自動安平水準儀的原理及精度分析畢業(yè)設計論文

1、遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院林學系遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計自動安平水準儀的原理及精度分析畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設計（論文），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作 者 簽 名： 日 期： 指導教師簽名： 日期： 使用授權說明本人完全了解 大學關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校

2、要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學?？梢圆捎糜坝?、縮印、數字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績热?。作者簽名： 日 期： 學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名： 日期： 年 月 日學位論文版權使用授權書本學位論

3、文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權 大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。作者簽名：日期： 年 月 日導師簽名： 日期： 年 月 日指導教師評閱書指導教師評價：一、撰寫（設計）過程1、學生在論文（設計）過程中的治學態(tài)度、工作精神 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、學生掌握專業(yè)知識、技能的扎實程度 優(yōu) 良 中 及格 不及格3、學生綜合運用所學知識和專業(yè)技能分析和解決問題的能力 優(yōu) 良 中 及格 不及

4、格4、研究方法的科學性；技術線路的可行性；設計方案的合理性 優(yōu) 良 中 及格 不及格5、完成畢業(yè)論文（設計）期間的出勤情況 優(yōu) 良 中 及格 不及格二、論文（設計）質量1、論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格三、論文（設計）水平1、論文（設計）的理論意義或對解決實際問題的指導意義 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格3、論文（設計說明書）所體現的整體水平 優(yōu) 良 中 及格 不及格建議成績： 優(yōu) 良 中 及格 不及格（在所選等級前的

5、內畫“”）指導教師： （簽名） 單位： （蓋章）年 月 日評閱教師評閱書評閱教師評價：一、論文（設計）質量1、論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格二、論文（設計）水平1、論文（設計）的理論意義或對解決實際問題的指導意義 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格3、論文（設計說明書）所體現的整體水平 優(yōu) 良 中 及格 不及格建議成績： 優(yōu) 良 中 及格 不及格（在所選等級前的內畫“”）評閱教師： （簽名） 單位： （蓋章）年 月 日教研

6、室（或答辯小組）及教學系意見教研室（或答辯小組）評價：一、答辯過程1、畢業(yè)論文（設計）的基本要點和見解的敘述情況 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、對答辯問題的反應、理解、表達情況 優(yōu) 良 中 及格 不及格3、學生答辯過程中的精神狀態(tài) 優(yōu) 良 中 及格 不及格二、論文（設計）質量1、論文（設計）的整體結構是否符合撰寫規(guī)范？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、是否完成指定的論文（設計）任務（包括裝訂及附件）？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格三、論文（設計）水平1、論文（設計）的理論意義或對解決實際問題的指導意義 優(yōu) 良 中 及格 不及格2、論文的觀念是否有新意？設計是否有創(chuàng)意？ 優(yōu) 良 中 及格 不及格3、論文（

7、設計說明書）所體現的整體水平 優(yōu) 良 中 及格 不及格評定成績： 優(yōu) 良 中 及格 不及格（在所選等級前的內畫“”）教研室主任（或答辯小組組長）： （簽名）年 月 日教學系意見：系主任： （簽名）年 月 日自動安平水準儀的原理及精度分析摘要本文主要研究自動安平水準儀的原理及精度分析，原理從自動安平水準儀與精密水準儀的結構差別、自動安平水準儀的操作步驟，安置、粗平、瞄準、精平、讀數和誤差的檢查與校正，自動安平水準的望遠鏡分劃板橫絲垂直于豎軸的檢查校正、i角誤差的檢校、水準儀上圓水準器的檢校、符合管狀水泡水準軸垂直于豎軸和園水準泡軸平行于豎軸的檢查校正說明。自動安平水準儀的精度分析從誤差來源，儀器

