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文檔簡介
1、a mans best friends are his ten fingers.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)實習(xí)工作總結(jié)匯編5篇 實習(xí)工作總結(jié) 篇1在_美術(shù)出版社圖文編輯部實習(xí)的7個多月的實習(xí)生活讓我受益匪淺、收獲頗多。_美術(shù)出版社是_出版集團(tuán)下屬的子出版社,是全國百佳圖書出版單位。始建于1984年10月,是以出版美術(shù)類圖書為主,兼及美術(shù)相關(guān)圖書的專業(yè)出版社。建社以來,_美術(shù)出版社勇于突破、敢為人先,經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)快速增長,圖書結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,主攻版塊逐漸突出。近年來,該社緊緊圍繞美術(shù)理論和畫冊、美術(shù)教育、美術(shù)技法和資料、動漫卡通、書法篆刻、圖文書籍等六條產(chǎn)品生產(chǎn)線,著力于特色建設(shè)、品牌建設(shè),先后
2、出版了眾多優(yōu)秀的國家級和省級重點圖書、暢銷圖書。如中國黃山、清代宮廷版畫、文化徽州、_美術(shù)50年、第二屆中國書法蘭亭獎全集、世界自然文化遺產(chǎn)系列、梅蘭芳珍藏書法作品集、新安畫派、明清戲曲版畫等重點圖書和“中國原創(chuàng)新漫畫四大名著”系列漫畫。_美術(shù)出版社位于合肥市政務(wù)文化新區(qū)美麗的天鵝湖畔,這里環(huán)境舒適、風(fēng)景優(yōu)美,生活、文化、娛樂、休閑設(shè)施齊備,是良好的辦公場所。_美術(shù)出版社實力雄厚,設(shè)備齊全,辦公環(huán)境優(yōu)良,員工基本上都為研究生及以上學(xué)歷,學(xué)識淵博、業(yè)務(wù)熟練,這些都為我的實習(xí)提供了良好的條件。實習(xí)期間,在學(xué)校老師、單位領(lǐng)導(dǎo)和各位編輯、校對老師及其他工作人員的幫助下,我順利地完成了領(lǐng)導(dǎo)和老師分配給我
3、的各項任務(wù),并且收獲了自己人生的一大筆財富,這筆財富讓我學(xué)到了許多編輯出版的相關(guān)知識和為人處事的道理與方法。這段時間的實習(xí),使我從無知到認(rèn)知再到深入地了解單位和社會,從開始的懵懵懂懂轉(zhuǎn)變到后來的水到渠成,進(jìn)而豐富了人生閱歷,積累了工作經(jīng)驗。在整個實習(xí)過程中,我每天都會學(xué)到很多新的東西,每天都會有很多新的體會??偨Y(jié)起來,主要有以下幾點:第一, 實習(xí)是一個鞏固所學(xué)專業(yè)知識的過程。作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,從進(jìn)入大學(xué)的那天起,我便希望以后能在出版?zhèn)髅交蛳嚓P(guān)行業(yè)工作,因為這才是發(fā)揮自己專業(yè)知識的最好平臺,_美術(shù)出版社的實習(xí)經(jīng)歷無疑為我提供了最好的發(fā)揮自己專業(yè)水平的機(jī)會,在這里,通過編輯校對的工作(主要
4、是查看書稿的版記、書脊、書封等,審閱稿子的思想傾向,對作品內(nèi)容進(jìn)行加工潤色并修改其中出現(xiàn)的錯別字、語法錯誤和常識錯誤等),我能盡可能地將自己在大學(xué)四年里學(xué)到的專業(yè)知識和積累的其他知識發(fā)揮出來,從而鞏固了自己的所知所學(xué)。第二, 實習(xí)是一個學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識的過程。編輯出版行業(yè)有它自己的行業(yè)特點和工作流程,7個多月的實習(xí)使我能夠基本了解并初步掌握該行業(yè)的操作規(guī)范及相關(guān)工作方法,并學(xué)習(xí)了國家在這方面的法律要求和新聞出版總署對該行業(yè)的相關(guān)規(guī)定及要求,了解了出版行業(yè)的特點和該行業(yè)工作人員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時,實習(xí)也是一次職場的提前演練,通過實習(xí),我熟悉了員工與領(lǐng)導(dǎo)之間,同事之間,員工和其他后勤服務(wù)人員
