生態(tài)校園策劃書.6.2

1、杭州師范大學(xué)“生態(tài)校園”系列活動策劃書1、 活動目的在全校上下深入學(xué)習(xí)貫徹我校第一次黨代會精神，積極投身學(xué)校建設(shè)省內(nèi)乃至國內(nèi)一流綜合性大學(xué)的形勢下，緊密結(jié)合“攀登工程”和節(jié)約型校園建設(shè)要求和“打造最關(guān)愛學(xué)生的大學(xué)”辦學(xué)理念，營造高雅的校園文化，建設(shè)賞心悅目的人文生態(tài)校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，為廣大同學(xué)的健康成長營造一種無時不有、無處不在的教育氛圍，公共事務(wù)管理處、校團委、后勤服務(wù)集團、校學(xué)生會共同擬定開展“生態(tài)校園”系列活動。2、 活動主題弘揚生態(tài)文明，共建人文校園3、 活動時間年6月-年6月4、 主辦單位杭州師范大學(xué)后勤服務(wù)集團下沙物業(yè)管理公司杭州師范大學(xué)學(xué)生工作部杭州師范大學(xué)校團委杭州師

2、范大學(xué)學(xué)生會5、 活動對象后勤員工 全日制在校學(xué)生六、活動內(nèi)容一、節(jié)約篇1. 感恩之心 節(jié)能之行校園義工聯(lián)盟節(jié)電小衛(wèi)士活動 學(xué)生處組織校內(nèi)受資助學(xué)生組成節(jié)電義務(wù)監(jiān)督員，實行定期、包干巡查制度，減少校內(nèi)（主要是教學(xué)區(qū)）公共區(qū)域的水電浪費現(xiàn)場，具體內(nèi)容詳見附件1。 承辦單位：后勤服務(wù)集團物業(yè)公司維修部、學(xué)生工作部資助中心、學(xué)生勤工助學(xué)中心2.技術(shù)節(jié)能，合理節(jié)約構(gòu)建節(jié)約后勤物業(yè)具體舉措根據(jù)杭州師范大學(xué)后勤服務(wù)集團節(jié)約后勤建設(shè)實施意見（征求意見稿）精神，下沙物業(yè)管理公司以建設(shè)節(jié)約型物業(yè)為目標(biāo)，努力做好員工節(jié)約意識的宣傳工作，鼓勵員工發(fā)明創(chuàng)造，結(jié)合部門的實際特點，以提高資源利用效率為核心，以節(jié)約、節(jié)水、

3、節(jié)電、節(jié)材、資源綜合利用為重點，制定了系列具體措施，具體詳見附件2。承辦單位：后勤服務(wù)集團物業(yè)公司維修部二、科技篇1.校園生態(tài)環(huán)境調(diào)研項目利用專業(yè)器材，通過科學(xué)數(shù)據(jù)觀察我校不同地點不同時間的生態(tài)環(huán)境的變化，使同學(xué)們從多角度認(rèn)識生態(tài)，了解生態(tài)。并配合我校通識教育，豐富廣大同學(xué)各方面知識。通過公布監(jiān)測信息，讓全校廣大師生了解我們的校園生態(tài)情況，進而提高大家關(guān)注校園生態(tài)和環(huán)境建設(shè)承辦單位：后勤服務(wù)集團物業(yè)公司綠化部、校團委、學(xué)工部、校學(xué)生會2.關(guān)注家園，關(guān)心自我生態(tài)校園建設(shè)論文征集項目針對我?，F(xiàn)有校區(qū)和倉前新校區(qū)建設(shè)情況，開展生態(tài)校園建設(shè)專題論文征集和師生意見征集活動，以此調(diào)動全校師生參與生態(tài)校園建

4、設(shè)的積極性和同學(xué)們參加科研活動的熱情，提高學(xué)生的科研實踐能力，項目評審結(jié)束后，將匯編成冊，收集對新校區(qū)和生態(tài)校園建設(shè)有幫助的意見和建議，呈交學(xué)校有關(guān)部門。承辦單位：學(xué)工部、校團委、校學(xué)生會三、體驗篇.師大農(nóng)場，快樂生活校內(nèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)園自耕項目仿照網(wǎng)絡(luò)游戲的模式，同學(xué)們自主經(jīng)營一塊土地，種植自己感興趣的植物?；蛳?qū)W校動物中心認(rèn)領(lǐng)只小動物，飼養(yǎng)其成長。使廣大同學(xué)們熱愛生活，熱愛生態(tài)的同時減少對網(wǎng)絡(luò)的不良依賴。 組織方式：參與同學(xué)向組織方交一定押金都即可擁有一塊完全自主經(jīng)營的土地或一只小動物。待土地收獲時，或小動物在飼養(yǎng)期限內(nèi)健康存活，押金退還于參與同學(xué)，種植類收獲作物所有權(quán)歸參與同學(xué)所有，小動物由動

5、物中心繼續(xù)飼養(yǎng)。若參與同學(xué)中途放棄種植、飼養(yǎng)，押金將作為“農(nóng)場基金”為以后活動開展購買相應(yīng)材料。 開通網(wǎng)上農(nóng)村日記，記錄學(xué)生在此期間的感悟和收獲，以及分享一些種植、領(lǐng)養(yǎng)的經(jīng)驗，增加廣大同學(xué)在這方面的知識，以吸引更多同學(xué)來參與。 承辦單位：后勤服務(wù)集團物業(yè)公司綠化部、校學(xué)生會.校園綠地，你我養(yǎng)護校內(nèi)綠地認(rèn)領(lǐng)養(yǎng)護項目 沿襲和完善我校綠地認(rèn)領(lǐng)制度，促使全校同學(xué)對生態(tài)校園的熱愛，和對綠化維護人員的理解，感受到學(xué)校對廣大同學(xué)的關(guān)心。同時加強班級凝聚力和集體責(zé)任感。組織方式：以班級為單位，對我?？烧J(rèn)領(lǐng)區(qū)域進行認(rèn)領(lǐng)，認(rèn)領(lǐng)期為一學(xué)期。認(rèn)領(lǐng)期間，自行對綠地進行種植，維護。該認(rèn)領(lǐng)區(qū)域?qū)淞⒄J(rèn)領(lǐng)單位標(biāo)志。承辦單位：