8、誤差、外界因素的影響而產生的誤差、觀測誤差來詳細的進行分析及在作業(yè)中如何減少誤差提高測量精度。關鍵詞：自動安平水準儀的原理，精度分析，誤差來源 目錄1前言1研究的背景及意義12自動安平水準儀的原理22.1自定安平水準儀的定義22.2自定安平水準儀的原理22.3自動安平水準儀的結構及與精密水準儀結構的差別22.3.1自動安平水準儀的結構22.3.2精密水準儀的結構特點32.4自動安平水準儀的操作步驟32.4.1. 安置32.4.2粗平32.4.3瞄準32.4.4精平32.5自動安平水準儀的檢查校正方法42.5.1外觀檢查42.5.2望遠鏡分劃板橫絲垂直于豎軸的檢查校正42.5.3 i角誤差的檢校

9、42.5.4水準儀上圓水準器的檢校52.5.5符合管狀水泡水準軸垂直于豎軸和園水準泡軸平行于豎軸的檢查校正53自動安平水準儀的精度分析53.1精度53.2誤差類別63.3誤差的來源及如何消弱誤差提高精度63.3.1儀器誤差63.3.2外界因素的影響而產生的誤差73.3.3觀測誤差93.4主要誤差來源及作業(yè)措施歸納93.5提高精度的作業(yè)要求10結論10參考文獻11致謝121前言工程測量學的研究領域既有相對的固定性，又是不斷發(fā)展變化的。工程測量學的主要任務是為各種工程建設提供測繪保障，滿足工程所提出的要求。精密工程測量代表著工程測量學的發(fā)展方向。隨著科學技術的發(fā)展，我國自動安平水準儀行業(yè)保持了多年

10、高速增長，自動安平水準儀作為高程測量儀器,以其操作使用簡便、準確度和工作效率高、能滿足我國三、四等水準測量及等外測量要求等優(yōu)點,在大地測量、建筑安裝、公路交通、石油地質勘探等領域,得到越來越廣泛的應用。研究的背景及意義水準儀長距離水準測量工作的連續(xù)性很強，待定點的高程是通過各轉點的高程傳遞而獲得的。若在一個測站的觀測中存在錯誤，則整個水準路線測量成果受到影響，所以水準測量的精度非常重要。隨著我國國民經濟的高速發(fā)展，我國自動安平水準儀以其操作使用簡便、準確度和工作效率高、能滿足我國三、四等水準測量及等外測量要求等優(yōu)點保持了多年高速增長。2自動安平水準儀的原理2.1自定安平水準儀的定義自動安平水準

11、儀（automatic level）是指在一定的豎軸傾斜范圍內，利用補償器自動獲取視線水平時水準標尺讀數的水準儀。2.2自定安平水準儀的原理是用自動安平補償器代替管狀水準器，在儀器微傾時補償器受重力作用而相對于望遠鏡筒移動，使視線水平時標尺上的正確讀數通過補償器后仍舊落在水平十字絲上。自動安平的補償可通過懸吊卜字絲，在物鏡至十字絲的光路中安置一個補償器，和在常規(guī)水準儀的物鏡前安裝單獨的補償附件等3個途徑實現。用此類水準儀觀測時，當圓水準器氣泡居中儀器放平之后，不需再經手工調整即可讀得視線水平時的讀數。它可簡化操作手續(xù)，提高作業(yè)速度，以減少外界條件變化所引起的觀測誤差。2.3自動安平水準儀的結構

12、及與精密水準儀結構的差別2.3.1自動安平水準儀的結構望遠鏡和水準管連成整體，在其物鏡一端有一鋼片與支架相連，在其目鏡一端有頂桿，轉動微傾螺旋可使頂桿升降，使望遠鏡和水準管相對于支架作傾斜活動，導致水準管氣泡居中、望遠鏡視線水平。由于微傾螺旋調節(jié)升降有限，所以應使支架大致水平、水準儀的旋轉軸鉛垂，因此支架上裝有圓水準器，轉動三個基座上的腳螺旋，使圓水準器氣泡居中，就可達到這一目的。旋轉目鏡調焦螺旋，可以使望遠鏡中十字絲的像清晰。旋轉物鏡調焦螺旋，可以使瞄準的目標(水準尺)清晰。旋松制動螺旋，可使望遠鏡在水平方向任意轉動；制緊制動螺旋，可旋轉微動螺旋在水平方向作微小轉動，便于瞄準目標。測量望遠鏡

