2021年實(shí)用的初中學(xué)校工作總結(jié)合集8篇

1、instead of waiting for others to love you, it is better to love yourself and treat yourself better, because your life is not long, and be better to the people around you, because you may not be able to meet you in the next life.通用參考模板（頁(yè)眉可刪）實(shí)用的初中學(xué)校工作總結(jié)合集8篇 初中學(xué)校工作總結(jié) 篇1一、數(shù)學(xué)教學(xué)不能只憑經(jīng)驗(yàn)從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)是每一個(gè)人天天都在做而且應(yīng)當(dāng)做

2、的事情，然而經(jīng)驗(yàn)本身的局限性也是很明顯的，就數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)而言，單純依賴經(jīng)驗(yàn)教學(xué)實(shí)際上只是將教學(xué)實(shí)際當(dāng)作一個(gè)操作性活動(dòng)，即依賴已有經(jīng)驗(yàn)或套用學(xué)習(xí)理論而缺乏教學(xué)分析的簡(jiǎn)單重復(fù)活動(dòng);將教學(xué)作為一種技術(shù)，按照既定的程序和一定的練習(xí)使之自動(dòng)化。它使教師的教學(xué)決策是反應(yīng)的而非反思的、直覺(jué)的而非理性的，例行的而非自覺(jué)的。這樣從事教學(xué)活動(dòng)，我們可稱之為“經(jīng)驗(yàn)型”的，認(rèn)為自己的教學(xué)行為傳遞的信息與學(xué)生領(lǐng)會(huì)的含義相同，而事實(shí)上這樣往往是不準(zhǔn)確的，因?yàn)閹熒g在數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、這會(huì)社會(huì)閱歷等方面的差異使得這樣的感覺(jué)通常是不可靠的，甚至是錯(cuò)誤的。二、理智型的教學(xué)需要反思理智型教學(xué)的一個(gè)根本特點(diǎn)是“職業(yè)化”。它

3、是一種理性的以職業(yè)道德、職業(yè)知識(shí)作為教學(xué)活動(dòng)的基本出發(fā)點(diǎn)，努力追求教學(xué)實(shí)踐的合理性。從經(jīng)驗(yàn)型教學(xué)走向理智型教學(xué)的關(guān)鍵步驟就是“教學(xué)反思”。對(duì)一名數(shù)學(xué)教師而言教學(xué)反思可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：對(duì)數(shù)學(xué)概念的反思、對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的反思、對(duì)教數(shù)學(xué)的反思。1。對(duì)數(shù)學(xué)概念的反思學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要目的是要學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考，用數(shù)學(xué)的眼光去看世界。而對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，他還要從“教”的角度去看數(shù)學(xué)，他不僅要能“做”，還應(yīng)當(dāng)能夠教會(huì)別人去“做”，因此教師對(duì)教學(xué)概念的反思應(yīng)當(dāng)從邏輯的、歷史的、關(guān)系的等方面去展開(kāi)。簡(jiǎn)言之，教師面對(duì)數(shù)學(xué)概念，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思考為學(xué)生準(zhǔn)備數(shù)學(xué)，即了解數(shù)學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展與形成的過(guò)

4、程;在新的情境中使用不同的方式解釋概念。2。對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的反思當(dāng)學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂時(shí)，他們的頭腦并不是一張白紙對(duì)數(shù)學(xué)有著自己的認(rèn)識(shí)和感受。教師不能把他們看著“空的容器”，按照自己的意思往這些“空的容器”里“灌輸數(shù)學(xué)”這樣常常會(huì)進(jìn)入誤區(qū)，因?yàn)閹熒g在數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、興趣愛(ài)好、社會(huì)生活閱歷等方面存在很大的差異，這些差異使得他們對(duì)同一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的感覺(jué)通常是不一樣的。要想多“制造”一些供課后反思的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)素材，一個(gè)比較有效的方式就是在教學(xué)過(guò)程中盡可能多的把學(xué)生頭腦中問(wèn)題“擠”出來(lái)，使他們解決問(wèn)題的思維過(guò)程暴露出來(lái)。3。對(duì)教數(shù)學(xué)的反思教得好本質(zhì)上是為了促進(jìn)學(xué)得好。但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中是否能夠合乎我們的

