


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精前滾翻教學(xué)內(nèi)容體操前滾翻重點(diǎn)團(tuán)身抱膝。難點(diǎn)團(tuán)身緊,滾動(dòng)圓滑。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):了解前滾翻的技術(shù)要領(lǐng),懂得練習(xí)的方法和作用。技能目標(biāo):通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠正確做出前滾翻的正確動(dòng)作。情感目標(biāo):通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于拼搏的精神.。心理目標(biāo):通過(guò)綜合性練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,增加身體和心理健康的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容組織教法和學(xué)練法個(gè)性培養(yǎng)思想教育教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)次數(shù)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù).2、師生相互問(wèn)好。3、教師宣布本堂課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。4、檢查學(xué)生的服裝是否符合上課的要求。5、安排見(jiàn)習(xí)生.二、游戲
2、:歡樂(lè)大逗猴。學(xué)生們手拉手圍成一個(gè)圓圈,找出兩名學(xué)生進(jìn)入圓圈中扮演猴子的角色,外圍圓圈的同學(xué)持一軟排,相互間傳球,不能讓猴子搶到,猴子觸碰到球也算失敗,失敗者進(jìn)入圈內(nèi)替換觸球的猴子,進(jìn)行搶球,依次類(lèi)推.三、徒手操(1)上肢運(yùn)動(dòng)(2)肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng)(3)腹背運(yùn)動(dòng)(4)體側(cè)運(yùn)動(dòng)(5)弓箭步壓腿(6)側(cè)壓腿運(yùn)動(dòng)(7)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)(8)踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)1、指定集合地點(diǎn)2、向?qū)W生問(wèn)好3、宣布課的內(nèi)容4、檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生1、游戲:教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。2、教師參與并組織活動(dòng).教師喊口令并解講示范。10分1、體育委員整隊(duì)2、師生問(wèn)好3、見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課要求:做到快、靜、齊學(xué)生集隊(duì)的位置如下:0 0 0 0 0 0
3、 0 00 0 0 0 0 0 0 0* * * * * 遵守游戲規(guī)則,認(rèn)真游戲.動(dòng)作幅度要大一點(diǎn),認(rèn)真練習(xí).0 0 0 0 0 0 0 00 0 0 0 0 0 0 0 * * * 1次以游戲的方式,使學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),為這堂課的教學(xué)目的熱身,活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié),同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)合作的精神。基本部分一、前滾翻3、動(dòng)作要領(lǐng):由蹲撐開(kāi)始。重心前移,兩腿蹬直離地,同時(shí)屈膝。低頭、含胸、提臀,以頭的后部在兩手支點(diǎn)前著墊,依次經(jīng)頸、背、腰、臀向前滾動(dòng)。當(dāng)滾至背部著墊時(shí)迅速收腹屈膝,上體緊跟大腿團(tuán)身抱膝成蹲立.2、保護(hù)與幫助:保護(hù)著單膝跪立于練習(xí)者的前側(cè)方,當(dāng)練習(xí)者前滾時(shí),一手托其頸部隨著換托背部,另
4、一手托大腿后部.3、口訣:一蹲二撐三低頭,團(tuán)身滾動(dòng)像個(gè)球。1、 教師講解示范2、 講解保護(hù)方法并示范3、 分組合作學(xué)習(xí)。4巡回指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。5進(jìn)行安全教育。30分1、理解記憶動(dòng)作方法,并模仿練習(xí)。2、學(xué)生認(rèn)真練習(xí),做好自我保護(hù)3.兩人一組先進(jìn)行墊上團(tuán)身滾動(dòng)練習(xí)。4、掌握正確的著墊順序后,團(tuán)身要緊,注意兩手推墊的時(shí)機(jī)5、通過(guò)動(dòng)作對(duì)比,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正.要求:認(rèn)真練習(xí),體會(huì)觸力順序,聽(tīng)從指揮,注意安全。5次10次10次2次結(jié)束部分1、放松運(yùn)動(dòng)(48拍)a:自拍手腳 b:相互抖動(dòng)關(guān)節(jié) 2、全體學(xué)生集隊(duì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋咎谜n總結(jié)3、學(xué)生幫助教師送還體育器材4、布置下堂課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生課后練習(xí)的內(nèi)容。5、課堂小結(jié)6、師生再見(jiàn)1、放松運(yùn)動(dòng)(48拍) 2、全體學(xué)生集隊(duì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋咎谜n總結(jié)3、布置下堂課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生課后練習(xí)的內(nèi)容。4、課堂小結(jié)5、師生再見(jiàn)5分1、體育委員整隊(duì)2、學(xué)生幫助教師送還體育器材3、師生再見(jiàn)1次預(yù)計(jì)生理負(fù)荷與練習(xí)密度場(chǎng)地器材脈搏曲線生理曲線圖16514010002045平均心率125130次/分墊子15個(gè)最高心率165次/分練習(xí)密度45%55基本密度3040參考文獻(xiàn)體操教學(xué)資料課后小結(jié)本節(jié)課的體育教學(xué),以游戲?yàn)榻虒W(xué)手段,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,在生動(dòng)、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商鋪?zhàn)赓U合同起訴書(shū)
- 軸承配件買(mǎi)賣(mài)合同協(xié)議
- 活動(dòng)報(bào)名協(xié)議書(shū)
- 產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)合同的撰寫(xiě)
- 工程防水補(bǔ)漏合同
- 專(zhuān)業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)工程合同
- 劇本創(chuàng)作合作協(xié)議
- 昌寧離婚協(xié)議書(shū)
- 轉(zhuǎn)讓高科物業(yè)合同協(xié)議
- 道路環(huán)境清理合同協(xié)議
- 26《威尼斯的小艇》ppt名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 涉密人員離崗保密承諾書(shū)(完整版)
- 新技術(shù)、新工藝、對(duì)提高工程質(zhì)量、縮短工期、降低造價(jià)的可行性
- 金屬礦床地下開(kāi)采復(fù)習(xí)題及答案
- 教學(xué)課件《斷裂力學(xué)》
- 慢阻肺的管理課件
- 電工基本知識(shí)培訓(xùn)資料課件
- 北師大版《相遇問(wèn)題》公開(kāi)課課件
- HP系列培訓(xùn)手冊(cè)
- 畢業(yè)論文-原油電脫水方法與機(jī)理的研究
- 陜西省2022年普通高中學(xué)業(yè)水平考試(真題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論