13、不同于一般的望遠鏡在于它有瞄準與讀數的功能，它由物鏡、目鏡、調焦透鏡和十字絲分劃玻璃板等組成。物鏡的光心與十字絲的交點的連線稱為視準軸。測量望遠鏡能夠進行正確的瞄準與讀數的重要條件是：目標必須成像于十字絲平直上。由于目標有遠近，所以要用物鏡調焦螺旋的旋轉來前后移動調焦透鏡(物鏡調焦)來達到這一目的。其具體操作和檢驗方法是：首先轉動目鏡調焦螺旋使十字絲像最清晰，然后轉動物鏡調焦螺旋使目標像最清晰。檢驗的方法是：十字絲和目標像都很清晰，并且把眼睛微微上、下或左、右移動時，沒有發(fā)現十字絲和目標像有相對移動；如果發(fā)現兩者有相對移動，則稱為有“視差”，此時應重復以上操作，使視差消除為止2.3.2精密水準

14、儀的結構特點高靈敏度的管水準器管水準器的作用：建立精確的水平視線。水準器格值： 510/2mm；氣泡靈敏度越高，越難居中，因此必需要有微傾螺旋水準測量前、后視測量通過微傾螺旋精平，會改變視準軸高度，帶來誤差。高精度的測微裝置高質量望遠鏡?？讖剑捍笥?0mm；放大倍率大于40倍；十字絲設計為楔形。堅固穩(wěn)定的儀器結構，視準軸與水準軸關系穩(wěn)定，高性能的補償裝置，具有精準的補償量。2.4自動安平水準儀的操作步驟2.4.1. 安置安置是將儀器安裝在可以伸縮的三腳架上并置于兩觀測點之間。首先打開腳并使高度適中，用目估法使架頭大致水平并檢查腳架是否牢固，然后打開器用連接螺旋將水準儀器連接在三腳架上2.4.2

15、粗平粗平是使儀器的視線粗略水平，利用腳螺旋置園水準氣泡居于園指標圈之中。具體方法用儀器練習。在整平過程中，氣泡移動的方向與大姆指運動的方向一致。2.4.3瞄準瞄準是用望遠鏡準確地瞄準目標。首先是把望遠鏡對向遠處明亮的背景，轉動目鏡調焦螺旋，使十字絲最清晰。再松開固定螺旋，旋轉望遠鏡，使照門和準星的連接對準水準尺，擰緊固定螺旋。最后轉動物鏡對光螺旋，使水準尺的清晰地落在十字絲平面上，再轉動微動螺旋，使水準尺的像靠于十字豎絲的一側。2.4.4精平精平是使望遠鏡的視線精確水平。微傾水準儀，在水準管上部裝有一組棱鏡，可將水準管氣泡兩端，折射到鏡管旁的符合水準觀察窗內，若氣泡居中時，氣泡兩端的象將符合成

16、一拋物線型，如圖9-1（a）所示，說明視線水平。若氣泡兩端的象不相符合，如圖9-11（b）所示，說明視線不水平。這時可用右手轉動微傾螺旋使氣泡兩端的象完全符合，儀器便可提供一條水平視線，以滿足水準測量基本原理的要求。注意？氣泡左半部份的移動方向，總與右手大拇指的方向不一致。 2.4.5讀數用十字絲，截讀水準尺上的讀數?，F在的水準儀多是倒象望遠鏡，讀數時應由上而下進行。先估讀毫米級讀數，后報出全部讀數。 注意，水準儀使用步驟一定要按上面順序進行，不能顛倒，特別是讀數前的符合水泡調整，一定要在讀數前進行。2.5自動安平水準儀的檢查校正方法2.5.1外觀檢查儀器外表漆層應均勻無脫皮，電鍍細密無傷痕，