5、意愿呢？我們?cè)谏险n、評(píng)卷、答疑解難時(shí)，我們自以為講清楚明白了，學(xué)生受到了一定的啟發(fā)，但反思后發(fā)現(xiàn)，自己的講解并沒(méi)有很好的針對(duì)學(xué)生原有的知識(shí)水平，從根本上解決學(xué)生存在的問(wèn)題，只是一味的想要他們按照某個(gè)固定的程序去解決某一類問(wèn)題，學(xué)生當(dāng)時(shí)也許明白了，但并沒(méi)有理解問(wèn)題的本質(zhì)性的東西。初中學(xué)校工作總結(jié) 篇2本學(xué)期，我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索新課程改革的新路子，全校師生同心同德，以改革促進(jìn)發(fā)展，各項(xiàng)工作亮點(diǎn)凸現(xiàn)，奪取了非常大的勝利，中考成績(jī)很好，被漣源市教育局授予“數(shù)理化生奧賽和職高輸送”優(yōu)勝單位，且課改出色被評(píng)為“漣源市課改的一面旗幟”。全校師生齊心協(xié)力，共奏凱歌，學(xué)校

6、各項(xiàng)工作又躍上了一個(gè)新臺(tái)階。一、課改促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，湘波中學(xué)面貌煥然一新為了改變學(xué)校面貌，湘波中學(xué)下大力氣進(jìn)行課改，爭(zhēng)取上級(jí)資金援助，先后獲得了400多萬(wàn)元的財(cái)政撥款，已經(jīng)建好了一棟價(jià)值40多萬(wàn)元的五星級(jí)廁所，還有一棟造價(jià)300多萬(wàn)元的新教學(xué)樓即將竣工，屆時(shí)可容納1000余師生從事教育教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)樓拔地而起。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施得到了極大的改善，其中食堂內(nèi)部的完善，還有水泥籃球場(chǎng)和大操場(chǎng)的硬化，以及校園文化長(zhǎng)廊的建設(shè)，圖書(shū)室、閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈室、武術(shù)室、跆拳道館、信息技術(shù)室等功能室的建設(shè)和完善，為我校積極參與“湖南省合格學(xué)校”的初步驗(yàn)收和湖南省“家長(zhǎng)學(xué)?！钡尿?yàn)評(píng)做好了充分的準(zhǔn)備。我校通過(guò)積

7、極有效的課改工作贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持，校長(zhǎng)李果華被評(píng)為漣源市“優(yōu)秀人才獎(jiǎng)”，教導(dǎo)主任張新平被評(píng)為婁底市“十佳教育工作者”，全校上下落實(shí)有效教學(xué)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)校的內(nèi)涵與名氣。二、積極推進(jìn)“262”生本課堂教育改革，逐步壯大學(xué)校聲譽(yù) 一期來(lái)，我校就繼續(xù)推進(jìn)教育改革，高舉“262”高效課堂的大旗，積極開(kāi)展“自主、合作、探究、創(chuàng)新”學(xué)習(xí)新模式，課堂“活”、“實(shí)”結(jié)合，湘中教育人齊心協(xié)力，勵(lì)精圖治，再創(chuàng)輝煌。在七星中心學(xué)校三校期末考試中，七、八年級(jí)以24、25個(gè)獲獎(jiǎng)名次人平總分站隊(duì)全鎮(zhèn)第一、九年級(jí)15個(gè)名次全鎮(zhèn)第二，成績(jī)裴然，湘波中學(xué)又一次共同書(shū)寫了一個(gè)教育神話。我校秉承“質(zhì)量立校、教

8、研興校、管理強(qiáng)校、以德治校”的辦學(xué)理念和“打造一流師資團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建一流育人環(huán)境，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，讓教師幸福工作”的辦學(xué)方針，全體行政人員分工合作，協(xié)調(diào)共贏，實(shí)行“行政人員值日制”和“部門問(wèn)責(zé)制度”，在全體教師中樹(shù)立“以人為本”的人性化管理理念。初步建立了質(zhì)量控制體系，制定了相關(guān)考核評(píng)估方案，修改、完善和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)修改完善了績(jī)效工資考評(píng)發(fā)放方案、教育教學(xué)質(zhì)量管理評(píng)估方案，使學(xué)校管理真正做到有“章”可依，有“規(guī)”可循。我校通過(guò)課改來(lái)改變學(xué)校面貌，彰顯素質(zhì)教育成果，提升學(xué)校辦學(xué)水平。我校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生在平等、尊重的環(huán)境中健康、快樂(lè)、積極的學(xué)習(xí)與生活，積極推行校

