保育員競(jìng)聘演講稿(精選多篇)

1、保育員競(jìng)聘演講稿(精選多篇)保育員競(jìng)聘演講稿(精選多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部正文第一篇：保育員競(jìng)職演講稿保育員崗位競(jìng)職演講稿尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我叫胡建容,現(xiàn)在是托七班的保育員老師。今天我能參加北師大實(shí)驗(yàn)幼兒園保育員競(jìng)聘演說(shuō)，感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。讓我個(gè)這年輕教師能站在演講臺(tái)上展示自己。下面我就從三個(gè)方面對(duì)我所競(jìng)聘的崗位向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作如下陳述：一、我對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及優(yōu)勢(shì)我競(jìng)聘的是保育員崗位。孩子是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)。保育員肩付著神圣職責(zé)。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，必須把滿(mǎn)腔熱血傾注在服務(wù)育上人；樹(shù)立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)的理念。

2、作為一名保育員，不僅是搞好本班的衛(wèi)生工作與幼兒的一日生活，也要做好配班工作，真正做到教中有保，保中有教。三、我的工作設(shè)想我將在自己的工作崗位上，按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、克服缺點(diǎn)，以頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難，具體將從以下幾個(gè)方面努力：一、扎實(shí)做好衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度，每天堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境二、言傳身教，潛移默化身教重于言教，保育員的文明程度，保育員工作水平高低，保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響孩子的成長(zhǎng)

3、。所以我將用我的人格，我的勤勞智慧做好服務(wù)育人。舉一個(gè)例子。三、教師組織教育、游戲、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中為孩子做好榜樣！四、耐心照顧個(gè)別兒童吃飯、飲水、穿衣服等！特別關(guān)注有需要幫助的幼兒，如：有生病的幼兒要注意多觀察！五、第二篇：保育員愛(ài)與責(zé)任演講稿我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的問(wèn)候，一次及時(shí)的幫助常常會(huì)激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動(dòng)的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱(chēng)號(hào)的我，應(yīng)該不斷進(jìn)步，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。

4、記得剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，我和周老師、何老師帶大班的孩子，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我第一份工作，也是新的開(kāi)始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽(tīng)著哇哇哭的聲音，讓我覺(jué)得孩子好可憐呀，我有責(zé)任和愛(ài)心去照顧他們。當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí)，我的這種愛(ài)與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈，而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們 是他們給了我無(wú)限的愛(ài)，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”熱愛(ài)孩子，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類(lèi)、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心;因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài)，我們才和孩子貼心。愛(ài)孩

5、子成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛(ài)兒童。因?yàn)閻?ài)是每一個(gè)兒童健康成長(zhǎng)的最基本前提和需要。我們還要平等地對(duì)待和尊重兒童，這也是兒童的權(quán)利與成長(zhǎng)的需要。我們要將自己的愛(ài)給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人喜愛(ài)和不招人喜愛(ài)的孩子，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂(lè)的童年生活。做為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學(xué)習(xí)，促進(jìn)每一個(gè)兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，積極鼓勵(lì)他們操作、探索

6、和與人交往，激發(fā)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣，在促進(jìn)兒童認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí)，還要關(guān)注和促進(jìn)兒童社會(huì)性、人格的積極健康的發(fā)展，因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。做為教師，不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來(lái)培養(yǎng)，而且要把幼兒作為一個(gè)成長(zhǎng)中的個(gè)體、未來(lái)社會(huì)成員來(lái)培養(yǎng)，對(duì)兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé)，為其一生成長(zhǎng)奠基。這也是對(duì)兒童和社會(huì)做出的承諾。冬天的早上特別的冷，而我又是個(gè)最怕冷的人。記得在一次早上做操時(shí)我感覺(jué)特別的冷于是不停的搓手.子軒跑到我的身邊問(wèn)我：“老師你很冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀老師好冷，” “老師，我的手很熱，我給你暖暖手吧，”“不用”還沒(méi)等我說(shuō)完我的手已在他的小手中了。突然，

7、有好多的孩子跑過(guò)來(lái)，把他們那一雙雙小手伸到我手里，“ 丁老師，我的手也很熱，不信，給你暖暖，”剎那間，一雙雙肉乎乎 、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，再也沒(méi)有任何言語(yǔ)，因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受，她的美麗是無(wú)法用任何絢麗的詞句形容的 ，她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛(ài)的孩子，許久，許久一個(gè)人的生命是有限的，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說(shuō)到：“美麗處處可見(jiàn)，只是人的肉眼沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)?！庇變簣@的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對(duì)，不