17、零件接合應齊整，密封性能應良好。正常條件觀測時，望遠鏡視場中亮度均勻，像質良好，分劃板注記清晰。 光學零件表面應清潔，均無油跡、霉斑和有損成像質量的顯著氣泡、灰塵、擦痕等缺陷；膠合件不應脫膠；鍍膜層不應損傷。儀器的轉動機構及微動機構應運轉靈活、平穩(wěn)、舒適，無明顯跳動、阻滯及回程現象。觀察點狀目標時，旋轉微傾或微動手輪，其移動軌跡應為直線。 制動機構及校正螺釘均應有效地發(fā)生作用，不應有松動現象；各校正和改正機構應留有調整余量。 自動安平水準儀的阻尼機構應能正常地工作。 水準泡安裝應牢固，微傾手輪運轉時，氣泡移動應均勻靈敏，不應有目視可見的跳動或阻滯現象。 望遠鏡目鏡調節(jié)時，視場內的十字線交點不應

18、有明顯地晃動現象。儀器與三腳架的聯結應牢固，在照準部轉動時，基座不應有晃動現象。光學性能檢查。望遠鏡視場是否明亮、清晰、均勻，調焦性能是否正確等。補償性能檢查。對于自動安平水準儀應檢查其補償性是否正確等設備件數清點。儀器部件及附件和備用零件是否齊全2.5.2望遠鏡分劃板橫絲垂直于豎軸的檢查校正精確調平儀器，在距儀器2050m處與儀器等高的地方選取一個明顯而較細的目標點，將十字絲中心壓在目標點上，轉動水平方向微動螺旋，使目標點慢慢移動到橫絲的一端，看是否還壓在橫絲上；如果是，說明橫絲垂直于豎軸，否則就要進行校正。用鐘表起子旋松靠望遠鏡目鏡一端的三個制頭螺絲的任意兩個，旋轉松動部分，調整目標點到偏

19、離橫絲一端偏移量的一半。重復上述方法幾次，使目標點在橫絲作水平方向移動時一直都壓在橫絲上為止，然后旋緊這兩個制頭螺絲。這樣望遠鏡分劃板橫絲就垂直于豎軸了。國家計量檢定規(guī)程規(guī)定：望遠鏡分劃板橫絲與豎軸的垂直度誤差，ds1水準儀1，ds3水準儀32.5.3 i角誤差的檢校選取較平坦的地形豎立相距50100m的a、b兩根水準尺（有條件的地方最好選取100m），用鋼尺或皮尺在a、b兩點水平連線上量取中點，將儀器架平于中點并精確調平。用中絲分別讀取a、b兩水準尺讀數a和b得兩點高差hab或hba，再將儀器移置于a、b連線的延長線上距a（或b）35m處，架平儀器并精確調平，設a尺為近尺，b尺為遠尺，用中絲

20、分別讀取a、b兩尺讀數a和b得高差h=ab或h=ba。如果h=h則i角誤差為零，hh則有i角誤差。i=h-hd da、b兩點間的水平距離 206265如果i角誤差超標則需要校正：根據經驗公式：i=h-hd da、b兩點間的水平距離 206265如果i角誤差超標則需要校正：算出遠尺正確讀數mahh的正負號選取要使下式成立mah或amh 轉動傾斜螺旋，用中絲切遠尺讀數m，這時符合水準器氣泡不再居中，用撥針調整符合水準器可調整部分一端的上下兩個螺絲，使符合水準器水泡居中。調整這兩個螺絲時要先松后緊。對于自動安平水準儀，用撥針調整望遠鏡靠目鏡一端固定十字絲分劃板的上下兩個螺絲，同樣先松后緊，使十字絲中

