語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)學(xué)弈教學(xué)課件

1、人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 雙城鎮(zhèn)安全中心學(xué)校 : 羅豐萍 圍棋圍棋 棋棋 下下 弈弈 學(xué)弈：學(xué)弈：學(xué)習(xí)下圍棋。學(xué)習(xí)下圍棋。 文言文是我們中華民族傳統(tǒng)文化文言文是我們中華民族傳統(tǒng)文化 的的瑰寶，它語(yǔ)言簡(jiǎn)練，含義深刻瑰寶，它語(yǔ)言簡(jiǎn)練，含義深刻 ， 博大精深。博大精深。 第一關(guān)：第一關(guān)：“讀讀”讀出韻味讀出韻味 第二關(guān)第二關(guān):“義義”疏通文意疏通文意 第三關(guān)：第三關(guān)：“悟悟”感悟道理感悟道理 讀出韻味讀出韻味 讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音 正確斷句與停頓正確斷句與停頓 語(yǔ)速要舒緩語(yǔ)速要舒緩 4語(yǔ)氣要抑揚(yáng)頓挫語(yǔ)氣要抑揚(yáng)頓挫 誨惟誨惟 鴻鵠鴻鵠 弓繳弓繳 俱弗若矣曰俱弗若矣曰 huwihzhu yu f 注意字音 j

2、y 學(xué)弈學(xué)弈 疏通文意疏通文意 結(jié)合注釋與插圖結(jié)合注釋與插圖 2注意古今詞義差異注意古今詞義差異 3注意調(diào)整語(yǔ)序合乎習(xí)慣注意調(diào)整語(yǔ)序合乎習(xí)慣 4聯(lián)系上下文進(jìn)行揣摩聯(lián)系上下文進(jìn)行揣摩 5小組內(nèi)要合作交流小組內(nèi)要合作交流 6不懂的問題作上標(biāo)記不懂的問題作上標(biāo)記 學(xué)弈學(xué)弈參考譯文參考譯文 弈秋是全國(guó)最善于下棋的人。讓弈秋弈秋是全國(guó)最善于下棋的人。讓弈秋 教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，只教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，只 聽弈秋的教導(dǎo)；而另一個(gè)人雖然在聽著，聽弈秋的教導(dǎo)；而另一個(gè)人雖然在聽著， 可是他心里總以為有天鵝要飛過來(lái)，想拿可是他心里總以為有天鵝要飛過來(lái)，想拿 弓箭去射它。這樣，雖然他同前

3、一個(gè)人一弓箭去射它。這樣，雖然他同前一個(gè)人一 起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。是因?yàn)樗钠饘W(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。是因?yàn)樗?聰明才智不如前一個(gè)人嗎？聰明才智不如前一個(gè)人嗎？我說：不是這我說：不是這 樣的。樣的。 一人一人: 學(xué)弈學(xué)弈 惟弈秋之為聽惟弈秋之為聽 （專心致專心致 志志） （三心二意三心二意） 一人：一人： 思援弓繳而射之思援弓繳而射之 ？ 感悟道理感悟道理 1、使弈秋、使弈秋誨誨二人二人弈弈。 2、思、思援援弓繳而射弓繳而射之之。 3 3、雖與、雖與之之俱俱學(xué)，學(xué)，弗若弗若之之矣。矣。 4 4、為是、為是其其智智弗若弗若與？與？曰曰：非：非然然也。也。 一解釋彩色的詞語(yǔ)并聯(lián)系 課文說說

4、下列句子的意思 道理。道理。 這節(jié)課在大家的共同努力下，這節(jié)課在大家的共同努力下， 我們已經(jīng)順利闖過了三關(guān)，而且我們已經(jīng)順利闖過了三關(guān)，而且 還到了練兵場(chǎng)進(jìn)行了訓(xùn)練，那么還到了練兵場(chǎng)進(jìn)行了訓(xùn)練，那么 我們有哪些收獲呢？我們有哪些收獲呢？ 交 流 收 獲 弈秋，通國(guó)之弈秋，通國(guó)之/ /善弈者也。使善弈者也。使 / /弈秋弈秋/ /誨誨/ /二人弈，其一人二人弈，其一人/ /專心專心 致志，惟致志，惟/ /弈秋弈秋/ /之為聽；一人之為聽；一人/ /雖雖 聽之，一心以為聽之，一心以為/ /有有/ /鴻鵠鴻鵠/ /將至，將至， 思思/ /援弓繳援弓繳/ /而射之。雖而射之。雖/ /與之與之/ /俱俱 學(xué)，弗若之矣。為是學(xué)，弗若之矣。為是/ /其智其智/ /弗若弗若 與？曰：非與？曰：非/ /然也。然也。 學(xué) 弈 思考討論思考討論 兩個(gè)人同時(shí)在最好的老師指導(dǎo)下學(xué)兩個(gè)人同時(shí)在最好的老師指導(dǎo)下學(xué) 棋，為什么會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果？棋，為什么會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果？ 答：因?yàn)橐粋€(gè)人專心致志學(xué)習(xí)，而答：因?yàn)橐粋€(gè)人專心致志學(xué)習(xí)，而 另一個(gè)人三心二意。另一個(gè)人三心二意。 2.2.通過學(xué)習(xí)，你從中得到了怎樣的啟示？通過學(xué)習(xí)，你從中得到了怎樣的啟示？ （課文告訴我