5、之間的基本的相處禮儀與相處法則,這些為我以后正式進(jìn)入職場,做一個好員工、好同事打下了良好的基礎(chǔ)。第三, 實習(xí)中要虛心學(xué)習(xí),做到多聽、多看、多思考、多行動。子曰:“三人行,必有我?guī)熝??!蔽覀儚淖约旱耐瑢W(xué)那里都能學(xué)到很多東西,更何況這些工作了十幾年的編輯們呢?他們身上有更多的東西值得我們學(xué)習(xí),這不僅包括他們所具有的行業(yè)素質(zhì),還包括他們處理工作問題的態(tài)度和方法。在這次實習(xí)過程中,我遇到了很多問題,這些問題中有的在自己查閱相關(guān)資料后能順利解決,但更多的問題則是靠自己不能解決的,每當(dāng)這時,我都會虛心地向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,力求將問題完美地解決。當(dāng)這些前輩指導(dǎo)我的時候,我也能夠虛心地接受,認(rèn)真改進(jìn)自己工作中出
6、現(xiàn)的不足及失誤。好奇心是最好的老師,而好奇心的滿足,則需要自己去多聽、多看、多思考、多行動。剛來實習(xí)的時候,我根本不清楚該做些什么,有好幾天把自己都弄的手忙腳亂,于是我便在閑暇的時候閱讀一些編輯出版方面的書籍,同時在工作的過程中多看別人怎么做,多聽別人怎么說,然后再思考如果換成自己又應(yīng)該怎么做,最后還要親自上馬試一試。皇天不負(fù)苦心人,在經(jīng)過一個多星期后,我終于對工作有了一個比較系統(tǒng)的認(rèn)識,并且能夠單獨完成一些比較復(fù)雜的稿子的校對工作。通過實習(xí),我明白了無論今后從事什么行業(yè)的工作,都需要腳踏實地地去學(xué)習(xí)、去思考,然后再認(rèn)認(rèn)真真地去實踐。第四, 實習(xí)需要良好的心理素質(zhì)。在實習(xí)的過程中,我們會遇到這
7、樣那樣的挫折和困難,同時也會遇到領(lǐng)導(dǎo)和同事的誤解與苛責(zé)。而且,有時候任務(wù)重、稿子多,這就需要我們加快校對速度,有時還要在雙休日加班,但同時還要保證稿子的質(zhì)量,做到效率與效果雙贏。如此巨大的壓力對剛開始實習(xí)的本科生來說是很難承受的。所以,我們需要一顆強(qiáng)大的心臟,良好的心理素質(zhì)是工作取得成效的保障,同時也是與領(lǐng)導(dǎo)、同事搞好關(guān)系的重要條件。在這段日子里,我漸漸領(lǐng)悟到無論是在實習(xí)中,還是在平時的學(xué)習(xí)及以后的生活工作中,保持積極樂觀、不慍不怒、平和沖淡的情緒及態(tài)度能使自己將工作當(dāng)成一件快樂的事情去進(jìn)行,同時能使自己和周圍的人形成良好的關(guān)系,從而擴(kuò)展自己的交際網(wǎng)絡(luò),使自己的生活變得更加豐富多彩。第五, 實
8、習(xí)過程中要學(xué)會與人為善,知錯能改。這一點其實是第四點的延續(xù),第四點主要是做好預(yù)防,而這一點則是對自己犯下的過失和錯誤進(jìn)行補(bǔ)救。良好的人際關(guān)系是美好生活的重要支點,在職場中打拼更應(yīng)學(xué)會與他人溝通交流,與周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好關(guān)系,不要輕易動怒,當(dāng)別人誤會自己時,要盡力使他明白個中緣由,不能以怨報怨,從而使矛盾擴(kuò)大化。當(dāng)別人無意中對自己的工作和生活造成不利影響時也不能過份地怪別人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己誤會別人或者對別人造成不利影響時,要及時向他人道歉,力爭將矛盾消除在萌芽狀態(tài)。自己工作中出現(xiàn)失誤時,更要立即改正,不能一錯再錯。這次實習(xí)使我學(xué)到了許多課本中沒有的東西,它深深地影響了我的擇業(yè)觀和價值觀。通過和出版