21、絲切在遠尺讀數m上即可。重復上述方法直到hh或i角在誤差范圍內。2.5.4水準儀上圓水準器的檢校用腳螺旋使圓水準氣泡居中，然后旋轉儀器180。此時若氣泡偏離中央，則用水準器改正螺絲改正其偏差的一半，用腳螺旋改正另一半，使氣泡回到中央。如此反復檢校，直到儀器無論轉到任何方向，氣泡中心始終位于中央時為止。2.5.5符合管狀水泡水準軸垂直于豎軸和園水準泡軸平行于豎軸的檢查校正將儀器架好于三腳架上，初步整平。先使任意兩個基座螺旋的連線平行于照準部望遠鏡，徑向調整這兩個基座螺旋使符合水泡居中；然后順時針旋轉照準部90度，使望遠鏡垂直于這兩個基座螺旋的連線，調整第三個基座螺旋使符合水泡居中；再順時針旋轉9

22、0度，使望遠鏡平行于這兩個基座螺旋的連線，這時看符合水泡是否居中，若不居中，用這兩個基座螺旋徑向調整符合水泡居中偏差量的一半，再用照準部的傾斜螺旋調整符合水泡居中。重復上述方法幾次，使照準部在各個方向上符合水泡都嚴格居中為止。這樣符合管狀水泡水準軸就垂直于堅軸了。根據精度傳遞原理，這時調整固定園水準器架上的三個螺絲，使園水淮器水泡在園分劃圈之內并且居中。這樣園水準軸也就平行于豎軸了。3自動安平水準儀的精度分析3.1精度指測量的結果相對于被測量真值的偏離程度。3.2誤差類別通常在測量中有基本誤差、補償誤差、絕對誤差、相對誤差、系統(tǒng)誤差、隨機誤差、過失誤差與抽樣誤差等。3.3誤差的來源及如何消弱誤

23、差提高精度3.3.1儀器誤差（1）視準軸與水準軸不平行的誤差i角誤差的影響： 雖然經過i角的檢查校正，但要使兩軸完全平行是困難的。因此，單水準汽泡居中時，視準軸仍不能保持水平，從而使水準標尺上的讀書產生誤差。消弱誤差 一個測站上的前后視距相等或一個側段的前后視距總和相等，則在觀測高差中i角的誤差影響可以得到消除。測站前后視距差應小于1米，一測段視距累積差應小于3米。交叉誤差的影響： 當儀器不存在i角，且儀器在垂直軸嚴格垂直時，交叉誤差并不影響在水準標尺上的讀書，因為儀器在水平轉動時，視準軸與視準軸在垂直面上的投影仍保持互相平行，因為對水準測量并無不利影響。但當儀器垂直軸傾斜，如與視準軸正交的方

24、向傾斜一個角度時，那么這時視準軸雖然仍在水平位置，但視準軸兩端卻產生了傾斜，從而水準汽泡偏離居中位置。儀器在水平轉動時，水準汽泡將移動，當重新調整水準汽泡居中進行觀測時，視準軸就會背離水平位置貳傾斜，顯然它將影響在水準標尺上的讀數。 為了減少這種誤差對水準測量成果的影響，應對交叉誤差進行檢驗與校正與檢驗并校正圓水準器。（2）水準標尺每米長度誤差的影響一對水準尺每米長度平均誤差大于0.02mm時，對觀測高差應該進行改正；大于0.1mm的應放棄繼續(xù)使用例：一對水準尺平均米真長：999.96mm，改正數：（999.961000）mm-0.04mm某段路線往測高差h20.34442m，則改正數為：（-

25、0.04）mm（20.34442）-0.81mm（3）一對水準標尺零點誤差影響一對水準標尺的誤差一般不等，因而對觀測值必然產生影響。h12=(a1- da)-(b1-db)=(a1-b1) -da+dbh23= (b2-db)-(a2-da)=(b2-a2) -db+dah13= h12+ h23=(a1-b1)+(b2-a2)盡管兩水準尺的零點誤差不等，但在兩相鄰測站的觀測高差之和中抵消了這種誤差的影響。因此，在實際水準測量作業(yè)中，各側段的測站數目應安排成偶數，且在相鄰測站上使兩水準表尺輪流作為前視尺。3.3.2外界因素的影響而產生的誤差（1）大氣垂直折光的影響 當視線通過近地面的大氣層時，

