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文檔簡介
2024年連云港市重點中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.歸類整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列歸類正確的是A.氯、碘、汞都是非金屬元素 B.過氧化氫,硝酸鉀,二氧化硅都是氧化物C.煤、石油、空氣都是混合物 D.太陽能,風(fēng)能、核能是可再生能源2.下圖所示的標(biāo)志中,加油站必須張貼的是A. B. C. D.3.如圖裝置可用于驗證質(zhì)量守恒定律的實驗是A. B. C. D.4.物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.銅絲作導(dǎo)線 B.氫氣作高能燃料 C.新材料制成隔水透氣鳥籠 D.生鐵制成鐵鍋5.下列實驗操作一定能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去鐵粉中的銅粉加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干B除去O2中的少量N2通過灼熱的銅網(wǎng)C鑒別二氧化錳粉末和碳粉觀察顏色D比較黃銅和銅的硬度將黃銅與銅互相刻畫A.A B.B C.C D.D6.C60向人類展示了一個全新的碳世界。下列有關(guān)說法錯誤的是A.C60的相對分子質(zhì)量為720B.C60在一定條件下可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳C.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)D.保持C60化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子7.在某化學(xué)反應(yīng)2XY+Y2=2Z中,Z物質(zhì)的化學(xué)式符合()A.XY2 B.X2Y C.X2Y2 D.X3Y28.下圖表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化,其中x表示稀鹽酸或稀硫酸,則下列敘述錯誤的是A.a(chǎn)不可能是無色酚酞試液B.b可能是氧化物C.c不可能是氧化物D.d可能是單質(zhì)9.下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()A.金剛石用于切割玻璃 B.高粱常用于釀制白酒C.銅常用來做電線電纜 D.干冰可用作人工降雨10.規(guī)范的操作是實驗成功的保證,下列實驗操作正確的是A.傾倒液體 B.滴加試劑C.配制溶液 D.蒸發(fā)溶液二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)鐵在氧氣中燃燒______;(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣_________:(3)氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣_______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請你回答下列有關(guān)問題:(1)下列對各裝置的敘述中錯誤的是_____;a.用B裝置進行實驗時不需要檢查裝置的氣密性b.裝置C可用來收集密度比空氣小的氣體c.用D裝置收集CO2時,可用燃著的木條放在集氣瓶口檢驗CO2收集滿d.用E裝置收集氣體時,必須在氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集(2)氨氣(NH3)是無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,實驗室可用固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合加熱制得氨氣,則實驗室制取氨氣時應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填編號),不能用D、E裝置收集氨氣的原因是_____;用F裝置收集NH3時,NH3從_____端進入(填“a”或“b”);(3)F裝置還可用于氣體的凈化,若用F裝置干燥H2,則F中應(yīng)盛裝的物質(zhì)是_____(填物質(zhì)的名稱)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.金屬與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),牢記掌握金屬的知識非常重要。(1)下列用途是利用金屬導(dǎo)電性的是______(填字母)。A作導(dǎo)線B金作戒指C鋁合金做門窗D鐵鍋做炊具(2)如圖是化學(xué)小組探究鐵釘銹蝕條件的實驗,要達到實驗?zāi)康倪€需補充__________實驗?(3)在實驗室里,可以利用如圖裝置制得鐵。①A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為________________。②B處可觀察到的現(xiàn)象是____________;C處酒精燈的作用是_____________。(4)向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅,溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖。請回答:①寫出a點所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。②d點對應(yīng)的溶液中的金屬離子有哪些__________?(5)為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量,稱取樣品20g于燒杯中,向其中加入100g稀硫酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為119.6g。請計算:樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)__________。14.化學(xué)無處不在,時時刻刻存在于生產(chǎn)生活以及趣味實驗中。(1)某興趣小組想用pH試紙粗略測定工廠廢水的酸堿度,測定的具體方法是_____________;(2)醫(yī)藥上常用氫氧化鋁作治療胃酸(含有鹽酸)過多的藥物,其原因(用方程式表示)是________________________;(3)將一枚生銹(主要成份是Fe2O3)的鐵釘放入試管中,滴入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸消失,溶液變?yōu)辄S色,過一會兒又有大量氣體產(chǎn)生,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;(4)金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)。