9、社的領(lǐng)導(dǎo)和編輯老師們交流,我深深地認(rèn)識到,任何職業(yè)都需要不斷學(xué)習(xí),那種認(rèn)為一畢業(yè)參加工作便可高枕無憂的想法是極其錯誤的,在正式進(jìn)入職場后,我要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),及時充電,時刻準(zhǔn)備向周圍的人學(xué)習(xí),同時要努力搞好和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系,從而使自己不致于在殘酷激烈的競爭中被淘汰。同時我認(rèn)識到,找工作時不應(yīng)好高騖遠(yuǎn),不可將目標(biāo)定得過高,要估計好自己的實力,量體裁衣,看菜吃飯,要學(xué)會“先就業(yè),再擇業(yè)”,等自己的實力增強(qiáng)、經(jīng)驗增長之后再去更好的單位發(fā)展,一展鴻圖。_美術(shù)出版社的實習(xí)經(jīng)歷使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸取,但我已經(jīng)在心理和技能方面做好了
10、充分的準(zhǔn)備。當(dāng)代社會的競爭相當(dāng)殘酷,但我相信,只要自己有所付出,自己的職業(yè)生涯就一定能開出希望的花,結(jié)出希望的果。實習(xí)工作總結(jié) 篇2首先在這里要感謝公司,自從我來到公司已經(jīng)將近兩個月了,在這一段時間里我努力學(xué)習(xí),并快速進(jìn)步著。這離不開公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心愛護(hù),給我們創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境,從我們進(jìn)入公司的那一刻起,公司就把我們當(dāng)作自己的人一樣,讓我感到非常溫暖?;厥?0_年,展望20_年,我感慨萬千。我時刻銘記著我為什么來到這里,那就是要體現(xiàn)我的價值,把我所學(xué)的知識與實際相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)自己的不足,努力改正和完善。20_年_月15號我和我的同班同學(xué)王科明來到了河口區(qū)西湖拓寬改造工程指揮部,從此我便開
11、始了我的實習(xí)。這是我們第一次正式的踏上社會,剛來到指揮部,我顯得很生疏也很稚嫩,我努力的記住這些生疏的面孔和名字,盡力地去熟悉掌握工程的情況解,通過自身的努力,我很快適應(yīng)了工作。西湖拓寬改造工程位于河口城區(qū)西部,整個湖區(qū)占地面積2.5平方公里,是利用原李坨水庫和老西湖進(jìn)行拓寬改造。西湖拓寬改造土方工程是整個工程的一部分,今年計劃完成規(guī)劃編制與部分土方工程。土方工程內(nèi)容包括三部分:一是李坨水庫老壩拆除,拆除長度4.6公里;二是在湖內(nèi)筑造景觀島嶼群5座;三是疏浚原李坨水庫庫底及老西湖湖底、疏浚寬度為60米航道的5.6公里。該工程為河口區(qū)20_年度重點工程和便民實事之一,該工程實施后城區(qū)西部將成為一
12、個集休閑、娛樂、景觀、濕地生態(tài)為一體的綜合性場所,中心城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的拉動力和承載力將明顯增強(qiáng)。該工程計劃20_年10月10日開工,20_年_月23日完工,總工期45日歷天。西湖拓寬改造工程由于遷占原因一直停工,20_年12月19號,我們撤離指揮部,搬到陳北水庫指揮部,直到20_年12月三十號又重新開工,其間辛工帶著我們監(jiān)理利津縣草橋溝東干流治理工程,在陳北水庫指揮部我和那個工程的實習(xí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。通過這兩個工程我迅速而深刻地認(rèn)識了自己,我的優(yōu)點是適應(yīng)能力強(qiáng),與人相處融洽,字寫得好,細(xì)心周到,思維縝密,這些是我在工作中能快速的成長進(jìn)步,使我受益。在工作中,我能認(rèn)真