9、本校研和課改活動(dòng)，全校老師分批派遣到山東省杜郎口中學(xué)、江蘇省洋思中學(xué)、湖南省許市中學(xué)、景弘中學(xué)等地觀摩學(xué)習(xí)，組織本校教師進(jìn)行暑期的校本培訓(xùn)和周日的“天鵝山講壇”，學(xué)校修改和制定了促進(jìn)教研教改的制度與激勵(lì)措施，鼓勵(lì)每位教師積極參加課題研究、撰寫教學(xué)論文。我校的“262”生本課堂成功申報(bào)湖南省高效課堂研究課題并取得了初步成果，本學(xué)期開(kāi)展了書(shū)漂流和主題閱讀、課外活動(dòng)輔導(dǎo)活動(dòng)和校園文化藝術(shù)節(jié)，定期出版了?？禊Z期刊，如今，我校又開(kāi)展了30分鐘的大課間和全校大合唱活動(dòng)，全面注重校園活力的建設(shè)與發(fā)展。在這一活動(dòng)中，學(xué)生的自主性與組織能力得到了充分體現(xiàn)，得到了社會(huì)與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。今年上學(xué)期，湖南日?qǐng)?bào)、湖南

10、教育、婁底日?qǐng)?bào)、婁底教育電視臺(tái)、綜合頻道等媒體多次采訪了我校課改所取得的優(yōu)異成績(jī)。三、凝心聚力，互相學(xué)習(xí)，教師隊(duì)伍建奇功1、老中青傳幫帶，學(xué)校教研氛圍濃。學(xué)校各教研組定期有目的舉行教研活動(dòng)，課后評(píng)課無(wú)套話，奉承話，參與者討論熱烈，年輕教師常感受到收獲大，老同志常反思思想觀念要跟上。經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師盡心帶徒，如王偉陽(yáng)、李愛(ài)兵、李美華、李瓊，年輕教師虛心請(qǐng)教，如安亮如、黃喜麗、謝茜、李姣、宋艷輝、梁紅艷等，年輕教師成長(zhǎng)快。教師對(duì)學(xué)習(xí)取經(jīng)和各項(xiàng)繼續(xù)教育踴躍參加，教師業(yè)余談?wù)撟疃嗟倪€是教學(xué)，互相探討，互相促進(jìn)，我校的學(xué)習(xí)氛圍非常濃郁。大部分教師對(duì)寫教后感、教學(xué)反思和作教學(xué)筆記已成一定習(xí)慣，李愛(ài)兵、張新

11、平便是其中的杰出代表。2、學(xué)校行政會(huì)大家都能自我反思，有的放矢，各抒己見(jiàn)又堅(jiān)決服從和充分尊重校長(zhǎng)，很實(shí)在，為每周周前會(huì)和每個(gè)教師會(huì)的有效召開(kāi)奠定了很好的基礎(chǔ)。故每周周前會(huì)教師們都聽(tīng)得有滋有味，且能做好筆記。全面加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，凸現(xiàn)班主任的精神領(lǐng)袖作用，為學(xué)校德育“打造道德磁場(chǎng)，構(gòu)建精神特區(qū)”做出了很大的努力。四、其他工作有聲有色1、學(xué)校“三創(chuàng)一整”已成工作常態(tài)化，隨時(shí)來(lái)各校都能感受到整潔、衛(wèi)生與文明。 特別是我校的養(yǎng)成教育已經(jīng)形成了規(guī)模與特色，學(xué)生排隊(duì)就餐和做操是一道亮麗的風(fēng)景線。2、學(xué)校很重視開(kāi)展平安學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主，教育與整治相結(jié)合”的方針，為構(gòu)建“平安校園、和諧校園”