從海水或鹵水中提取鎂的工藝流程如圖:在上述轉(zhuǎn)化過程,步驟①得到氫氧化鎂固體的操作名稱是______________;上述三步中屬于分解反應(yīng)的是______________(填“①”或“②”或“③”),步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;(5)如圖所示為配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液操作過程示意圖回答下列問題:①B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是____________g。②配制溶液后,測得溶液的質(zhì)量分數(shù)小于5%,請你分析可能的原因(寫一條即可):____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.過氧化氫溶液長期保存會自然分解,使得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(濃度)減小。小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,和同學(xué)們一起測定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。他們?nèi)〕鲈撊芤?1g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。2H2O22H2O+O2↑(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為_______________。(2)計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量____________。16.某實驗小組的同學(xué)為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度,取20g該樣品,依次加熱該混合物,t1、t2、t3、t4時間后,稱得剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng))加熱時間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量(g)19.8819.5619.3619.36試計算:(1)加熱多長時間后高錳酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)?(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。(3)求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【詳解】A、氯、碘都是非金屬元素,但汞是金屬元素,分類錯誤;B、硝酸鉀含有鉀、氮、氧三種元素,不屬于氧化物,分類錯誤;C、煤、石油、空氣都是混合物,都是含有多種物質(zhì)的物質(zhì),都屬于混合物,分類正確;D、太陽能,風(fēng)能是可再生能源,核能是不可再生能源,分類錯誤;故選:C。2、A【解析】試題分析:加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣,要防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸,所以標(biāo)志是嚴禁煙火標(biāo)志。故選A。考點:化學(xué)的圖標(biāo)3、A【解析】A、裝置密閉,能稱量到反應(yīng)前和反應(yīng)后所有物質(zhì)的質(zhì)量總和,選項正確;B、質(zhì)量守恒定律是化學(xué)變化的質(zhì)量問題,糖水和食鹽水不發(fā)生化學(xué)變化,不能驗證質(zhì)量守恒定律,選項錯誤;C、稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水,但裝置不密閉,不能稱量到二氧化碳的質(zhì)量,選項錯誤;D、過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣,但是裝置沒有密閉,導(dǎo)致反應(yīng)后不能稱量到所有物質(zhì)的質(zhì)量和,選項錯誤。故選A。4、B【分析】
【詳解】A、銅絲作導(dǎo)線,是利用了銅的導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤;B、氫氣作高能燃料,是利用了氫氣的可燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項正確;C、新材料制成隔水透氣鳥籠,是利用了新材料能隔水、透氣的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤;D、生鐵制成鐵鍋,是利用生鐵的延展性、導(dǎo)熱性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤。故選:B。5、D【詳解】A、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不能與稀鹽酸反應(yīng),有效成分鐵粉被除去;故選項錯誤;B、氧氣能與灼熱的銅網(wǎng)反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅,氮氣不能,有效成分氧氣被除去;故選項錯誤;C、二氧化錳和碳粉都是黑色固體,觀察顏色不能鑒別;故選項錯誤;D、黃銅是合金,硬度大;銅是純金屬,硬度?。粌烧呦嗷セ?,有刻痕的是銅;故選項正確;故選:D。6、D【解析】A、根據(jù)相對分子質(zhì)量等于各原子相對原子質(zhì)量之和可得,C60的相對分子質(zhì)量為:12ⅹ60=720,說法正確,故不符合題意;B、C60是由碳元素組成的單質(zhì),它與碳的化學(xué)性質(zhì)相同,在一定條件下可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,說法正確,故不符合題意;C、金剛石、石墨和C60都是由一種元素-碳元素組成的純凈物,屬于碳單質(zhì),說法正確,故不符合題意;D、C60是由分子構(gòu)成的物質(zhì),保持C60化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是C60分子,選項說法錯誤,故符合題意。7、A【詳解】化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,由2XY+Y2=2Z可知,每個Z中含有1個X和2個Y,Z的化學(xué)式是XY2。
故選:A?;瘜W(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。8、D【詳解】A、若x是稀鹽酸或稀硫酸,酸不能使無色酚酞試液變紅,則a不可能是無色酚酞試液,故正確,不符合題意;
B、若x是稀鹽酸或稀硫酸,可以和氧化鐵反應(yīng)生成顯黃色的氯化鐵或硫酸鐵溶液,因此b可能是氧化物,故正確,不符合題意;
C、若x是稀鹽酸或稀硫酸,生成的淺綠色溶液應(yīng)該是含亞鐵離子的鹽,鐵能與酸或銅鹽反應(yīng)生成含亞鐵離子的鹽,因此c是鐵單質(zhì),因此c不可能是氧化物,故正確,不符合題意;
D、若x是稀鹽酸或稀硫酸,則X與d反應(yīng)生成的藍色溶液可能為含銅離子的溶液,而稀鹽酸或稀硫酸不能與銅發(fā)生反應(yīng),即d可能為含銅的氧化物或堿,但d不可能是單質(zhì),故錯誤,符合題意。