13、負(fù)責(zé),把辛工交給我的任務(wù)很好的完成,做好平日的監(jiān)理記錄。同時我也發(fā)現(xiàn)了我的缺點,專業(yè)知識缺乏,我在學(xué)校學(xué)到的知識只是基礎(chǔ),我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,在陳北水庫指揮部我接觸到了李總監(jiān),他的專業(yè)知識很就很豐富,我應(yīng)該多向他學(xué)習(xí),而帶我的辛工監(jiān)理經(jīng)驗很豐富,是一名老水利監(jiān)理工作者,我要從別人身上學(xué)習(xí)長處,取長補(bǔ)短,是自己不斷的成長。我剛踏上社會,很缺乏自信心,有些事不敢說不敢做,生怕被別人看不起,我要不斷開闊眼界,增長知識,增強(qiáng)自信心。在這一段時間里我們學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,例如監(jiān)理工作的主要內(nèi)容就是三管理、兩控制、一協(xié)調(diào)。在監(jiān)理工作中要把監(jiān)理資料進(jìn)行分類整理,有條理的放置,要保存完好不能有破
14、損和丟失,以便于以后工作的查找,這一點是很重要的。我剛來的時候?qū)Νh(huán)境不熟悉,在指揮部里感到很不自在,說不上話。有時候我不知道該干什么,就掃掃地,拖拖地,擦擦桌子,倒倒水,吃飯的時候,拿筷子和碗,吃完飯幫著收拾,這些成了我每天必做的功課。漸漸的我就贏得了大家的夸獎,我也漸漸和大家熟了起來,現(xiàn)在我能和每一個人都很好的溝通聊天。前幾天,我們公司的劉經(jīng)理來到西湖拓寬改造指揮部,他詢問了我在這里工作的情況,問我有什么感受,有什么規(guī)劃,我們聊了很多,其中他說的一句話讓我感受頗多,他說在我們公司不管干什么,關(guān)鍵在自己,只要自己努力,一樣能學(xué)到東西。是的,環(huán)境我是改變不了的,那只有改變自己,我要繼續(xù)努力,使自
15、己更好的適應(yīng)這個環(huán)境,變得更強(qiáng)大。在監(jiān)理工作中,我們既要協(xié)調(diào)好與建設(shè)單位的關(guān)系,又要協(xié)調(diào)好與施工單位的關(guān)系。與施工單位既不要離得太遠(yuǎn)又不要太近,這一點辛工就為我在做出了榜樣,一次我們?nèi)スさ匮膊榈搅酥形纾┕挝灰埼覀兂燥?,他們拽著辛工往車上拖,辛工找借口推辭了,這樣的情況發(fā)生了不止一次,都被辛工拒絕了。在一次草橋溝東干流治理工程的會議上我們監(jiān)理公司李經(jīng)理的一句話讓我到現(xiàn)在也忘不了,我們當(dāng)監(jiān)理的遇到了施工中的問題,一定要敢于說施工單位。我們要樹立自己的權(quán)威,不能讓別人看不起,把我們當(dāng)擺設(shè)。我在以后的工作中,要潔身自好,嚴(yán)格要求自己。充分利用監(jiān)理的權(quán)利,該說就說,該下通知就下通知,把工程的質(zhì)量放
16、在第一位。在20_年的工作中,我要充分發(fā)揮自己的長處,體現(xiàn)自己的價值,充分利用工作之余學(xué)習(xí)專業(yè)知識,把學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來。在新的一年里,我要更加勤奮更加努力,做好我的工作。為了增強(qiáng)自信心要提高溝通能力,反應(yīng)能力。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們水利人不怕苦不怕累,甘于奉獻(xiàn)的精神。在今后的工作中,學(xué)會處理好與各方的關(guān)系,嚴(yán)格要求自己,不要違反紀(jì)律和原則。時刻對工程負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé),對國家負(fù)責(zé)。遇到施工單單位施工中出現(xiàn)不合理的操作,要及時通知施工單位,令其整改。需要下發(fā)監(jiān)理通知的時候,要下發(fā)監(jiān)理通知,樹立監(jiān)理的權(quán)威,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不使工作出現(xiàn)失誤和差錯,努力做到最好。20_年,我要為自己制定一個工作計劃,一個