12、做了許多扎實(shí)有效的工作。在全校師生的不懈努力和其它部門配合協(xié)作下，共同維護(hù)了校園安全、穩(wěn)定的正常秩序，學(xué)校一期來(lái)無(wú)違法犯罪案件發(fā)生，無(wú)安全事故發(fā)生，確保了師生的安全和學(xué)校的平安與穩(wěn)定。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食堂、商店的原料進(jìn)口、清洗、加工、留樣、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面的管理，確保飲食安全。3、加強(qiáng)后勤服務(wù)，創(chuàng)建幸福校園。我校財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度，厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)、保證重點(diǎn)、兼顧一致，注重資金的使用效益，保證了教育教學(xué)需要及教職工福利的按時(shí)發(fā)放，確保了有限經(jīng)費(fèi)的合理使用。在財(cái)政局財(cái)務(wù)檢查中，我校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作受到高度肯定。五、不足與今后努力的方向一期來(lái)，我校雖然取得了一些成績(jī)，但是也存在一些問(wèn)題，

13、需要我們改正和進(jìn)一步完善。1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在我們的隊(duì)伍中，還存在著不上進(jìn)、不和諧的聲音;上班遲到早退、不參加集體活動(dòng)、工作時(shí)間精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們必須認(rèn)真對(duì)待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是加強(qiáng)師德建設(shè)，將“學(xué)高為師，身正為范”作為每一位教師的思想和行動(dòng)指南。初中學(xué)校工作總結(jié) 篇3本學(xué)年即將結(jié)束，回顧這一年的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)年來(lái)的思想品德、工作業(yè)績(jī)等情況做以下匯報(bào)。一、思想政治方面：本人能自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺(jué)悟水平。熱愛(ài)工作，熱愛(ài)學(xué)生。忠誠(chéng)與黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安

14、排的各項(xiàng)工作。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。二、教學(xué)和班主任工作方面：在教學(xué)工作中，能夠通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地充實(shí)個(gè)人專業(yè)知識(shí)，較好地完成教學(xué)和學(xué)校各類體育活動(dòng)的組織工作。不斷的學(xué)習(xí)和提高教學(xué)質(zhì)量，盡可能的提高學(xué)生積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。在教學(xué)中，一直努力做好差生的轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。按照要求完成教學(xué)任務(wù)，按時(shí)上好每一節(jié)課。在班主任工作中，一直努力提高班級(jí)整體素質(zhì)，通過(guò)一學(xué)期的努力，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有所提高，班級(jí)各方面都有進(jìn)步，內(nèi)部建設(shè)向著良性發(fā)展。在以后的工作中，還要進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真的鉆研業(yè)務(wù)，力爭(zhēng)取得更好的教學(xué)效果。

15、三、招生工作方面：在二00六年招生工作中，作為招生辦的工作人員，能緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，堅(jiān)持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā)，抓住近年來(lái)職業(yè)教育良好就業(yè)前景，大力開(kāi)展招生宣傳，廣泛組織生源，充分發(fā)揮招生資源，努力的做好了今年招生工作。在招生工作的難度逐年增大，宣傳投入越來(lái)越大，招生工作明顯比前幾年困難的情況下，完成了學(xué)校的任務(wù)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步增加宣傳投入，及時(shí)總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)招生工作中所采用的新的方法、措施詳細(xì)論證，對(duì)招生情況進(jìn)行研究分析，找出招生工作中存在的問(wèn)題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。四、自己的不足之處：在教學(xué)、學(xué)校工作中，教學(xué)方法、工作方法要進(jìn)一步提高，教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)還

16、需要大量積累，及時(shí)總結(jié)自己、完善自己，提升自己，不斷的再學(xué)習(xí)。招生工作中，要多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步的做好招生宣傳工作。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，不斷歷練自己，積極地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展而努力。初中學(xué)校工作總結(jié) 篇4眨眼之間，在和學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同生活的生活中很快又臨近年末，在這個(gè)學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jī)。下面我將這一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：教育教學(xué)工作方面這學(xué)期我擔(dān)任的是八年級(jí)156，157班英語(yǔ)教學(xué)工作。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法

17、和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué)，就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒(méi)了，英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研。注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，自制教具，開(kāi)展英語(yǔ)特長(zhǎng)活動(dòng)等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，多次為市英語(yǔ)學(xué)科做教學(xué)研究課。在開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，我積極出課，毫不保留，并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語(yǔ)教師成長(zhǎng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于自己不

18、懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期，我教的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀缓芎?，今后，我要更加努力，使這個(gè)班的英語(yǔ)水平再提高一個(gè)檔次。思想政治方面在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。(法制宣傳活動(dòng)總結(jié))業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并

