民族語言已完全失去交際功能;20的語言已經(jīng)瀕危;40的語言已有瀕危跡象或正在走向危機(jī)。少數(shù)民族語言的消失導(dǎo)致民族文化的缺失,由語言反映的系統(tǒng)知識,生活方式,民族民俗等也隨之消失。三、活動目的:通過對西南民族大學(xué)少數(shù)民族同學(xué)對自己本民族語言的使用熟悉程度等一系列問題的調(diào)查:較準(zhǔn)確地了解少數(shù)民族大學(xué)生對本民族語言的使用現(xiàn)狀;少數(shù)民族大學(xué)生對本民族語言的了解程度;少數(shù)民族大學(xué)生是否有意愿使用自己的民族文字;少數(shù)民族大學(xué)生因語言缺失對民族文化的影響程度從民族旅游的角度對民族語言進(jìn)行推廣,促進(jìn)人

3、們對民族文化的了解。在對活動的實施過程中,使曙光學(xué)子以下能力得到提高:a.思考和總結(jié)問題的能力;b.團(tuán)隊協(xié)作和交際能力;c.搜集信息和自我學(xué)習(xí)的能力;d.對問題的前瞻性和預(yù)測性的能力。同時,在活動中使曙光學(xué)子更加開朗,自信,勇于面對生活中的挑戰(zhàn)。完成從受助、自助到助人的轉(zhuǎn)變。四、主辦單位:中國百勝餐飲集團(tuán)、四川省青少年發(fā)展基金會五、承辦單位:共青團(tuán)西南民族大學(xué)委員會 西南民族大學(xué)曙光公社六、活動時間:2014年3月6月 七、活動地點:西南民族大學(xué)校內(nèi) 八、活動對象:部分西南民族大學(xué)少數(shù)民族大學(xué)生以及其他對民族旅游和民族語言文字感興趣的師生。九、活動前期:1、人員分工:2012級曙光學(xué)子為主要參

4、與者,2011級、2013級曙光學(xué)子參與部分工作。2、設(shè)計調(diào)查問卷;3、準(zhǔn)備建立微信平臺所需的相關(guān)證明材料;4、收集涉及藏語、彝語、朝鮮語的可旅行地區(qū),風(fēng)俗,旅游適宜季節(jié);5、準(zhǔn)備相關(guān)器材包括相機(jī)、禮品、書籍等,同時落實活動的相關(guān)證明材料;6、聯(lián)絡(luò)好藏語、彝語、朝鮮語的專業(yè)音頻錄制人員。十、活動內(nèi)容:在對少數(shù)民族語言缺失的現(xiàn)狀有一定了解的前提下,對西南民族大學(xué)民族語言使用相關(guān)問題調(diào)查、統(tǒng)計、分析,確定一個明確的方向,以便對微信平臺推廣民族文字和文化的工作進(jìn)行具體指導(dǎo)。分為以下三個階段:第一階段:對西南民族大學(xué)少數(shù)民族同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,對少數(shù)民族同學(xué)關(guān)于本民族語言使用等一系列問題進(jìn)行統(tǒng)計和分析,

5、了解現(xiàn)狀,總結(jié)規(guī)律,明確怎樣進(jìn)行民族語言的推廣。第二階段:建立微信平臺,鎖定藏語,彝語,朝鮮語三個語種,從民族地區(qū)旅游的角度進(jìn)行每日一句民族語的學(xué)習(xí)。搜集整理使用上述文字的地區(qū)和該地區(qū)旅游最佳時節(jié)。按時間順序梳理。在每日更新的微信平臺上以如下方式呈現(xiàn):具體時間的最佳旅游地,該地區(qū)簡單實用民族語言的音頻學(xué)習(xí)和文字展示,該地區(qū)少數(shù)民族風(fēng)俗和特色的旅游貼士,該旅游地最具代表性的風(fēng)景或文化圖片。第三階段:在建立微信平臺的后期,逐步增加其他少數(shù)民族語言的旅游地。完善推廣少數(shù)民族文字和語言的系統(tǒng)。十一、活動后期總結(jié):1、整理并分析實踐所得材料,展開討論并組織、整理活動的檔案,并將有關(guān)資料整理存檔;社員總結(jié)

6、反思,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),以便指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和工作,回校后撰寫實踐報告和心得體會。2、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),向?qū)W校和資助單位匯報活動情況,提交實踐成果。十二、活動預(yù)算項目單位數(shù)量單價(元)金額(元)前期 小計:中 期小計:后期小計:合計:十三、活動注意事項:1. 每種民族語言至少聯(lián)系三名音頻錄制人員,并在一周前一次性錄制好下一周的音。2. 微信平臺推廣始于西南民族大學(xué)。借助西南民族大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會,各個學(xué)院學(xué)生會和社團(tuán)等組織的力量進(jìn)行推廣。3. 民族旅游風(fēng)俗小貼士必須正確,至少經(jīng)過兩人審核,才能通過微信平臺發(fā)出。十四、活動效果:提高人們保護(hù)民族語言與民族文化的意識,推廣民族語言,傳承民族文化;引起少數(shù)民族大學(xué)生對本民族的語言的重視,有利于從根本解決民族語言消失問題;為人們旅行選地提供便捷服務(wù)的同時也從側(cè)面帶動了民族地區(qū)旅游與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。十五、活動負(fù)責(zé)人:何翎瀟雨:1570845

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論