26、由于近地面大氣層的密度分布一般隨高度而變化，即近地面大氣層的密度存在著梯度。因此，視線通過時就要在垂直方向上因折射貳產生彎曲，并且彎向密度較大的一方。若果在地勢角平坦的地區(qū)進行水準測量時，前后視距相等，則折光影響基本相同，使視線彎曲的程度業(yè)基本相同，因此，在觀測高差中就可以就可以消除這種誤差的影響。但是由于越接近地面的大氣層，溫度梯度越大，當前后視距離地面的高度不同時，視線所通過大氣層的密度業(yè)不同，折光影響也就不同，所以，前后視線在垂直面內的彎曲程度也不同。 為了減弱垂直折光對觀測高差的影響，應使前后視距相等，并使視線里地面有足夠的高度，在坡度較大的水準路線上進行作業(yè)時，應適當縮短視距。另外，

27、垂直足夠的影響還與一天內的不同時間有關，在日出后半小時左右和日落前半小時左右這兩段時間內，由于地表面的吸熱和散熱，使近地面的大氣密度和折光變化迅速而無規(guī)律，故不宜進行測量；在中午的一段時間內，由于太陽強烈照射，濕空氣對流劇烈，致使目標成像不穩(wěn)定，也不行進行測量。因為，每一段的往側和返側應分別在上午貨下午進行，這樣在往返側觀測高差的平均值中可以減弱垂直折光的影響。（2）儀器和水準標尺（尺臺和尺樁）垂直位移的影響 觀測一測站高差，當儀器的腳架隨時間而逐漸下沉時，由于儀器的下降，視線將有所下降，而是前視基本分劃讀數偏小。同理，由于儀器下沉，后視輔助分劃讀數業(yè)偏小。 采用“后前前后”的觀測程序鎖測得的

28、觀測平均值，可以較好的消除儀器位移誤差的影響。 水準尺（尺臺或尺樁）的垂直位移，主要發(fā)生在遷站的過程中。由于原來的前視尺轉為后視尺而使儀器產生下沉，于是總是后視讀數偏大，使各測站的觀測高差都偏大，成為系統(tǒng)性的誤差影響。 測量進行往返側，在往返側高差的平均值中可以有效的到抵償。（3）溫度變化對i角的影響 精密水準儀的水準管框架是同望遠鏡筒固連的，為了使水準管軸與視準軸的連系比較穩(wěn)定，這些部件采用喑瓦合金鋼制造，當溫度變化時，儀器有關部件產生不同程度的膨脹和收縮，從而引起i角的變化。 減弱溫度變化對i角的影響最有效的方法是減少儀器受輻射熱的影響，如觀測時打傘，避免日光直接照射儀器，以減小i角的復雜

29、變化。外界溫度變化1c，i角將平均變化0.5 ，最大可達2 。設在短時間內 i角變化與時間成比例，則在相鄰測站上，采用如下觀測程序：測站i： 后 前測站ii： 前 后綜合上述，規(guī)范規(guī)定：精密水準測量應安排成偶數測站，并且觀測程序應為： 奇數站 后前前后，偶數站 前后后前3.3.3觀測誤差 水準測量觀測誤差，主要有水準器汽泡居中的誤差，照準水準標尺上分劃的誤差和讀書誤差。 使用微傾螺旋，提高水準汽泡居中精度，同時用楔形絲照準標尺上的分劃線可以減小照準誤差。3.4主要誤差來源及作業(yè)措施歸納主要誤差來源視準軸誤差+水準尺每米長度誤差+兩水準尺零點誤差+溫度變化引起的視準軸誤差+大氣折光影響+儀器腳架