19、取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課，受到了一致的好評(píng)。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語(yǔ)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法，同時(shí)，對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見(jiàn)解，以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。假期，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)，使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平。 總之，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。初中學(xué)校工作總結(jié) 篇5本學(xué)期我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，嚴(yán)格履行白廟鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管

20、理制度，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)動(dòng)態(tài)管理措施，以最大努力和熱情投入日常教學(xué)并堅(jiān)持不懈、善始善終，為了開(kāi)創(chuàng)新局面，本期學(xué)校作了以下方面工作：一、以德治校，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。1、深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。進(jìn)一步教育和引導(dǎo)教師自覺(jué)踐行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范以及崆峒區(qū)教師行為十不準(zhǔn)師德教育，嚴(yán)謹(jǐn)查處社會(huì)反映強(qiáng)烈的體罰和變相體罰學(xué)生及各種不正當(dāng)行為，要求教師形成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教風(fēng)，做到了立身立教、為人師表的楷模，用自己的表率作用教育和影響學(xué)生，贏得了社會(huì)的尊重。2、強(qiáng)化作風(fēng)整頓，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立育人思想，勇于實(shí)踐創(chuàng)新，不斷更新教育觀念，嚴(yán)以律己，以身作則，發(fā)揮聰明才智；學(xué)校定于每周二、集體學(xué)習(xí)。要求每

21、位教師用心學(xué)習(xí)，做到了學(xué)習(xí)有時(shí)間、有步驟、有目標(biāo)、有記錄、有心得，學(xué)校定期檢查，學(xué)期結(jié)束筆記不得少于2萬(wàn)字，并納入了學(xué)校教師思想政治考核。立足校本培訓(xùn)，強(qiáng)化骨干教師培養(yǎng)是我校提高教學(xué)質(zhì)量的又一措施。為了努力搞好新課程師資培訓(xùn)工作，我校規(guī)定每周四為新課程培訓(xùn)日，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，我校從教師的教學(xué)基本功、思想理念，實(shí)踐技能和課件制作等方面著手，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)管理，著力提升教師的職業(yè)素養(yǎng)。提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，形成了愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的濃郁氛圍，全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想認(rèn)識(shí)都有很大提高。3、完善制度創(chuàng)新，強(qiáng)化學(xué)校管理。我校在開(kāi)學(xué)初組織教

22、師學(xué)習(xí)了開(kāi)學(xué)工作通知、白廟回族鄉(xiāng)20_20_學(xué)年度教育教學(xué)工作安排等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大教師深入領(lǐng)會(huì)了我鄉(xiāng)本學(xué)年教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和工作思路，以及一些重要工作任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)際擬定了學(xué)校本期工作計(jì)劃、以及教導(dǎo)處工作計(jì)劃，教師個(gè)人也擬定了學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，班主任老師制定了班主任工作計(jì)劃，較快的理清了本學(xué)期的工作思路，進(jìn)入了工作狀態(tài)，為后期工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在實(shí)施精細(xì)化管理的過(guò)程中，我校制定和完善了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、教研教改制度、質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度化管理。并召開(kāi)全體教師會(huì)討論通過(guò)。實(shí)現(xiàn)以制度管理學(xué)校的目的，并在以后的工作中付諸實(shí)施，落到實(shí)處，力求學(xué)校工

23、作井然有序，并充分發(fā)揮教師工作的積極性和能動(dòng)性。同時(shí)，我校堅(jiān)持教師考勤登記及上下班簽到制度，全體教師都能自覺(jué)遵守、嚴(yán)格執(zhí)行。為了保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，我們還堅(jiān)持周計(jì)劃、周總結(jié)制度。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，我校從開(kāi)學(xué)初就以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)，始終堅(jiān)持以教學(xué)為學(xué)校工作的中心，加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理，我們制定了欒塬小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)、欒塬小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核辦法、等，為實(shí)施制度化管理、規(guī)范化管理、精細(xì)化管理奠定了基礎(chǔ)，也為教師開(kāi)展工作提供了依據(jù)。4、開(kāi)展多類活動(dòng)，活躍校園新氣象。為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，深入推

