云南省景洪市勐罕鎮(zhèn)中學(xué)高三第二次模擬考試化學(xué)試題及答案

1、2分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。走近鮮餅屋，能聞到香味，這是因為a分子是不斷運動的 b分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)c分子之間有間隙 d分子是由原子構(gòu)成的3蔬菜具有一定的調(diào)節(jié)新陳代謝、維持身體健康的功能，其主要原因是蔬菜富含人體需要的a維生素 b油脂 c淀粉 d蛋白質(zhì)4用燈帽蓋滅酒精燈的火焰，其滅火原理是 a清除可燃物 b隔絕空氣c降低可燃物的著火點 d降低可燃物的溫度5如圖所示的標(biāo)志中，加油站必須張貼的是a b c d6下列區(qū)別物質(zhì)的方法錯誤的是 a用肥皂水區(qū)別軟水和硬水 b用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣 c用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸 d用觀察顏色的方法區(qū)別o2和co27空氣是一種寶貴的自然資源，其中可

2、供人體呼吸的是 a二氧化碳 b氮氣 c氧氣 d稀有氣體8下列化肥中，屬于鉀肥的是 ak2so4 b(nh4)2so4 cnh4no3 dca(h2po4)29如圖所示的實驗操作中正確的是a二氧化碳的驗滿 b稀釋濃硫酸c檢查氣密性 d熄滅酒精燈10生活中的洗滌問題大都與化學(xué)知識有關(guān)，下列說法不正確的是a洗潔精可清洗餐具上的油污 b汽油可洗掉衣服上的油漬c水可洗去鐵柵欄上的鐵銹 d食醋可除去熱水瓶中的水垢11下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、產(chǎn)生黑色固體的是a鐵絲 b紅磷 c硫粉 d木炭12下列化學(xué)方程式不正確的是 a實驗室制取氫氣：zn+h2so4 = znso4+h2 b鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng)：f

3、e+cuso4= cu+feso4c用稀鹽酸除鐵銹：fe2o3+ 6hcl= 2fecl2+3h2od酒精燃燒：c2h5oh+3o2 點燃 2co2 +3h2o 13在元素周期表中碳元素的信息如右圖所示，下列說法正確的是a碳原子中的質(zhì)子數(shù)為6 b碳的相對原子質(zhì)量是12.01gc碳屬于金屬元素 d碳的氧化物只有一種14下列敘述正確的是a氧氣約占空氣質(zhì)量的21%b氫氣中氫元素的化合價為+1價c氧氣能支持燃燒，可做燃料d一氧化碳和木炭都具有還原性15向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后，u形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)是a氫氧化鈉 b硝酸銨c濃硫酸 d生石灰16調(diào)味

4、品食醋的主要成分是醋酸，化學(xué)式為ch3cooh，下列說法正確的是a它是由四種元素組成的有機物 b醋酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:1 c醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 d它的相對分子質(zhì)量為6017如圖是某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖，其中“ ”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氫原子，則生成物甲的化學(xué)式為ah2 bco2 ch2o dco18下列物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是a燒堿、鹽酸、食鹽 b純堿、火堿、硫酸溶解度/gc硫酸、熟石灰、純堿 d鹽酸、純堿、碳酸鈣19如圖是x、y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是a將20的飽和溶液x降溫到10，溶液x仍然是飽和溶液ba點表示30時，x的溶解度

5、為60gcb點表示20時，x、y的溶解度相等d同質(zhì)量的x、y飽和溶液分別從30降到10時，析出的y的質(zhì)量大于x的質(zhì)量20除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑不正確的是序號物 質(zhì)雜 質(zhì)所 用 試 劑an2o2灼熱的銅網(wǎng)bco2h2o濃硫酸ccaocaco3適量的稀鹽酸dnacl溶液na2co3適量的稀鹽酸21向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)有少量金屬析出，過濾后往濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀生成，則析出的少量金屬為afe和cu bag cfe和ag dag和cu第卷 非選擇題（共58分）二、填空與簡答（本大題共5個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共34分。

6、請將答案書寫在答題卡相應(yīng)位置上）22（4分）碳在地殼中含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣。根據(jù)所學(xué)知識回答：（1）圖為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì) （填“活潑”或“不活潑”）。（2）圖、對應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖單質(zhì)的名稱是金剛石，圖單質(zhì)的名稱是 ，圖單質(zhì)的化學(xué)式是 。這三種碳單質(zhì)的物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是 。23（8分）化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請按下列要求填空。（1）用化學(xué)用語填空：1個氧原子 ； 3個水分子 ； 4個鎂離子 ； 氧化鐵中鐵元素顯+3價 。 （2）用所給元素c、o、h、ca、al組成物質(zhì)填空（填化學(xué)式）：用于人工降雨的干冰 ； 用于中和胃酸過多的堿 ；食

7、品包裝袋中的干燥劑 ； 能使紫色石蕊變紅的酸 。24（8分）人的生活離不開化學(xué)，請用化學(xué)知識回答以下問題：（1）多步行，騎單車出行，能有效減少co2、so2、co等氣體的排放，這些氣體中能引起溫室效應(yīng)的是 ，會造成酸雨的是 。（2）缺乏維生素c會引起的疾病是 。（填序號）a壞血病 b齲齒 c骨質(zhì)疏松（3）化石燃料包括煤、天然氣和 ，其中天然氣的主要成分為 。（4）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為 。（5）小明家使用的水屬于硬水，媽媽應(yīng)該采取 的方法降低水的硬度。（6）小紅每天騎白行車上學(xué)，白行車支架一般采取的防銹措施是 。25（9分）化學(xué)就在我們身邊，認識和探究身邊的化學(xué)物