8、以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱(chēng)為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園侗的呵護(hù)和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無(wú)邪，感觸到的是童心的美麗可愛(ài)，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真諦，我在被孩子們關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也在想，時(shí)刻被關(guān)愛(ài)所包圍的孩子，長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè)，感

9、動(dòng)與幸福。相信對(duì)孩子的好永遠(yuǎn)都不可能是一種錯(cuò)誤。第三篇：保育員競(jìng)職演講稿保育員崗位競(jìng)職演講稿尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：您們好！今天我能參加第一幼兒園保育員競(jìng)職演說(shuō)，感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。改革崔人奮進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)向前。感謝組織、感謝在場(chǎng)的各位給我這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。使我個(gè)這普通職工再一次站在演講臺(tái)上展示自己。下面我就從三個(gè)方面對(duì)我所競(jìng)職的崗位向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作如下陳述：一、我的基本情況參加工作至今，在工作中，為了出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，我始終以服務(wù)為宗旨，從點(diǎn)滴小事做起，懷著對(duì)工作極其飽滿(mǎn)的熱情，抱著努力在工作崗位上做好服務(wù)，使領(lǐng)導(dǎo)放心、同志們舒心的愿望。自覺(jué)參加政治理論學(xué)習(xí)，積極鉆研工作業(yè)

10、務(wù)，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，積極主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同行們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，這也使我的思想、政治覺(jué)悟不斷得到提高，工作能力不斷增強(qiáng)，均能按質(zhì)按量如期完成各項(xiàng)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。二、我對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及優(yōu)勢(shì)我競(jìng)聘的是保育員崗位。孩子是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)。保育員肩付著神圣職責(zé)。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，必須把滿(mǎn)腔熱血傾注在服務(wù)育上人；樹(shù)立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)的理念。經(jīng)年累月的工作實(shí)踐錘煉了我對(duì)所從事工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的品質(zhì)。特別在機(jī)關(guān)幼兒園工作，使我累積了一定的保育員工作經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信自己能勝任保育員崗位工作。三、我的履職打算假若領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委信任我、支持我

11、，我將在自己的工作崗位上，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)，以頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難，牢記“用高質(zhì)量服務(wù)、贏全方位滿(mǎn)意”的宗旨，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。具體將從以下幾個(gè)方面努力：（一）轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)育人意識(shí) 提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)位置，端正態(tài)度，明確職責(zé)。始終用“全心全意服務(wù)教育教學(xué)，群策群力做好保育工作”的思想來(lái)武裝自己。牢固樹(shù)立“校園無(wú)小事，事事皆育人”的理念，不斷提高素質(zhì)，增強(qiáng)育人意識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，特別是素質(zhì)教育理論，使其在日常工作中更好地發(fā)揮育人作用。（二）創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，為素質(zhì)教育的實(shí)施，提供美的享受人才的培養(yǎng)一靠教育、二靠環(huán)境。營(yíng)造

12、人才成長(zhǎng)的優(yōu)美環(huán)境，可以促進(jìn)培育優(yōu)秀的校園文化，可以促進(jìn)人的素質(zhì)的提高。古希臘教育家柏拉圖經(jīng)常與學(xué)生一起在花園邊散步、邊討論、邊學(xué)習(xí)。柏拉圖的學(xué)生亞里士多德也是這樣辦教育。孟子之母為教育孟子，三易其家，其目的還是為了找一個(gè)好的環(huán)境。所以我將盡心盡力地做好環(huán)境綠化美化凈化工作，為實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人默默奉獻(xiàn)。（三）言傳身教，潛移默化身教重于言教，保育員的文明程度，保育員工作水平高低，直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)。所以我將用我的人格，我的勤勞智慧做好服務(wù)育人。（四）盡職盡責(zé)，做好安全保衛(wèi)工作學(xué)校安全重于泰山。我將用高度的責(zé)任感和事業(yè)心承擔(dān)好學(xué)校交給我的一切安全責(zé)任，想為學(xué)校的安全著想、思為學(xué)校的安全所思、做為學(xué)校的