24、動(dòng)學(xué)生心理健康教育。我校積極組織學(xué)生開(kāi)展拔河比賽?；@球比賽等。二、加強(qiáng)教學(xué)管理，促使教育教學(xué)上升。1、樹(shù)立教學(xué)為主，質(zhì)量興校的旗幟。抓質(zhì)量是學(xué)校永恒不變的主題，教師要提高自身素質(zhì)，樹(shù)立以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求榮的觀念，尋找教與學(xué)中的問(wèn)題，強(qiáng)化對(duì)教材、教法、學(xué)法的研討，堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量，向過(guò)程要質(zhì)量，使自己的教學(xué)工作上升，完成質(zhì)量目標(biāo)。2、發(fā)揮教導(dǎo)處職能，把握教學(xué)方向。教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)工作的龍頭，勢(shì)必影響著一切。因此，教導(dǎo)處始終堅(jiān)持周一早自習(xí)教師教案審批制度，開(kāi)足開(kāi)齊課程，配有重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)?shù)慕贪?，并開(kāi)展新課程研討會(huì)，及時(shí)安排教師公開(kāi)教學(xué)4人/次，定期檢查各科教案、作業(yè)3次，并將不定期的抽查教

25、案、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)等，同時(shí)，抓好空檔時(shí)間，合理分配，保持課程平衡，尤為午飯時(shí)段，下午輔導(dǎo)是語(yǔ)文時(shí)，午飯時(shí)段為數(shù)學(xué)輔導(dǎo)；依次輪換。進(jìn)一步從嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)方面著手，努力提高教學(xué)成績(jī)。3、加強(qiáng)班主任工作職責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。班主任的工作是學(xué)校工作的組成，他將影響著學(xué)生的做人和學(xué)習(xí)，要將小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行細(xì)致學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣化，讓學(xué)生真正做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生自主合作、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的習(xí)慣，成為社會(huì)上有用人才。開(kāi)學(xué)初，我們選拔一些年輕有為的教師擔(dān)任班主任，在班級(jí)管理中，我校實(shí)施值周員時(shí)時(shí)檢查、天天總結(jié)、周周評(píng)比制度，實(shí)行班主任獎(jiǎng)罰制，在班級(jí)中有班務(wù)日志，班干部或

26、班主任老師每天必須將班級(jí)中學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面的情況詳細(xì)記錄，以便進(jìn)行總結(jié)改進(jìn)，在周五下午的例行班會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析總結(jié)。4、深化課堂研討，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。課堂是教學(xué)的主陣地，也是提高教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)，教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于課堂的效率。所以，我們嚴(yán)抓課堂教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)，以崆峒區(qū)中小學(xué)教師上課十不準(zhǔn)為最基本的紀(jì)律要求。在此基礎(chǔ)上要求教師向40分鐘要質(zhì)量。我校課前2分鐘響電鈴，教師提前做好上課準(zhǔn)備，到教室附近候課。要求課堂教學(xué)必須帶教案，決不允許無(wú)教案上課，切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效益。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任無(wú)預(yù)約聽(tīng)課，督察教師課堂教學(xué)情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整改，消除了開(kāi)學(xué)初個(gè)別教師上課遲進(jìn)、

27、早出、在課堂上批閱作業(yè)等現(xiàn)象，教學(xué)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。為了提高教師課堂教學(xué)的能力水平，我校把公開(kāi)課教學(xué)作為學(xué)校最重要的教研活動(dòng)，從說(shuō)課、講課、評(píng)課等各個(gè)方面規(guī)范要求，公開(kāi)課教師必須有公開(kāi)課教案、說(shuō)課材料，聽(tīng)課教師必須填寫聽(tīng)課記錄，作聽(tīng)課筆記，寫評(píng)課材料。我校在第五周安排了劉小娟老師的公開(kāi)課教學(xué)，在第七周、第十四周分別安排了優(yōu)秀教師何峰、骨干教師朱社霞的示范課教學(xué)，為廣大教師提供一個(gè)展示自我、學(xué)習(xí)提高、相互促進(jìn)的平臺(tái)，也從根本上提高了我校教師的課堂教學(xué)能力，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高創(chuàng)造了條件。5、加強(qiáng)落實(shí)信息技術(shù)工作，力求提高教師現(xiàn)代化水平。按照鄉(xiāng)總體要求。有計(jì)劃、有步驟的做好教師的信息技術(shù)繼續(xù)教育

