會計頂崗實習(xí)計劃表

1、會計頂崗實習(xí)計劃表會計頂崗實習(xí)計劃（文章一）一個人實習(xí)階段的主要任務(wù)：1、完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;2、加強基礎(chǔ)練習(xí)，落實專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;3、加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高;二教育教學(xué)指導(dǎo)思想結(jié)合普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。三教學(xué)工作(一)附科課1、教本(1)

2、、附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進一步完善。(2)、教學(xué)內(nèi)容的組織：a.遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。b.按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時查漏補缺。c.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點，拓展課堂內(nèi)容，深化

3、課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力。(3)、教材的備課在自己備好課的前提下，根據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課能力。2、讀本，動手，想象，畫根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀，動，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習(xí)、檢測時以讀本為材料，促進學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。(二)活動想象教學(xué)1、依據(jù)教

4、材編寫體例，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。2、結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計劃，遵從其實習(xí)工作安排，活動練習(xí)分步驟進行達標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達標(biāo)。3、提高學(xué)生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。4、調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點評，提高觀察實效。5、作品教學(xué)重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。6、鼓勵學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。(三)課時進度實習(xí)三個月，其中二天見習(xí)，二個月二十四天來實習(xí)，四天總結(jié)。具體由實習(xí)指導(dǎo)老師安排。會計頂崗實習(xí)計劃（文章二）一、實習(xí)目的1、畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能

5、力的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生通過實習(xí)走向社會，接觸實務(wù)，了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識，進一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。2、畢業(yè)實習(xí)可以使畢業(yè)實踐報告的寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。二、實習(xí)要求1、實習(xí)前的準(zhǔn)備(1)、每個同學(xué)在實習(xí)前要把三年來學(xué)過的知識復(fù)習(xí)一下，以達到對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解;(2)、每個同學(xué)在實習(xí)之前要對自己的實習(xí)有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學(xué)得比較扎實的專題，以便在實習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為畢業(yè)實踐報告的寫作做準(zhǔn)備。2、實習(xí)中的要求(1)、學(xué)生必須經(jīng)常

6、將實習(xí)中的心得體會、實際做法、有待進一步改進的想法等寫成實習(xí)周志(每周一篇)，及時與指導(dǎo)教師進行溝通。要求學(xué)生在實習(xí)期間與學(xué)校指導(dǎo)老師至少聯(lián)系3次。(2)、在實習(xí)期間必須遵守實習(xí)單位的作息時間，遵守實習(xí)單位的有關(guān)紀(jì)律。3、實習(xí)后的要求(1)、請實習(xí)單位對學(xué)生在實習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫實習(xí)鑒定表并蓋公章;(2)、請單位指導(dǎo)教師對學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)進行具體評定并簽字;(3)、寫一篇不少于1000字的實習(xí)總結(jié)。三、實習(xí)內(nèi)容1、了解實習(xí)單位的基本情況和營業(yè)范圍，從而進一步了解該單位業(yè)務(wù)流程以及市場情況等。2、對企業(yè)：掌握該企業(yè)會計核算的全過程，采用的核算方法及其原理，具體來說包括以下幾個方面：(1)

7、、設(shè)置的會計科目、采用的會計核算方法、該企業(yè)會計核算的有關(guān)規(guī)定和習(xí)慣做法;(2)、貨幣資金、應(yīng)收項目、存貨、固定資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤等核算內(nèi)容;(3)、有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)憑證的取得、傳遞和稽核過程;(4)、存貨采購、驗收、領(lǐng)用、清查的核算和管理;(5)、內(nèi)部控制制度以及執(zhí)行情況。4、對會計師事務(wù)所：(1)、了解事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍和工作流程;(2)、熟悉審計業(yè)務(wù)的審計過程和審計重點，了解審計技巧;(3)、掌握審計工作底稿和審計報告的編制方法。四、實習(xí)進度的大體安排xx年10月11月：安排實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)，通過調(diào)研(學(xué)生填寫經(jīng)貿(mào)系畢業(yè)生信息調(diào)查表)，確定學(xué)生自主實習(xí)和需要統(tǒng)一安排實習(xí)，落實

