語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)湯姆索亞歷險(xiǎn)記課件 (5)

1、歷險(xiǎn)險(xiǎn)記 渠縣巨光鄉(xiāng)中心學(xué)校渠縣巨光鄉(xiāng)中心學(xué)校 李海容李海容 煩燥煩燥 噤了聲噤了聲 冥思苦想冥思苦想 胳膊肘胳膊肘 膝蓋膝蓋 下頜下頜 功勛赫赫功勛赫赫 灰燼灰燼 馳騁馳騁 黝黑黝黑 綬帶綬帶 翎子翎子 心花怒放心花怒放 你認(rèn)識(shí)它們嗎你認(rèn)識(shí)它們嗎 1、聽(tīng)老師念念譯林、聽(tīng)老師念念譯林 出版社的這一片斷出版社的這一片斷扮扮 一回膽大包天的海盜一回膽大包天的海盜 2、試比較有何不同？、試比較有何不同？ 你更喜歡哪一種譯法？你更喜歡哪一種譯法？ 想一想：想一想： 1、湯姆心里產(chǎn)生了什么樣、湯姆心里產(chǎn)生了什么樣 的想法？這是什么原因造的想法？這是什么原因造 成的呢？成的呢？ 2、如果你遇到了湯姆的、如

2、果你遇到了湯姆的 遭際，你會(huì)采取什么樣的遭際，你會(huì)采取什么樣的 行動(dòng)？行動(dòng)？ 揉著眼揉著眼 一縷一縷 氣概非氣概非 凡凡 自鳴得意自鳴得意 密密密密 匝匝匝匝 游移不定游移不定 你認(rèn)識(shí)它們嗎你認(rèn)識(shí)它們嗎 PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT背景圖片： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 想一想：想一想： 1、與上一篇比較湯姆的心情、與上一篇比較湯姆的心情 發(fā)生了什么樣的變化？發(fā)生了什么樣的變化？ 2、作者是通過(guò)那些景物來(lái)表、作者是通過(guò)那些景

3、物來(lái)表 現(xiàn)孩子的這種快樂(lè)心情的？現(xiàn)孩子的這種快樂(lè)心情的？ 3、這些景物描寫(xiě)中，你最喜、這些景物描寫(xiě)中，你最喜 歡哪一句，說(shuō)說(shuō)理由。歡哪一句，說(shuō)說(shuō)理由。 嚎啕大哭嚎啕大哭 懊悔懊悔 陳詞濫調(diào)陳詞濫調(diào) 遐想遐想 涕泗橫流涕泗橫流 渾身解數(shù)渾身解數(shù) 忘乎所以忘乎所以 吼叫吼叫 火燒火燎火燒火燎 哽咽哽咽 煎熬煎熬 你認(rèn)識(shí)它們嗎你認(rèn)識(shí)它們嗎 1、復(fù)述一下這個(gè)故事，看復(fù)述一下這個(gè)故事，看 看誰(shuí)的口才最捧！看誰(shuí)的口才最捧！ 2、你認(rèn)為湯姆在洞中有過(guò)你認(rèn)為湯姆在洞中有過(guò) 怯懦失望的心理嗎？怯懦失望的心理嗎？ 3、如果你也遇到和湯姆一如果你也遇到和湯姆一 樣的困境，你也能像他那樣樣的困境，你也能像他那樣 去做

4、嗎？去做嗎？ 誰(shuí)能為我們介紹一下作者誰(shuí)能為我們介紹一下作者？ 生平，思想，生平，思想， 代表作，代表作， 寫(xiě)作風(fēng)格寫(xiě)作風(fēng)格 美國(guó)作家美國(guó)作家 馬克馬克吐溫是美國(guó)批判吐溫是美國(guó)批判 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人， 世界著名的短篇小說(shuō)大世界著名的短篇小說(shuō)大 師。師。 代表作有短篇小說(shuō)代表作有短篇小說(shuō) 競(jìng)選州長(zhǎng)競(jìng)選州長(zhǎng)百萬(wàn)英百萬(wàn)英 鎊鎊長(zhǎng)篇小說(shuō)：長(zhǎng)篇小說(shuō)：湯湯 姆姆索亞歷險(xiǎn)記索亞歷險(xiǎn)記哈克哈克 貝利貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記費(fèi)恩歷險(xiǎn)記 美國(guó)文學(xué)中的美國(guó)文學(xué)中的 林肯林肯 誰(shuí)能為我們介紹一下誰(shuí)能為我們介紹一下 小說(shuō)的故事梗概小說(shuō)的故事梗概? ? 一個(gè)主題，四個(gè)一個(gè)主題，四個(gè)“敘事單位敘事單位” 一個(gè)

5、孩子從少年到成熟期一個(gè)孩子從少年到成熟期 的成長(zhǎng)故事。的成長(zhǎng)故事。 一、湯姆和蓓姬的故事一、湯姆和蓓姬的故事 二、湯姆和穆夫二、湯姆和穆夫波特的故事波特的故事 三、杰克遜島的故事三、杰克遜島的故事 四、湯姆和喬四、湯姆和喬印江的故事印江的故事 文中的人物你喜文中的人物你喜 歡哪一個(gè)呢？試歡哪一個(gè)呢？試 結(jié)合原文分析一結(jié)合原文分析一 下吧？下吧？ 是一個(gè)典型的是一個(gè)典型的“頑童頑童”形象形象 1 1、生性頑皮、生性頑皮、有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)叛逆，喜惡作劇、喜惡作劇、 喜出風(fēng)頭。喜出風(fēng)頭。 2 2、天真活潑、有勇有謀、樂(lè)觀自信、天真活潑、有勇有謀、樂(lè)觀自信、 心地善良、樂(lè)于助人。心地善良、樂(lè)于助人。 3

6、 3、有正義感、有俠義精神、有男子氣、有正義感、有俠義精神、有男子氣 概。概。 4 4、向往自由，喜歡冒險(xiǎn)。、向往自由，喜歡冒險(xiǎn)。 湯姆人物形象分析湯姆人物形象分析 議一議：議一議： 1 1、你覺(jué)得馬克、你覺(jué)得馬克. .吐溫為什么吐溫為什么 要塑造湯姆這樣一個(gè)藝術(shù)形要塑造湯姆這樣一個(gè)藝術(shù)形 象呢象呢? ? 2 2、你希望經(jīng)歷湯姆那樣的、你希望經(jīng)歷湯姆那樣的 “歷險(xiǎn)歷險(xiǎn)”生活嗎生活嗎? ?為什么？為什么？ 比一比比一比 看了小說(shuō)以后，你覺(jué)得湯姆與看了小說(shuō)以后，你覺(jué)得湯姆與 賈里有些什么異同？你還能從賈里有些什么異同？你還能從 看過(guò)的書(shū)籍中找到與湯姆類(lèi)似看過(guò)的書(shū)籍中找到與湯姆類(lèi)似 的人物么的人物么? 寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě) 根據(jù)