17、學(xué)習(xí)計劃,一個生活計劃,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,迎接新的工作,迎接新的生活,體現(xiàn)自己的價值所在,為公司貢獻(xiàn)出自己的一份力。實習(xí)工作總結(jié) 篇3實習(xí)之前,聽化學(xué)系的同學(xué)說,以前的實習(xí)都很閑,在那里看看報紙看看書,然后就回來了。我是去藥檢所中藥科的,我的實習(xí)會忙碌嗎?我把問題放在心中,頂著烈日坐上校車,奔赴實習(xí)地點xm市藥品檢驗所。這次實習(xí)為期20天。經(jīng)過會議廳的短暫休整,我們5個人來到藥檢所六樓中藥科,開始了實習(xí)。第一次工作,我們即緊張又高興。中藥科主任先為我們介紹了中藥科的基本情況,接著給我們每個人指派了一個導(dǎo)師。我們跟著羅老師一起做實驗。實驗生活萬事開頭難。羅老師已經(jīng)把樣品做完了,于是我只有看藥典
18、和圖譜的份了。羅老師很熱心地為我找了兩本:實用中藥飲片鑒別圖譜和中藥彩色圖集給我看,讓我多了解中藥材。不過看著看著,發(fā)現(xiàn)他們都去做實驗了,就剩我一個人在看書,我就跟著其他同學(xué),看他們的實驗,也算是做了一回演示實驗吧。我還看了傳說中的藥典,讓我無法理解的是,幾乎所有的藥物的分析方法它都有,各種實驗方法的規(guī)范它都包含了!這樣看書的日子蠻煎熬的,大家都有事做,就我一個在看書。還好,事情沒有多久就讓我遇上了。羅老師拿到藥品要做薄層色譜。于是我和另一個實習(xí)生一起稱量,配溶液,回流,萃取實驗室里空調(diào)壞了,我們卻絲毫沒有在意,幫助老師制備供試品溶液和對照藥材溶液。老師做了一次薄層分析,效果不錯,我感覺到了小
19、小的成就感。隨著實驗越做越多,老師也讓我自己做完整的實驗:黃精的薄層色譜分析。我認(rèn)真地按照老師給的步驟一步步做下來,制備了供試品溶液和對照藥材溶液,可惜最后在薄層分析時,溫度太高,溶劑揮發(fā)性太強(qiáng),熱運(yùn)動太厲害,最后結(jié)果就很糟糕,有些斑點被溶劑掩蓋了。咱們也是學(xué)化學(xué)的,爽快地做完實驗,那個心情自然是好,可是瓶子也想要洗個爽快的澡呀于是乎動手開始洗瓶子。聽說上一屆的學(xué)姐一手抓了20多個瓶子在洗,再看看我的瓶子,太大了,破紀(jì)錄是那么的遙不可及。窗外的景色倒很好,山像是鋪了一塊綠毯子,還帶著花紋呢。不知不覺就洗完了,清點一下,竟然有40來個,我都不可思議了。通常,早上老師一開始都在查閱文獻(xiàn)(一般都是藥
20、典),找到實驗的步驟,確定實驗方案。由于做薄層實驗較多,我們一般上午進(jìn)行加熱回流、過濾萃取等步驟,中間的空閑時段穿插配制一些即將要用到的溶液。經(jīng)過午休的調(diào)整,下午我們就去薄層室進(jìn)行點樣、做薄層析,不時洗洗玻璃器皿,一天的實習(xí)基本就是這樣過的。老師們經(jīng)常了解我們的學(xué)習(xí)生活情況。見面的時候都會有個問題,我們是學(xué)藥學(xué)的嗎?頓時我們就感到我們背景不足。不過從后來的實驗來看,這完全是多余的。雖然不了解藥材的外觀、功效,但我們?nèi)匀豢梢猿錾赝瓿筛鞑綄嶒?,老師滿意的笑容就是對我們最好的肯定。中藥科有一間是專門展示藥材的。一些日常見到的東西,竟然也是藥材,這大大地出乎我們意料。更不可思議的是,里面擺放著一只金