8、統(tǒng)一安排的實習(xí)單位和聯(lián)系人(單位實習(xí)指導(dǎo)老師);xx年12月1月：進入實習(xí)單位，了解企業(yè)基本情況，開始積累實習(xí)報告資料，要求與指導(dǎo)老師至少聯(lián)系一次;xx年1月5月：熟悉企業(yè)會計核算和財務(wù)管理的基本情況，撰寫實習(xí)周志;與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，指導(dǎo)老師加強對實習(xí)的指導(dǎo)與跟蹤管理;xx年5月：實習(xí)結(jié)束。完成并上交畢業(yè)實踐報告，同時上交實習(xí)期間填寫的實習(xí)周志和實習(xí)鑒定表等。五、畢業(yè)實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師安排表序號學(xué)生班級指導(dǎo)老師人數(shù)1會計0831周艷192楊令芝193宋魯萍154會計0832張鳳明245彭湘華246會計0833董文秀277張流柱248會計0834謝輝159銀樣軍1810唐淑文1811會計0835

9、佘浩2712許宗保25合計255會計頂崗實習(xí)計劃（文章三）一、實習(xí)目的通過實習(xí)，使學(xué)生能夠系統(tǒng)全面的掌握企業(yè)籌資管理、投資管理、營運資金管理、股利分配、財務(wù)分析等活動的具體操作步驟、方法，以及特殊情況下，如通貨膨脹、企業(yè)并購等財務(wù)管理決策，為學(xué)生走上工作崗位從事財務(wù)管理等工作打下堅實的基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容與要求(一)閱讀與理解財務(wù)報告通過查閱近三年中國證券報，要求掌握財務(wù)報告的構(gòu)成和內(nèi)容，熟練閱讀、理解財務(wù)報告，掌握其寫作體例，并能從不同的使用者角度篩選其有用的資料。(二)財務(wù)報表分析查閱近三年中國證券報，跟蹤三家企業(yè)的年度報告，結(jié)合金融市場信息，分析其財務(wù)狀況及變動趨勢和原因。通過本項目的實習(xí)

10、，能熟練運用各種財務(wù)分析報告的方法，掌握各種財務(wù)指標(biāo)及其相互關(guān)系和財務(wù)報表分析的技巧。(三)財務(wù)計劃實習(xí)通過本實習(xí)項目，能根據(jù)銷售預(yù)測數(shù)據(jù)和財務(wù)報表資料預(yù)測資金需求量，并編制現(xiàn)金預(yù)算表，提供現(xiàn)金收支的控制限額，發(fā)揮現(xiàn)金管理的作用。(四) 投資項目的分析與評價通過本實習(xí)項目，使學(xué)生能熟練運用各種投資評價的基本方法，對投資項目進行分析，并做出抉擇。(五)現(xiàn)金和營運資本管理通過本實習(xí)項目，掌握建立現(xiàn)金控制模型、制定合理的信用政策以及建立存貨模型的基本方法。(六)籌資管理的實訓(xùn)熟悉各種籌資方式及其優(yōu)缺點。(七) 資金成本實習(xí)通過本實習(xí)項目，要求掌握各種籌資方式的個別資本成本及加權(quán)平均資本成本計算以及經(jīng)

11、營杠桿和財務(wù)杠桿的計算與分析，合理確定企業(yè)資本結(jié)構(gòu)。(八) 股利分配實習(xí)通過本實習(xí)項目，了解股利分配的內(nèi)容、程序、方式，股利分配政策的制定。三、實習(xí)形式及時間由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)，相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則，自主聯(lián)系選擇實習(xí)地點和單位。第六學(xué)期，共16周。返校實習(xí)交流時間另行通知。四、實習(xí)考核辦法實習(xí)成績評定主要考核以下三個方面內(nèi)容：1、實習(xí)單位對學(xué)生的評價由實習(xí)單位對實習(xí)生的實習(xí)紀(jì)律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。(注：實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí)情況做出鑒定，加蓋公章后由實習(xí)學(xué)生帶回。)2、提交的實習(xí)報告實習(xí)報告包括兩大部分。第一部分為實習(xí)專題報告。要求學(xué)生在實習(xí)期間就單位某一實

12、際問題作深入調(diào)查研究后，撰寫有一定理論深度的調(diào)查報告，字?jǐn)?shù)不少于3000字。專題報告包括實習(xí)單位簡介、實習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀，存在問題和值得借鑒之處，對策和建議等。實習(xí)報告第二部分為實習(xí)小結(jié)，對本人在整個實習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作如實反映。3、和班主任以及實習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實習(xí)學(xué)生在兩周內(nèi)向班主任報告實習(xí)單位和聯(lián)系方式，每月向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)情況一到兩次。經(jīng)考核，成績不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理?？己顺煽冇浫雽W(xué)生成績檔案。五、實習(xí)注意事項1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不要做有損于學(xué)校榮譽的事。2、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)守國家與企業(yè)機密，保護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經(jīng)實習(xí)單位同意，不得公開引用數(shù)字資料。3、端正實習(xí)態(tài)度，學(xué)生實習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請