13、安全而做。（五）全面履行保育員崗位職責(zé)，認(rèn)真遵守幼兒園工作人員行為規(guī)范各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，“滄海橫流，方顯英雄本色”，我不是英雄，但我會(huì)在平凡的工作崗位上學(xué)習(xí)英雄，做好綠葉。我深知：雖然前路漫漫，但大家的鼓勵(lì)和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量！這次競(jìng)職成功，我將以此為新的起點(diǎn)，同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一起在教育改革的征途上義無(wú)反顧，勇往直前，同時(shí)，我也堅(jiān)信：第一幼兒園在充滿(mǎn)朝氣、勇于開(kāi)拓、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，幼教工作必將取得全新的進(jìn)展，第一幼兒園的明天必將更加燦爛，更加輝煌！謝謝！第四篇：保育員保育員（一）初級(jí)保育員國(guó)家資格五級(jí) （具備以下條件之一者）1、

14、初中畢業(yè)從事本職業(yè)工作兩年以上者。2、初中畢業(yè)后經(jīng)一年保育工作培訓(xùn)，并從事本職業(yè)工作一年者。3、高中畢業(yè)經(jīng)短期保育工作培訓(xùn)者。4、幼師、幼師職業(yè)高中畢業(yè)者。（二）中級(jí)保育員國(guó)家資格四級(jí) （具備以下條件之一者）1、取得初級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后，履行職務(wù)四年以上者（含四年）。2、幼師、幼師職業(yè)高中畢業(yè)從事本職務(wù)四年以上者（含四年）。3、中等職業(yè)教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)從事本職工作四年以上者（含四年），經(jīng)短期保育工作證明成績(jī)突出者。4、初中畢業(yè)且從事本職工作六年以上者。（三）高級(jí)保育員國(guó)家資格三級(jí) （具備以下條件之一者）1、取得中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后，履行職務(wù)五年以上者（含五年）。2、初中畢業(yè)從事本職業(yè)工作十年以上者

15、。3、幼師及幼師職業(yè)高中畢業(yè)，從事本職工作八年以上者。4、中等職業(yè)教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)且從事本職工作八年以上者。第五篇：保育員洗臉的步驟保育員提醒嬰幼兒擤鼻涕將毛巾浸濕擰干洗臉的順序是：先用毛巾擦里、外眼角，然后擦額前、臉頰、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵，具體如下1、擦拭眼睛要求嬰幼兒將眼睛閉上，里眼角向里擦，外眼角向外擦，然后反復(fù)橫向擦拭。2、擦拭嘴要求嬰幼兒先張開(kāi)擦兩邊嘴角，然后閉上嘴巴，擦嘴唇，最后用毛巾在口周擦拭一周3、擦拭鼻部洗臉前保育員應(yīng)先要求有鼻涕的嬰幼兒用紙擤鼻涕，然后要求嬰幼兒用毛巾拭擦鼻孔邊緣，在反復(fù)擦眼睛、鼻子和嘴周?chē)?、擦拭面部保育員指導(dǎo)嬰幼兒用毛巾反復(fù)在前額、面頰和下

16、巴處劃大圈，將面部清潔干凈5、擦拭耳朵保育員應(yīng)指導(dǎo)嬰幼兒用毛巾先擦耳朵眼，再擦耳廓，最后擦耳廓的背側(cè)6、擦拭脖子保育員指導(dǎo)嬰幼兒先擦脖子的兩側(cè)，在擦脖子的前邊，最后擦脖子的后面 前額、眼角、鼻孔、口周、下巴等處，是嬰幼兒洗臉時(shí)經(jīng)常被遺忘的地方，保育員應(yīng)及時(shí)提醒嬰幼兒期間應(yīng)清洗毛巾1-2次，以保證毛巾的清潔冬季洗臉后應(yīng)搽油漱口刷牙嬰幼兒2歲左右可以學(xué)習(xí)漱口，3歲左右學(xué)習(xí)刷牙1、漱口的準(zhǔn)備牙杯、幼兒牙膏盒幼兒保健牙刷。幼兒保健牙刷的標(biāo)準(zhǔn)是：牙刷頭小，刷毛較柔軟，只有兩排刷毛。幼兒牙膏應(yīng)選用含氟牙膏2、漱口刷牙的步驟沖洗牙杯和牙刷，將牙杯接滿(mǎn)清水漱口口中含一口水，不能咽下，用力鼓腮，做“咕嘟”的動(dòng)作