21、錢豹的骨架,汪老師說,金錢豹是可以做藥材的??磥砦艺媸枪侣崖劻?。里面還有一些是假藥品。羅老師介紹時說,假的有時候比真的還難得到。每天中午的午餐是要我們自己解決的。做了一上午的實驗,大家都累了,誰想頂著毒辣的太陽到山下買吃的,然后再爬上來呢?我們選擇了訂餐,王琪同學(xué)非常熱心地做了我們的代理,我們就親切地稱她“飯管”。本來只有我們這層的同學(xué)一起訂餐,飯管做得很出色就是沒辦法,其它樓層的同學(xué)也是慕名而來,想必那家快餐店是賺翻了,飯管卻是沒有任何報酬,真是個好人。由于天氣非常炎熱,主任想到一個解暑降溫的方法吃西瓜。汪老師打電話讓山坡下的水果店每天都送西瓜上來,然后放在冰箱里。下午2點半上班的時候,汪
22、老師總是熱情地切好冰鎮(zhèn)西瓜招待我們吃。吃上一塊西瓜,又甜又冰爽,不僅驅(qū)走了炎炎熱氣,還振奮了午休之后似醒非醒的精神。午后登山汪老師曾經(jīng)推薦我們?nèi)ド缴贤嫱?。最后一天午后,我和老官決定去爬狐尾山。烈日當(dāng)空,我們放棄了大路,選擇樹林中的臺階往上爬。漸漸地,我們來到了四岔路口:向上or向左or向右?老官對臺階觀察頗為仔細(xì),發(fā)現(xiàn)左邊的臺階寬很多,于是我們就接著走臺階。我們一心想上山頂?shù)臍庀笈_人們稱之為“海上明珠”去看風(fēng)景,所以路邊的野草花沒有引起我們多大的興趣。在這條路上走了很遠(yuǎn)之后,我們發(fā)現(xiàn)這是下山的路。原路返回在所難免,而且我們決定爬那條向上的臺階。有些臺階已經(jīng)被落葉所遮蓋,我多次“觸線”蜘蛛絲,心
23、里開始在想:這路很久都沒人走了?不幸被我猜到,我們到了臺階的盡頭,那是氣象臺高高的圍墻和鐵欄桿,沒有能夠進(jìn)去的后門。我們再次原路返回了,這樣折騰一下,覺得還不如當(dāng)初沿著大路走算了。結(jié)果悲劇再次發(fā)生,我們回到四岔路口選擇了最后一個實習(xí)工作總結(jié) 篇4實習(xí)內(nèi)容:1、教學(xué)工作聽取實習(xí)學(xué)校和教研組及導(dǎo)師介紹學(xué)校、班級和學(xué)生情況。觀摩導(dǎo)師的課堂教學(xué)及班級管理,參加教研活動,虛心學(xué)習(xí)各種教育、教學(xué)經(jīng)驗。在指導(dǎo)教師和導(dǎo)師的指導(dǎo)下認(rèn)真鉆研教材,寫出教案,認(rèn)真?zhèn)湔n。聽同組實習(xí)生的課,課后進(jìn)行反思、評議,肯定優(yōu)點,改進(jìn)缺點。認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),分析作業(yè)中的問題并進(jìn)行作業(yè)講評。學(xué)習(xí)運(yùn)用各種方法輔導(dǎo)學(xué)生,以提高教學(xué)質(zhì)量
24、,結(jié)合教學(xué)實習(xí),引導(dǎo)學(xué)生參加有益的課外活動,向他們介紹課外輔助性讀物,組織他們開展第二課堂的活動。2、班主任工作根據(jù)實習(xí)學(xué)校的要求和班級的具體情況進(jìn)行各種形式的教育工作,組織和培養(yǎng)班集體。了解中學(xué)生的個性特點:至少了解一個中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,思想特點,行為習(xí)慣等,有針對性地進(jìn)行教育幫助。體驗班主任的日常工作:檢驗學(xué)生的出勤、學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行深入細(xì)致的思想教育工作,組織課外文體活動,指導(dǎo)本班的團(tuán)、隊活動和班委會工作,檢驗批改學(xué)生周記。了解學(xué)生在學(xué)習(xí)以外的需要。3、教育調(diào)查根據(jù)研究式實習(xí)中課堂教學(xué)行為的實際情況選擇和準(zhǔn)備教育調(diào)查的主題,即,“行動研究”的主題。學(xué)習(xí)對個人教學(xué)行為研究的問題進(jìn)行調(diào)查的各種