28、工作，使每位教師爭(zhēng)取做到會(huì)操作電腦、會(huì)連接、下載教學(xué)資源，為己所用，為大家共用。三、齊抓共管，抓好學(xué)校綜治工作。學(xué)校安全事關(guān)重大，關(guān)系著一個(gè)家庭乃至社會(huì)的穩(wěn)定。因此，安全工作不可忽視，要健全安全工作目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)安全宣傳和教育力度，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，建立學(xué)生路隊(duì)護(hù)送制度，還將有計(jì)劃的開(kāi)展交通安全及防盜、防火、自救等方面的知識(shí)講座。建立健全安全防范制度。對(duì)校園內(nèi)電、水路等要登記檢查，實(shí)行事故報(bào)告制。將學(xué)校與家庭、社會(huì)三者有機(jī)相連，共同做好安全綜治工作，使學(xué)生愉快而來(lái)，安全而歸。四、利用有限資金，強(qiáng)化校園建設(shè)。學(xué)校將合理計(jì)劃，想方設(shè)法，改善校園環(huán)境及校舍，增添教師辦公用品，改善住宿條件。將學(xué)校僅

29、有的經(jīng)費(fèi)，花在最需要的地方上。服務(wù)于教學(xué)的錢，決不吝嗇。教學(xué)中必要的詞典、題庫(kù)等參考書(shū)，刻錄資源所需的光盤、打印用紙等物品學(xué)校管夠，還擠出部分資金美化校園。開(kāi)學(xué)初我校對(duì)學(xué)校的兩個(gè)教室進(jìn)行了改建，增加了兩個(gè)教師宿舍，改善了教師住宿條件。并對(duì)教室和教師宿舍進(jìn)行了粉刷，增白?？傊?，我們面臨的工作任務(wù)相當(dāng)艱巨，做好各項(xiàng)工作事關(guān)我校綜合工作的一切。我們力求教學(xué)手段創(chuàng)新，教學(xué)思路注重知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，教學(xué)深層次的推敲。增強(qiáng)新課改意識(shí)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技能。在學(xué)生自主、合作、探究新知的起跑線上，力求創(chuàng)新，不甘落后，共同努力，扎實(shí)苦干，為確保全面完成鄉(xiāng)制定各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗！初中學(xué)校工作總結(jié) 篇6一學(xué)年的

30、教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，留給我的將是深入的反思考和總結(jié)。本學(xué)期我擔(dān)任了九年級(jí)兩個(gè)班英語(yǔ)科目的教育教學(xué)工作。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，我注重自己教學(xué)能力的提高，努力改善自己的教學(xué)方法和手段，在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績(jī)，但也有許多不足之處。九年級(jí)是整個(gè)初中階段的重要一年，為使學(xué)生在英語(yǔ)這門學(xué)科上取得更大的進(jìn)步，在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，我們九年級(jí)英語(yǔ)備課組的幾位老師群策群力，發(fā)揮集體的智慧，在教學(xué)中取得了一點(diǎn)成績(jī)?，F(xiàn)在我把我們的做法總結(jié)如下：一、深入了解學(xué)生學(xué)情，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣我們的學(xué)生大多來(lái)自于農(nóng)村，新目標(biāo)英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅內(nèi)容多，而且復(fù)雜，要背的單詞、詞組、語(yǔ)法知識(shí)多，久

31、而久之，稍稍懶惰一些的學(xué)生就會(huì)在不知不覺(jué)中妥協(xié)，甚至放棄，因而學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛不是很濃，學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差。我任教的九年級(jí)兩個(gè)班的優(yōu)生很少，中等生斷層，差生面特大。針對(duì)以上情況，要改變這種局面，我們覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，因而在教學(xué)中我在這些方面做了不少努力。培養(yǎng)學(xué)生課前多預(yù)習(xí)，課堂上集中注意力聽(tīng)講，把老師講的內(nèi)容真正聽(tīng)懂。不能似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績(jī)稍好的學(xué)生請(qǐng)教。利用晨讀時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生大聲朗讀的習(xí)慣，英語(yǔ)筆頭練習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)少一些，但課后要分配一定的時(shí)間鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)技巧，靈活掌握學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，舉一反三，融會(huì)貫通，只有這樣，

