宜昌金東方小升初語(yǔ)文面試題

1、2013年金東方小升初語(yǔ)文面試題基礎(chǔ)部分（共25分）一、我會(huì)認(rèn)讀1、在帶點(diǎn)字的正確讀音所代表的序號(hào)上打“”。(3分)膽怯（qi,qu） ?。▁ng,shng）悟 便（pin，bin）宜2、請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字(每空1分,共2分):一校新展rng( )雄居古峽口，雛鷹初試y（ ）競(jìng)飛金東方。二、我會(huì)查字典3、“故”字在字典里有七種解釋?zhuān)阂馔獾氖虑?；原因，緣故；故意，有心，存心；老，舊，過(guò)去的；本來(lái)，原來(lái)；死；所以。 (每空1分，共3分)請(qǐng)結(jié)合文意，將 “故”的解釋所代表的正確的序號(hào)填寫(xiě)到下面的空格里：a、我時(shí)時(shí)刻刻都在思念故鄉(xiāng)的山山水水。 （ ）b、他有堅(jiān)強(qiáng)的意志，故能在汶川大地震的廢墟里存活下來(lái)。

2、 （ ）c、他的爺爺，2006年在鄉(xiāng)下病故。 （ ）4、請(qǐng)按相應(yīng)提示語(yǔ)完成下列表格空格的填寫(xiě)。(每?jī)蓚€(gè)空1分,共5分)三、我會(huì)選詞5、依據(jù)文意，選相應(yīng)詞語(yǔ)填寫(xiě)在括號(hào)里（每?jī)煽?分，共2分）。嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)峻、嚴(yán)肅老師（ ）地對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)習(xí)和生活上要（ ）要求自己。不但而且、只有才、因?yàn)樗晕覀儯?）現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)（ ）能為振興中華做貢獻(xiàn)。6、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（每空1分，共3分）守（ ）待兔 盛氣（ ）人 神（ ）奕奕四、我愛(ài)讀書(shū)7、你知道下列故事的主角是誰(shuí)嗎?(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)主要人物一個(gè)，2分)四面楚歌( ) 三顧茅廬( )8、下列故事出自哪部名著？（2分）大鬧天宮： 逼上梁山： 閱讀部分

3、（共45分）一、閱讀走進(jìn)書(shū)里去然后答題（共7小題，24分）：有人說(shuō)現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫(huà)書(shū)上，而不喜歡閱讀文字比較多的書(shū)籍。這樣的孩子，外表看起來(lái)聰明伶俐，見(jiàn)聞廣（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們（豪 毫）不費(fèi)力地坐在（熒 影）光屏前，就可獲得無(wú)奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書(shū)籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來(lái)聚精會(huì)神讀書(shū)的兒童，也就愈來(lái)愈少了。小朋友可能讀過(guò)頑童流浪記，也可能看過(guò)它的影片

4、或卡通，兩相比較，在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過(guò)，千萬(wàn)不要忘記閱讀書(shū)籍仍然是求學(xué)問(wèn)的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書(shū)里去。9、閱讀段，劃掉括號(hào)里不正確的字。（4分）10、從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2分）粗略 瞬間 11、為什么靜下心來(lái)專(zhuān)心讀書(shū)的兒童愈來(lái)愈少了？（4分）

5、12、讀小說(shuō)和看影片有什么不同？（4分） 13、作者把_ _比喻為_(kāi) _的宴席。 把_ _比喻為_(kāi) _的快餐。（4分）14、文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？_ _（2分）15、結(jié)合自己的讀書(shū)經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)你是否贊同作者的觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由。（4分） 二、閱讀窮人片段，回答問(wèn)題(共6小題,計(jì)21分,每空1分,特別標(biāo)明的按標(biāo)明分值記分)。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠

6、他受的了是他來(lái)了？不，還沒(méi)來(lái)！為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊！他會(huì)揍我的！打也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！”16.“忐忑”的意思是 ，忐忑不安的原因是 (3分)17段中的“他”指的是 ，“他們”指的是 。18.“揍我一頓也好！”句中的“也”能否去掉？ 。理由是 （3分）。19段中省略號(hào)的作用是（ ）(2分)a話未說(shuō)完。 b人物在思索，表現(xiàn)了矛盾不安的心情。c表現(xiàn)人物驚慌失措語(yǔ)無(wú)倫次。20上面片段中有兩個(gè)成語(yǔ)，它們是 、 。(4分)21桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很窮，夫妻倆拼命干活，也只能勉強(qiáng)度日，但她覺(jué)得“非這樣做不可”，請(qǐng)你推測(cè)桑娜當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)，并寫(xiě)在下面的橫線上（5分）： 寫(xiě)作部分（30分）【寫(xiě)作提示】人間的真情無(wú)處不在。你一定從電視、報(bào)紙等多種渠道了解到了汶川