17、，用水把粘在牙齒表面和間隙的食物殘?jiān)鼪_洗掉，然后吐出漱口水?dāng)D牙膏雙手持牙膏緩慢地用力擠壓，待牙膏擠出約黃豆粒大小后，拿起牙刷，將牙膏涂在牙刷上刷牙的原則是順著牙縫豎刷除上下磨牙的牙冠需要橫刷外，所有的牙齒無(wú)論牙的外表面還是內(nèi)表面都應(yīng)順著牙縫豎刷當(dāng)然，在刷牙的內(nèi)測(cè)時(shí)需要掏著刷，而且需要反復(fù)刷，每次刷牙的時(shí)間不少于3min沖洗牙刷。將牙刷在牙杯里反復(fù)震蕩，并用水將牙刷洗涮干凈將牙刷頭朝上放入牙杯，以便風(fēng)干洗澡1、為較小的嬰幼兒洗盆浴盆浴的準(zhǔn)備保育員應(yīng)該保證嬰幼兒的浴室溫度，并準(zhǔn)備大小、深度適宜和清潔的嬰兒澡盆。柔軟的小毛巾和大浴巾，嬰兒肥皂，嬰兒洗滌用品，干凈的洗澡玩具等。此外，保育員應(yīng)為嬰幼兒調(diào)

18、試水溫適宜的洗澡水，在給嬰幼兒洗澡前摘掉手上的飾物，同時(shí)將手清洗干凈。盆浴的步驟嬰幼兒穿襯衣襯褲進(jìn)入浴室保育員給嬰幼兒洗頭：將嬰幼兒抱起仰面朝上，或讓其站立彎腰低頭；用小毛巾將其頭發(fā)浸濕；涂抹嬰兒洗發(fā)液，搓出泡沫，用手指肚輕輕按揉嬰幼兒的頭皮；將嬰幼兒的頭發(fā)用清水沖洗干凈；用干毛巾擦拭嬰幼兒的頭發(fā)保育員拉著嬰幼兒的手或者抱嬰幼兒進(jìn)去洗澡盆在嬰幼兒對(duì)水溫等情況適應(yīng)后，開(kāi)始為嬰幼兒洗澡，具體步驟如下：洗臉在全身浸濕后，為嬰幼兒涂抹沐浴液或者肥皂，順序?yàn)樽陨隙拢侯i-前胸-后背-上肢-下肢。為嬰幼兒洗澡應(yīng)注意皮膚重疊、有褶皺的部位要清洗干凈，如脖子、腋下、大腿跟、外陰等用清水洗掉泡沫將嬰幼兒用大浴巾

19、包括起來(lái)，并將身體上的水擦干迅速給嬰幼兒穿干凈的衣服2、為較大的嬰幼兒洗淋浴淋浴的準(zhǔn)備保育員在嬰幼兒洗澡前為他們準(zhǔn)備：溫暖的洗澡間溫度適宜的淋浴洗澡水毛巾 浴巾 肥皂 洗發(fā)水 浴液以及更換的衣服淋浴的步驟指導(dǎo)和幫助嬰幼兒脫衣服，并將衣服疊整齊或按順序掛在掛鉤上，襪子放在鞋子里，穿拖鞋進(jìn)入洗澡間洗澡的順序：洗頭-洗脖子-洗上身-洗下身-洗腳洗澡的總程序：首先將身體淋濕，然后將浴液或肥皂抹在身上，直至抹出肥皂泡，最后將身體沖洗干凈對(duì)較大幼兒洗澡的具體要求：學(xué)會(huì)配合保育員給自己洗澡。具體要求如下：在保育員給小朋友洗頭時(shí)，提醒幼兒閉眼、彎腰、低頭，防止洗發(fā)水進(jìn)入眼睛。洗身體時(shí)，提醒幼兒抬頭、抬胳膊、轉(zhuǎn)

20、身、抬腿等注意提醒幼兒認(rèn)真清洗身體的一些細(xì)部（如脖子、腋下、腹股溝、腘窩、腳踝部等），避免遺漏及時(shí)處理肥皂瞇眼、幼兒滑到、水溫不穩(wěn)定等問(wèn)題，具體要求如下：防止肥皂瞇眼：要求幼兒在肥皂瞇眼時(shí)閉上眼睛，不用手揉，馬上找保育員來(lái)幫助。保育員應(yīng)及時(shí)用毛巾擦凈幼兒頭上淌下的肥皂水和眼睛周?chē)姆试砼荩缓笞層變何㈤]雙眼，用清水沖洗雙眼，直到眼睛舒服為止防止滑倒：為了防止幼兒在洗澡的時(shí)候腳下打滑，保育員應(yīng)想辦法降低地面的潤(rùn)滑度，可以鋪滲水防滑墊或者大毛巾，同時(shí)在周?chē)膲Ρ诨蛩苌习惭b高度適合幼兒的扶手。此外，保育員為幼兒洗澡的動(dòng)作應(yīng)輕柔，避免用力過(guò)猛是孩子摔倒。保育員還應(yīng)教育幼兒不在洗澡間打鬧，防止滑倒和摔