30、升降+轉點水準標尺垂直位移+水準標尺不垂直調焦透鏡運行誤差+作業(yè)措施前后視距差小于規(guī)定的限值水準尺長度誤差對觀測影響的改正兩相鄰水準點間的水準路線上安排成偶數測站相鄰測站上兩水準標尺輪流作為前視尺相鄰測站上采用相反的觀測程序觀測時打傘減小儀器受熱輻射的影響視線離地面有足夠高度利用有利觀測時段進行往、反觀測檢校水準標尺上的圓水準器3.5提高精度的作業(yè)要求1.測前涼儀器，使儀器與環(huán)境溫度一致。防止視準軸變化。2.一測站禁止二次調焦。3.前后視距相等，限差：d限=1米；d限=3米。以消除i角誤差及垂直折光的影響。4.相鄰測站觀測程序： 后前前后； 前后后前。消除與時間成比例的誤差，如：i角的變化、儀

31、器的垂直位移。5.測段排成偶數站,兩根水準尺輪流作為前尺。6.采用往、返測，消除標尺垂直位移的影響。 7.往返測應在不同時段進行。削弱大氣垂直折光影響。 8.對于帶傾斜補償器的水準儀，要使圓水準器作用正確并嚴格居中。 9.水準測量的間歇盡量選在固定點上，否則應對間歇點進行檢驗。間歇點限差：1毫米。結論通過對自動安平水準儀原理及精度分析可以的得出，自動安平水準儀（automatic level）是指在一定的豎軸傾斜范圍內，利用補償器自動獲取視線水平時水準標尺讀數的水準儀。在作業(yè)中，使前后視距差小于規(guī)定的限值、兩相鄰水準點間的水準路線上安排成偶數測站、相鄰測站上采用相反的觀測程序、觀測時打傘減小儀

32、器受熱輻射的影、視線離地面有足夠高度、利用有利觀測時段、進行往反觀測可以有效地減弱測量中的誤差，提高測量精度。 參考文獻1控制測量技術，林玉祥主編，中國電力出版社，2007年2控制測量學，楊華主編，教育科學出版社，2006年致謝三年的學習生活即將結束，回首往事，難以忘懷在這三年的學習和生活中給予我關懷和支持的老師和同學們。值此本論文完成之際，首先要感謝我的論文指導師邢寶振老師。從最初的論文選題、論文格式的指導、資料的收集到論文的撰寫與論文內容的批注，在整個編排過程中，我得到了很多幫助直到最后整篇論文的完成，邢老師都非常耐心而又嚴謹地給予審閱，給我提出來大量的寶貴建議與指導。邢老師詳細地指出我應

33、該注意的問題，并非常細心地給我指出錯誤，對本論文的完成給予了很大的幫助。邢老師治學嚴謹的態(tài)度以及誨人不倦的工作作風都給我留下深刻印象，使我深受影響，值得我永遠學習。在此，謹向邢老師致以崇高的敬意和衷心的感謝。 同時也深深的感謝母校對我的培養(yǎng)，感謝班主任老師的諄諄教誨，感謝各科目老師傳授我知識，感謝同學們給予的幫助。 最后，祝愿母校蒸蒸日上，祝所有老師工作順利，祝測量08班的全體同學前程似錦！學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下進行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經特別注明引用的內容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究

34、成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者（本人簽名）： 年 月 日學位論文出版授權書本人及導師完全同意中國博士學位論文全文數據庫出版章程、中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數據庫出版章程(以下簡稱“章程”)，愿意將本人的學位論文提交“中國學術期刊（光盤版）電子雜志社”在中國博士學位論文全文數據庫、中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數據庫中全文發(fā)表和以電子、網絡形式公開出版，并同意編入cnki中國知識資源總庫，在中國博碩士學位論文評價數據庫中使用和在互聯網上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關權益。論文密級：公開保密（_年_月

35、至_年_月）(保密的學位論文在解密后應遵守此協(xié)議)作者簽名：_ 導師簽名：_年_月_日 _年_月_日獨 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設計(論文)，是本人在指導老師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產權爭議。盡我所知，除文中已經注明引用的內容外，本設計（論文）不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名: 二一年九月二十日畢業(yè)設計（論文）使用授權聲明本人完全了解濱州學院關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版，同意學校保存學位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數字化或其它復制手段保存設計（論文）；同意學校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務系統(tǒng)，公布設計（論文）的部