25、手段。在導(dǎo)師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)分析和討論調(diào)查結(jié)果并探討能夠解決個人教學(xué)問題的可行方法。學(xué)習(xí)撰寫教學(xué)行動研究報告,進(jìn)一步澄清自己的教學(xué)理念和課堂教學(xué)決策思路。學(xué)習(xí)制定個人專業(yè)發(fā)展計劃,針對自己的某個教學(xué)問題或?qū)I(yè)缺陷,制定具體的改進(jìn)方案。從十月初到十二月三日,我在??谒闹械膶嵙?xí)工作圓滿結(jié)束。在次期間,我親身體驗了班主任工作、教育工作和教學(xué)實踐工作。將“當(dāng)老師”的過程從感性認(rèn)識上升到了理性認(rèn)識。先總結(jié)班主任實習(xí)工作。這是我在實習(xí)階段做得最不到位的地方,為此我感到很遺憾。因為沒有像四中的班主任一樣實行“坐班制”實習(xí),所以對班里的學(xué)生關(guān)心不夠。不過,對班里學(xué)生的情況,我了解得還是很透徹的。學(xué)生比較信任我,將
26、我當(dāng)成朋友,毫無保留的爭先向我介紹班級事務(wù)這是由于我把他們當(dāng)成朋友,平等交流的緣故。在班主任實習(xí)階段,我切身體會到班主任的苦與累。領(lǐng)會到了班主任工作是一項非常具體且細(xì)致的工作。對待學(xué)生要誠懇的和他們溝通,不能擺“老師”的“架子”,要平等的交流。再總結(jié)教學(xué)工作。教學(xué)工作是我在實習(xí)的兩個階段做得最投入、最認(rèn)真的工作:每天認(rèn)真?zhèn)湔n,和小組同學(xué)一起討論教材、教案,試講,并且虛心向他們請教教學(xué)上的細(xì)節(jié)問題如何處理。他們都耐心地替我解答,幫我改進(jìn)不足,讓我在短時間內(nèi)得到很大的進(jìn)步。在教學(xué)過程中,我深刻的體會到了理論與實際的不同。理論是實際的“理想化模型”,只有將理論和實際相結(jié)合,才能使教學(xué)成果最優(yōu)化。脫離
27、實際情況談理論,只是紙上談兵;脫離理論講實際,會造成教學(xué)的“無厘頭”,使教學(xué)無理可依。我的指導(dǎo)老師在教學(xué)方面經(jīng)驗豐富,給了我莫大的無私幫助,讓我看到了“經(jīng)驗”在教學(xué)中的積極作用。在給學(xué)生上課的過程中,我克服了無來由的緊張情緒,著實領(lǐng)略到了教學(xué)的快樂??粗鴰熒g默契的配合,我喜不自禁。就是這看似簡單的教學(xué)工作,在帶給我無限快樂的同時,也給我平添了自信。最后總結(jié)教育工作。教育工作包括班主任工作和教學(xué)工作,是一項巨大而抽象的工作。這項工作讓我體會到自己不僅僅是一名教師,更是一個教育工作者。每每想到這里自豪感就油然而生,心里還有種說不出的責(zé)任感和使命感。我能感覺到自己的一言一行都在被學(xué)生關(guān)注,一次小小
28、的談話甚至?xí)绊懩硞€學(xué)生的一生。所以,我不得不時時嚴(yán)格要求自己,隨時規(guī)范自己的言行舉止??偟膩碚f,這次實習(xí)是我人生中最寶貴的經(jīng)歷,雖然只有兩個月,對我的影響卻很深遠(yuǎn),它讓我學(xué)到很多書本中學(xué)不到的知識。實習(xí)工作總結(jié) 篇5回顧這三個月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這三個月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自己的感受。一、努力學(xué)習(xí),注重實踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這一個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落后。通過這三個月的實習(xí),并結(jié)合吉鳳街道的實際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)園區(qū)的各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作
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