21、傷。調(diào)節(jié)水溫：幼兒園的洗澡水溫度應(yīng)該保持恒定，不涼不燙。如果在洗澡過(guò)程中水溫出現(xiàn)變化，保育員應(yīng)迅速地調(diào)節(jié)，在調(diào)節(jié)水溫時(shí)，應(yīng)先開(kāi)涼水，再逐漸開(kāi)熱水，防止幼兒燙傷。5.洗腳準(zhǔn)備清潔的洗腳盆和擦腳毛巾，溫度合適的水，肥皂，小椅子。（2）首先要求嬰兒坐在椅子上，將腳進(jìn)入水中；然后依此用肥皂洗左右腳，把肥皂沫摸在腳上，用手摸均，出了泡沫，著重洗腳指縫，將腳掌和腳面。將腳上的肥皂洗去。（3）最后用干凈的毛巾擦腳，方法是將毛巾放開(kāi)放在手上，握緊對(duì)側(cè)腳，把毛巾完全覆蓋在江上擦拭，注意將腳趾縫擦干，最后穿上拖鞋。6洗屁股（1）給每位幼兒準(zhǔn)備好一個(gè)專(zhuān)用水盤(pán)、溫水和清潔的專(zhuān)用小方毛巾。（2）將毛巾浸入盤(pán)中（3）將毛

22、巾略擰一下，對(duì)折（4）從前后擦屁股，共擦三次。沒(méi)擦一次，將毛巾對(duì)折。擦第二次后，保育員負(fù)責(zé)清潔小毛巾，再對(duì)折，擦最后一次。（5）將臟毛巾放入固定的盤(pán)中，保育員負(fù)責(zé)清洗和消毒。三、相關(guān)知識(shí)保育員知道嬰幼兒盥洗的原則如下;嬰幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立盥洗十分重要。盥洗不僅可以培養(yǎng)嬰幼兒的自理能力和獨(dú)立性，還能培養(yǎng)嬰幼兒做事的條理性，培養(yǎng)嬰幼兒愛(ài)清潔的好習(xí)慣。盡管是嬰幼兒養(yǎng)成盥洗的習(xí)慣、掌握盥洗技能很不容易，但保育員仍有目的，有計(jì)劃，遵照一定的原則，對(duì)不同年齡班的嬰幼兒進(jìn)行盥洗訓(xùn)練和指導(dǎo)，以便嬰幼兒熟練掌握盥洗技能，形成自覺(jué)盥洗的習(xí)慣。1.應(yīng)放手讓嬰幼兒來(lái)練習(xí)盥洗保育員不要認(rèn)為嬰幼兒自己洗不干凈而取代之，包辦代替

23、。這樣做的結(jié)果不僅會(huì)使嬰幼兒形成依賴(lài)他人的習(xí)慣，而且會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立性差，自我服務(wù)能力低的毛病。因此，保育員應(yīng)放手讓嬰幼兒去練習(xí)盥洗。2.應(yīng)持之以恒的去指導(dǎo)任何一個(gè)盥洗內(nèi)容都包括許多步驟，只有反復(fù)的練習(xí)，嬰幼兒才會(huì)熟練掌握，并形成習(xí)慣。因?yàn)閶胗變焊鞣矫娴哪芰^低。需要保育員對(duì)他們進(jìn)行耐心的指導(dǎo)另外，孩子們經(jīng)常以游戲的心理或敷衍的心態(tài)去進(jìn)行每日的盥洗，往往洗不干凈。所以，那種指望通過(guò)一次知道便可以一勞永逸的的思想是不可取的。保育員必須對(duì)嬰幼兒進(jìn)行反復(fù)的，持之以恒的指導(dǎo)和訓(xùn)練，才可能取得較好的效果。3.應(yīng)實(shí)行因材施教對(duì)不同年齡的嬰幼兒進(jìn)行盥洗教育，其指導(dǎo)的內(nèi)容和方法，應(yīng)各有不同。通常，對(duì)小班及更小的嬰幼