32、才能把所學(xué)的知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，不容易忘記。二、配合課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真搞好備課教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學(xué)生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。這個(gè)班在經(jīng)過(guò)兩年多的英語(yǔ)教學(xué)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有很大的起色，但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且中等生占多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，就照顧不到整體，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就會(huì)欠佳。但是，我備課時(shí)注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)時(shí)針對(duì)不同情況，在授課時(shí)采取了不同的方法。效果就比較理想。三、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，打造高效課堂課堂是教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)的成敗直接影響著

33、教學(xué)效果。所以上課我設(shè)法吸引學(xué)生，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部。另外，我每天都堅(jiān)持保持充足的精神，讓學(xué)生感受到一種積極上進(jìn)的氣氛。在課堂上采用多種教學(xué)方式，利用多媒體、展示臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學(xué)到到知識(shí)。根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題，樹(shù)立學(xué)生的自信心，讓各層次的學(xué)生都得到提高。加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)、閱讀、寫作訓(xùn)練，以促進(jìn)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。為了讓學(xué)生真正參加到課堂中來(lái)，凡是學(xué)生自己能講清楚的問(wèn)題，都讓學(xué)生自己解決，我決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講把時(shí)間都留給學(xué)生。四、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，落實(shí)培

34、優(yōu)輔差計(jì)劃英語(yǔ)學(xué)習(xí)是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。困此，除了課堂教學(xué)之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持認(rèn)真了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)制背誦等方式，幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對(duì)不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為四個(gè)組。第一組是能力強(qiáng)，基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)習(xí)慣好而且刻苦認(rèn)真的，對(duì)他們多進(jìn)行能力訓(xùn)練，以便他們達(dá)到更高層次。第二組是

35、有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平; 第三組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過(guò)急，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力，成績(jī)有望能提高;第四組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。五、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真總結(jié)在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我取得了一定的成績(jī)。從本年度的中考成績(jī)來(lái)看，我所教班無(wú)論從平均分、及

36、格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級(jí)中名列前茅。但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在日常工作中難免存在不足。例如：對(duì)學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等，而這些問(wèn)題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。初中學(xué)校工作總結(jié) 篇7為了全面提高語(yǔ)文教學(xué)效果，全面提升學(xué)生語(yǔ)文能力，本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)，在探索中前進(jìn)，在嘗試中豐滿。一、學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，掌握先進(jìn)教學(xué)手段，借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的教學(xué)水平，注重45分鐘的實(shí)效，致力使學(xué)生學(xué)有所得。本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)和使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，進(jìn)行電化教學(xué)，且在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n，在眾多優(yōu)秀教案中選擇、改造成適合自己班情、適應(yīng)本班學(xué)情，相容本人教學(xué)特點(diǎn)的教案。使之極大的提升了教學(xué)效率。騰空了更

37、多空間，讓學(xué)生參與語(yǔ)文體驗(yàn)、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。二、開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng) ，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)。1、本學(xué)期組織了“參觀新農(nóng)村”活動(dòng)，以“賞、贊、寫”一條龍的形式，讓學(xué)生在課堂外學(xué)語(yǔ)文，在生活中學(xué)語(yǔ)文。2、以黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地為平臺(tái)，展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果。辦了4期作文展，4期黑板報(bào)，一次手抄報(bào)。3、廣泛開(kāi)展課外閱讀。本班全體學(xué)生，基本上做到了“一報(bào)一刊”，作為語(yǔ)文的輔助讀物，讓他們了解新聞，了解科學(xué)，了解世界，了解社會(huì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的_和先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。4、積極參加學(xué)校和語(yǔ)文有關(guān)的聽(tīng)說(shuō)讀寫競(jìng)賽活動(dòng)，有較好的成績(jī)。5、重視日記和作文的訓(xùn)練，組織12個(gè)寫作小組，組長(zhǎng)組織組員對(duì)每次作文草稿進(jìn)行評(píng)讀修改?；W(xué)互勉，共同提高。本學(xué)期學(xué)生大作文9次，且都評(píng)改了，大大超過(guò)了，上級(jí)要求。三、重視對(duì)“學(xué)困生”的補(bǔ)基補(bǔ)低工作。督助他們上好每一節(jié)課，絕不漏改漏批他們的作業(yè)。每星期五還補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)