故選:D。給定物質(zhì)存在明顯的顏色的變化,所以要抓住顏色特征進行突破。黃色溶液是含有三價鐵離子的溶液,藍色溶液是含有二價銅離子的溶液,而淺綠色的溶液中一定含有二價的亞鐵離子。據(jù)此解答。9、B【詳解】A、金剛石用于切割玻璃是利用金剛石的硬度大,屬于物理性質(zhì),故A錯誤;B、高粱用于釀制白酒是利用高粱中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精,是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),故B正確;C、金屬銅用做導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),故C錯誤;B、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故D錯誤。故選B。區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。10、D【詳解】A、傾倒液體時標(biāo)簽向著手心,瓶塞倒放,瓶口緊挨試管口,故A不正確;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故B不正確;C、量筒是量度液體體積的儀器,不能做反應(yīng)容器,故C不正確;D、蒸發(fā)過程中用玻璃棒不斷攪拌,防止由于溶液局部溫度過高,造成液體飛濺,故D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、【詳解】(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(3)氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣,二氧化錳催化氯酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、aA氨氣極易溶于水,密度比空氣小b濃硫酸【解析】(1)a.用B裝置進行實驗時,只要有氣體參加或產(chǎn)生的實驗都需要檢查裝置的氣密性;故操作錯誤,但符合題意;b.裝置C是向下排空氣法收集氣體,可用來收集密度比空氣小的氣體;故操作正確,但不符合題意;c.二氧化碳密度大于空氣,用D裝置向上排空氣法收集CO2時,可用燃著的木條放在集氣瓶口檢驗CO2收集滿;故操作正確,但不符合題意;d.用排水法E裝置收集氣體時,必須在氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集;故操作正確,但不符合題意;(2)氨氣(NH3)是無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,實驗室可用固體氯化銨和固體氫氧化鈣混合加熱制得氨氣,則實驗室制取氨氣時應(yīng)選擇的固體加熱裝置是A,氨氣(NH3)是無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,不能用向上排空氣法D裝置和排水法E裝置收集氨氣的原因是:氨氣極易溶于水,密度比空氣?。话睔饷芏刃∮诳諝?,用萬能瓶F裝置收集NH3時,NH3應(yīng)“短管進、長管出”,從b端進入;(3)濃硫酸有吸水性,可以干燥中性氣體,若用F裝置干燥H2,則F中應(yīng)盛裝的物質(zhì)是濃硫酸。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、A補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗Fe3O4+4CO3Fe+4CO2澄清石灰水變渾濁點燃多余的一氧化碳,避免污染空氣Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgAl3+、Zn2+65%【詳解】(1)金屬作導(dǎo)線是利用金屬的導(dǎo)電性,故選:A;(2)根據(jù)鐵在與水和氧氣并存時易生銹來分析,該實驗中有鐵只與水接觸、鐵與水和氧氣同時接觸的實驗,因此需要補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗,故填:在干燥的空氣中不生銹實驗;(3)A處玻璃管內(nèi)四氧化三鐵和一氧化碳在高溫下會生成鐵和二氧化碳化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO3Fe+4CO2,二氧化碳通入澄清石灰水,會和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水,澄清石灰水會變渾濁,一氧化碳是有毒氣體會污染環(huán)境,故需尾氣處理利用酒精燈將一氧化碳點燃會生成二氧化碳,可以避免一氧化碳污染環(huán)境,故填:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;澄清石灰水變渾濁;點燃多余的一氧化碳,避免污染空氣;(4)向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅,因為金屬活動性Al>Zn>Cu>Ag,鋅會和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,化學(xué)方程式為:Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2該反應(yīng)反應(yīng)65份質(zhì)量鋅生成216份質(zhì)量銀,該反應(yīng)固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減小,然后再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅化學(xué)方程式為Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2該反應(yīng)消耗65份質(zhì)量鋅生成64份質(zhì)量銅,固體質(zhì)量減小,溶液質(zhì)量增加;①a點處在溶液質(zhì)量不斷減少的曲線上,說明鋅正在與硝酸銀反應(yīng),硝酸銀溶液不斷轉(zhuǎn)化為硝酸鋅,溶液質(zhì)量不斷減少所以發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2故填:Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2;②d點處在溶液質(zhì)量不斷增加的最末端,說明鋅再和硝酸銅反應(yīng)并且恰好完全反應(yīng),此時溶液溶質(zhì)為硝酸鋁和硝酸鋅,金屬陽離子為Al3+、Zn2+故填:Al3+、Zn2+;(5)根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量20g+100g-119.6g=0.4g,設(shè)鋅的質(zhì)量為x。故鋅的質(zhì)量分數(shù):答:鋅的質(zhì)量分數(shù)65%。14、在潔凈干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測溶液滴到試紙上,立即將試紙顯示的顏色與pH標(biāo)準比色卡對照,讀出對應(yīng)的pH值、過濾③5g稱量的氯化鈉
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