24、兒以保育員全程幫助為主，在小班的的后期保育員可以在部分簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)放手讓嬰幼兒獨(dú)立完成，難以完成的環(huán)節(jié)由教師幫助完成。保育員應(yīng)該教育中班階段的幼兒學(xué)會(huì)大多數(shù)盥洗內(nèi)容的操作，并在每日的盥洗環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒練習(xí)。保育員對(duì)中班后期及大班階段幼兒的盥洗指導(dǎo)，應(yīng)側(cè)重于困難環(huán)節(jié)的個(gè)別幫助，對(duì)幼兒的盥洗進(jìn)行監(jiān)督和檢查。需要保育員進(jìn)行幫助的環(huán)節(jié)有：幫助小班嬰幼兒擠牙膏，幫助小班嬰幼兒擦肥皂，幫助各年齡的嬰幼兒在洗臉時(shí)洗脖子的背側(cè)，幫助各年齡嬰幼兒在洗澡時(shí)、擦身體的背側(cè)，提醒嬰幼兒擦臉應(yīng)將臉頰擦干，提醒嬰幼兒洗手要洗手指縫等。四、注意事項(xiàng)嬰幼兒的盥洗行為十分細(xì)致瑣碎，各種盥洗技能的掌握十分不容易，在每次盥洗中都可能出

25、現(xiàn)意想不到的事，保育員需要掌握嬰幼兒的盥洗特點(diǎn)，在嬰幼兒盥洗出現(xiàn)困難或敷衍時(shí)，要給予幫助和提醒。1.洗手嬰幼兒洗手應(yīng)使用流動(dòng)水。洗手時(shí)要求嬰幼兒雙手略向下，避免水順著手臂倒流弄濕衣袖。冬天洗手后應(yīng)搽油。教育嬰幼兒認(rèn)真洗，不玩水，不敷衍。2.洗臉（1）要使用流動(dòng)水給嬰幼兒洗臉。（2）保育員應(yīng)提醒嬰幼兒，在洗臉前要擤鼻涕。（3）擦洗眼鏡時(shí)保育員應(yīng)提醒嬰幼兒閉上雙眼保育員的動(dòng)作要輕柔。（4）及時(shí)提醒嬰幼兒，防止被遺漏。嬰幼兒認(rèn)為自己的臉是一個(gè)平面，沒(méi)有厚度，所以每次洗臉只洗正面，而遺漏臉頰下巴。也有的嬰幼兒洗臉時(shí)忘記洗耳朵，或只洗一側(cè)耳朵。因此應(yīng)采用畫(huà)圈洗臉的方法，可以避免遺漏的現(xiàn)象。當(dāng)然保育員要善

26、于觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)提醒，逐漸使嬰幼兒學(xué)會(huì)洗臉。3.刷牙（1）嬰幼兒在練習(xí)刷牙階段可以不使用牙膏。嬰幼兒初學(xué)刷牙可由保育員幫助擠牙膏，中班幼兒應(yīng)學(xué)習(xí)從后向前擠牙膏。（2）保育員和家長(zhǎng)應(yīng)督促嬰幼兒認(rèn)真刷牙，尤其是牙的內(nèi)側(cè)更要注意。（3）保持牙刷的清潔和干燥4.洗澡（1）嬰幼兒集體洗澡，要注意安全問(wèn)題。（2）保育員在指導(dǎo)嬰幼兒洗澡的過(guò)程中，應(yīng)注意防止肥皂和水進(jìn)入他們的眼睛和耳朵。（3）保育員應(yīng)在洗澡過(guò)程中給予嬰幼兒及時(shí)的幫助。嬰幼兒獨(dú)立洗澡過(guò)程中會(huì)遇到許多困難，如忽略身體某些細(xì)節(jié)部位，后脖子、后背部位嬰幼兒夠不到，洗澡結(jié)束不能及時(shí)擦干身上的水，導(dǎo)致身體受涼等，這些都需要保育員及時(shí)提醒和幫助。5.洗腳（1）要求嬰幼兒坐穩(wěn)。（2）在洗腳過(guò)程中，將洗完的一只腳暫時(shí)放在盆里，再去洗另一只腳。（3）洗腳后應(yīng)將腳趾縫擦干。6.洗屁股（1）為嬰幼兒準(zhǔn)備一人一盆和清潔的毛巾。（2）男孩也應(yīng)洗屁股。（3）洗屁股前應(yīng)提醒嬰幼兒卷袖子、脫褲子，以免弄濕衣服。（4）注意嬰幼兒洗屁股的方向性，即從前向后。（