8、質(zhì)，了解化學(xué)變化的規(guī)律，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容。（1）水是寶貴的自然資源。請根據(jù)下列情況回答問題： 圖1 圖2 圖3 圖1是電解水的實驗裝置。通電一段時間后，正極產(chǎn)生的氣體名稱為 ，電解水的化學(xué)方程式為 。圖2是簡易凈水裝置，該裝置 （填“能”或“不能”）將硬水軟化。圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭池的作用是 。（2）ag是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。a和c的組成元素相同，在常溫下均為液體，c是一種最常用的溶劑；b為單質(zhì)，d為常見的堿，e為一種常見的建筑材料；f是一種常見的氣體，在一定條件下會變成固體，該固體常用于人工降雨。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件、部分生成物已略去）。acbac

9、d be+g+f寫出物質(zhì)f的化學(xué)式 。 反應(yīng)a的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。請說出物質(zhì)d的一種用途 。26（5分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配制50g質(zhì)量分數(shù)為 5%的氯化鈉溶液。【實驗一】如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。請回答下列問題：（1）操作中用玻璃棒攪拌的作用是 。（2）操作中的錯誤是 。（3）粗鹽提純實驗的操作順序為 （填操作序號）、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。（4）操作中，當(dāng)觀察到 時，停止加熱?！緦嶒灦啃∶饔锰峒兊玫降木}配制了50g 質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有 （填序號）。氯化鈉固體仍然不純 稱量時砝碼

10、端忘墊質(zhì)量相同的紙片量取水時，仰視讀數(shù) 裝瓶時，有少量溶液灑出三、實驗與探究（本大題共3個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共18分。請將答案書寫在答題卡相應(yīng)位置上）27（4分）結(jié)合下列有關(guān)鐵的實驗，回答有關(guān)問題。（1）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗：點燃系在螺旋狀細鐵絲底端的火柴，待火柴將要燃盡時，插入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。這根火柴的作用是 ；為了防止集氣瓶底炸裂，應(yīng)采取的方法是 。（2）如圖是探究鐵釘銹蝕條件的實驗：a中植物油的作用是 ；一段時間后，b中鐵釘沒有銹蝕，而c中鐵釘銹蝕，通過b、c對比說明鐵釘銹蝕的條件之一是 。ab28（8分）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）寫出所標(biāo)

11、儀器的名稱：a ，b 。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。若選擇a作該反應(yīng)的發(fā)生裝置，則裝置a中的試管口還要放一團 。（3）c、d兩瓶氣體中一瓶是co2，一瓶是h2，則c、d瓶中 （填編號）瓶為co2氣體。（4）都可用于制取o2、co2和h2的發(fā)生裝置是 （填編號）。29（6分）小明和他的同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞，試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體。他們懷疑該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，于是進行了如下實驗探究?！咎岢鰡栴}】該溶液是否變質(zhì)？【猜想與假設(shè)】 猜想一：該溶液沒有變質(zhì)；猜想二：該溶液部分變質(zhì)；猜想三：該溶液全部變質(zhì)?！緦嶒烌?/p>

12、證】操 作現(xiàn) 象結(jié) 論（1）取少量該溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液 該溶液顯堿性（2）另取少量該溶液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生 【討 論】小明同學(xué)認為，根據(jù)上述實驗（1）（2）可推斷猜想二正確。而小張則認為猜想三也可能正確，理由是 。于是小張又設(shè)計了如下補充實驗：（1）取少量該溶液于試管中，逐滴加入bacl2溶液至 。靜置，分層。（2）取上層清液于試管中，加入cuso4溶液，若有藍色沉淀產(chǎn)生，則說明該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；若沒有明顯現(xiàn)象，則說明該氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)?！痉?思】該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是（用化學(xué)方程式表示） 。四、分析與計算（本大題共1個小題，共6分）30（6分）造

13、紙廠會產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放。為測定此廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，小明取40g廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)時，消耗稀硫酸49g，請計算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。2014年景洪市勐罕鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)業(yè)水平第二次模擬考化學(xué)參考答案第卷 選擇題 （共42分）一、選擇題（本大題共21個小題，每小題2分，共42分）題號1234567891011答案daabcdcacca題號12131415161718192021答案cadbdbcdcb第卷 非選擇題 （共58分）二、填空與簡答（本大題共5個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共34分）22（4分）（1）不

14、活潑 （2）石墨 c60 碳原子排列方式不同+3fe2o323（8分）（1）o 3h2o4mg2+ （2）co2 al(oh)3 cao h2co324（8分）（1）co2 so2 （2）a （3）石油 ch4 （4）隔絕氧氣（5）煮沸 （6）噴漆25（9分）（1）氧氣 2h2o2h2+o2 不能吸附（吸附有顏色的物質(zhì)或吸附有異味的物質(zhì)） （2）co2 2h2o2 mno22h2o+o2 改良酸性土壤（合理即可）26（5分）【實驗一】（1）加速溶解 （2）未用玻璃棒引流 （3） （4）出現(xiàn)較多固體【實驗二】三、實驗與探究（本大題共3個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共18分）27（4分）（1）引燃鐵絲 瓶底放少量水 （2）隔絕氧氣 與水接觸28（8分）（1）試管 集氣瓶 （2）2kmno4k2mno4+mno2+o2 分解 棉花（3）c （4）b29（6分）【實驗驗證】（1）無色酚酞溶液變紅色 （2）溶液中有碳酸根離子（或碳酸鈉） 【討 論】碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