語文人教版六年級(jí)下冊(cè)清明節(jié) 憶先烈-教學(xué)設(shè)計(jì)

1、清明節(jié)清明節(jié) 憶先烈憶先烈 陳曉勇 家長(zhǎng)開放日書法課家長(zhǎng)開放日書法課 掃墓掃墓 放風(fēng)箏放風(fēng)箏 植樹植樹 蹴鞠蹴鞠 活動(dòng)活動(dòng) 青團(tuán)青團(tuán) 薄餅薄餅蒿子粑粑蒿子粑粑 春卷春卷 美食美食 淮南子淮南子天文訓(xùn)天文訓(xùn)說：說： 春分后十五日，斗指乙，則春分后十五日，斗指乙，則清明清明風(fēng)至風(fēng)至。 歲時(shí)百問歲時(shí)百問說：說： 萬物生長(zhǎng)此時(shí)，皆萬物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈清潔而明凈。故謂之。故謂之 清明清明。 清明一到，氣溫升高，雨量增多，正清明一到，氣溫升高，雨量增多，正 是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，清明前后， 種瓜點(diǎn)豆種瓜點(diǎn)豆”、“植樹造林，莫過清明植樹造林，莫過清明”的農(nóng)的農(nóng)

2、 諺?？梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切諺?？梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切 的關(guān)系的關(guān)系。 清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又 有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、 時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著 一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。 清明清明是節(jié)氣，也是節(jié)氣，也是我國傳統(tǒng)節(jié)日，是我國傳統(tǒng)節(jié)日， 我們我們也也把清明節(jié)把清明節(jié)叫做民族掃墓節(jié)。叫做民族掃墓節(jié)。 24節(jié)氣：冬至、小寒、大寒、立春、雨 水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、 小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、 處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立

3、冬、 小雪、大雪。 清明節(jié)是怎清明節(jié)是怎 么來的？么來的？ 清明節(jié)的來歷清明節(jié)的來歷 清明的諺語和詩歌清明的諺語和詩歌 清明清明 唐唐 杜牧杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有借問酒家何處有? 牧童遙指杏花村。牧童遙指杏花村。 諺語諺語 清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。 天下第三行書天下第三行書黃州寒食詩帖黃州寒食詩帖 寒食帖寒食帖是蘇軾被貶黃州第三年的寒食節(jié)所發(fā)的人生感是蘇軾被貶黃州第三年的寒食節(jié)所發(fā)的人生感 嘆的詩作。表達(dá)了蘇軾當(dāng)時(shí)惆悵孤獨(dú)的心情。此詩的書法嘆的詩作。表達(dá)了蘇軾當(dāng)時(shí)惆悵孤獨(dú)的心情。此詩的書法

4、也正是在這種心情和境況下，有感而出的。通篇書法起伏也正是在這種心情和境況下，有感而出的。通篇書法起伏 跌宕，光彩照人，氣勢(shì)奔放。在書法史上影響很大，被稱跌宕，光彩照人，氣勢(shì)奔放。在書法史上影響很大，被稱 為為“天下第三行書天下第三行書”，也是蘇軾書法作品中的上乘之作。，也是蘇軾書法作品中的上乘之作。 與清明有關(guān)的書法與清明有關(guān)的書法 與清明有關(guān)的繪畫與清明有關(guān)的繪畫 清明上河圖清明上河圖局部局部 清明上河圖 中國十大傳世名畫之一，是北宋畫家張擇端的一幅精品，圖上畫的 正值北宋時(shí)期清明時(shí)節(jié)，柳條剛剛泛出嫩綠，使人感到雖是春寒料峭，卻已大地回 春。清明上河是當(dāng)時(shí)的民間風(fēng)俗，像今天的節(jié)日集會(huì)，人們藉

5、以參加商貿(mào)活動(dòng)。 發(fā)生在我校的發(fā)生在我校的“清明祭清明祭”活動(dòng)活動(dòng) 展示我班展示我班 “清明祭清明祭”活動(dòng)學(xué)生書法作品活動(dòng)學(xué)生書法作品 秦詩語秦詩語 楊珊珊楊珊珊 黃重智黃重智 春聯(lián)：又叫春聯(lián)：又叫“春貼春貼”、“門門 對(duì)對(duì)”、“對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)”，它以對(duì)仗工，它以對(duì)仗工 整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪 美好形象，抒發(fā)美好愿望，美好形象，抒發(fā)美好愿望， 是中國特有的文學(xué)形式。是中國特有的文學(xué)形式。 對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)字?jǐn)?shù)不限，對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)字?jǐn)?shù)不限， 但必須相等。是人們過春但必須相等。是人們過春 節(jié)的重要標(biāo)志。當(dāng)人們?cè)诠?jié)的重要標(biāo)志。當(dāng)人們?cè)?自己的家門口貼上春聯(lián)和自己的家門口貼上春聯(lián)和 福的時(shí)候

6、，意味著過春節(jié)福的時(shí)候，意味著過春節(jié) 正式拉開序幕。正式拉開序幕。 講對(duì)聯(lián)講對(duì)聯(lián) 辦喜事的對(duì)聯(lián)叫慶聯(lián)。慶聯(lián)有辦喜事的對(duì)聯(lián)叫慶聯(lián)。慶聯(lián)有 很多種，如結(jié)婚慶聯(lián)等。慶聯(lián)很多種，如結(jié)婚慶聯(lián)等。慶聯(lián) 作為一種作為一種習(xí)俗習(xí)俗，是傳統(tǒng)文化的，是傳統(tǒng)文化的 重要組成部分。重要組成部分。 講對(duì)聯(lián)講對(duì)聯(lián) 挽聯(lián)挽聯(lián) 是哀悼逝是哀悼逝 者，治喪和祭祀時(shí)者，治喪和祭祀時(shí) 專用的對(duì)聯(lián)。專用的對(duì)聯(lián)。對(duì)逝對(duì)逝 者生平和美德的頌者生平和美德的頌 揚(yáng)等。揚(yáng)等。 講對(duì)聯(lián)講對(duì)聯(lián) 對(duì)聯(lián)又稱春聯(lián)春聯(lián)、對(duì)子、桃符、楹聯(lián)(因古時(shí)多懸掛于樓堂宅 殿的楹柱而得名)等，是一種對(duì)偶文學(xué)，起源于桃符桃符。對(duì)偶 語句。言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，字

7、數(shù)相同，結(jié)構(gòu) 相同，是中文語言的獨(dú)特的藝術(shù)形式。 講對(duì)聯(lián)講對(duì)聯(lián) 桃桃 符符 對(duì)聯(lián)首先要講究的就是對(duì)仗。對(duì)仗是指上下句從對(duì)聯(lián)首先要講究的就是對(duì)仗。對(duì)仗是指上下句從 語言、聲調(diào)以至于內(nèi)容及形式的對(duì)稱語言、聲調(diào)以至于內(nèi)容及形式的對(duì)稱。 詞語對(duì)稱詞語對(duì)稱 名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，雙聲疊詞對(duì)雙聲疊詞，比如： 云云 歸歸 大海大海 龍龍 千丈千丈 雪雪 滿滿 長(zhǎng)空長(zhǎng)空 鶴鶴 一群一群 平仄對(duì)稱平仄對(duì)稱 如：花香花香 鳥語鳥語 無邊無邊 樂樂 （平平 仄仄 平平 仄） 水色水色 山光山光 取次取次 回回 （仄仄 平平 仄仄 平） 上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等 講對(duì)聯(lián)講對(duì)聯(lián) 配對(duì)聯(lián)配對(duì)聯(lián) 綿綿 山山 含含 淚淚 垂垂