6、后勤服務(wù)集團物業(yè)公司綠化部、學(xué)工部、校學(xué)生會3.開展“做一天師大綠化人“活動與后勤服務(wù)集團相關(guān)部門合作，讓廣大同學(xué)直接參與學(xué)校綠化工作，通過對動物喂養(yǎng)，草坪整理，花卉擺放等活動，體會后勤相關(guān)人員的辛苦，加深對校園環(huán)境的熱愛，自覺地成為生態(tài)校園的宣傳者和維護者。組織方式：與后勤相關(guān)部門聯(lián)系明確可實踐崗位，并組織同學(xué)參觀后勤實際崗位，面向全校招募參與實踐的志愿者。將參與實踐同學(xué)的感受文章在學(xué)校各級網(wǎng)站、刊物上登載宣傳。承辦單位：后勤服務(wù)集團物業(yè)公司綠化部、校學(xué)生會四、活動篇.“生態(tài)的校園校園的生態(tài)”主題攝影大賽通過對我校生態(tài)細(xì)節(jié)的捕捉，發(fā)現(xiàn)我校校園生態(tài)之美，進而促進我校生態(tài)校園的建設(shè)，提高和深化廣

7、大同學(xué)關(guān)心校園生態(tài)，關(guān)注生態(tài)校園的意識，實現(xiàn)同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)美，樂于保護美。組織方式：每學(xué)院選送份作品，經(jīng)過評委會評比，選出特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，及優(yōu)秀獎，并將優(yōu)秀作品進行展覽。優(yōu)勝選手將參加校攝影隊專業(yè)培訓(xùn)，成為我校參加攝影比賽儲備人才。承辦單位：后勤服務(wù)集團物業(yè)公司辦公室、校團委、校學(xué)生會.“觀察”生態(tài)校園主題征文比賽通過對我校校園內(nèi)某一動植物或某一事件的長期觀察，結(jié)合自身的感受，通過文字表達(dá)出來，并與廣大同學(xué)分享。組織方式：各學(xué)院推薦與個人投稿相結(jié)合，以“觀察”為主題，評選出優(yōu)勝參賽選手，優(yōu)勝選手文章將推薦至師大青年及各學(xué)院刊物。承辦單位：后勤服務(wù)集團物業(yè)公司辦公室、校團委、校學(xué)

8、生會.植物標(biāo)本展覽，插花等活動與生科院現(xiàn)有標(biāo)本展覽、插花活動相結(jié)合，配合“生態(tài)校園”主題展開活動。使同學(xué)們更進的接觸生態(tài)，感受生態(tài)，了解生態(tài)。承辦單位：后勤服務(wù)集團物業(yè)公司辦公室、生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會4.“生態(tài)校園”主題座談會通過同學(xué)對我校生態(tài)校園的討論，對我校生態(tài)校園建設(shè)建言獻(xiàn)策，深化同學(xué)們生態(tài)校園意識，使同學(xué)們自覺做到維護生態(tài)校園，熱愛生態(tài)校園。組織方式：在成長指導(dǎo)中心，同學(xué)們對我校生態(tài)熱點進行討論，并對我校生態(tài)校園發(fā)展提出意見承辦單位：校學(xué)生會、后勤服務(wù)集團物業(yè)公司辦公室5.“走在校園學(xué)校史”活動通過對我校校園內(nèi)道路、廣場、活動場所、湖泊等命名的研究，和對校園內(nèi)師大先賢雕像的了解，增

9、加廣大同學(xué)對我校校史的了解，促進廣大同學(xué)對校史的認(rèn)同，和對學(xué)校的熱愛。組織方式：各學(xué)院自選研究對象，通過演講、文字、圖片等方式向廣大同學(xué)解釋，并由全校同學(xué)進行投票，選出“最喜愛的師大景觀”。承辦單位：后勤服務(wù)集團物業(yè)公司辦公室、校團委、校學(xué)生會附件1：義工聯(lián)盟“感恩之心 節(jié)能之行”活動策劃書一、活動背景：2010年度福慧美國趙氏廷芳基金獎學(xué)金、?；蹚垏鴤ゾ邮开剬W(xué)金、嚴(yán)寬祜文化事業(yè)資助計劃在我校剛剛落下帷幕。對獲得上述獎項的學(xué)生而言，這不是結(jié)束而是一個全新的開始；這不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵。獲獎學(xué)生學(xué)習(xí)這些慈善家的大愛，在他們的感召下，以一顆感恩之心回報社會，服務(wù)他人。而且，我校義工

10、聯(lián)盟自09年成立以來，在校內(nèi)就掀起了感恩社會，關(guān)愛社會，奉獻(xiàn)社會的義工服務(wù)熱潮。同時，此次活動響應(yīng)高校節(jié)能工作高峰論壇中的創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校，開展高校節(jié)能活動的號召，將節(jié)能環(huán)保落到實處。撫今追昔，近年來，氣候災(zāi)害多發(fā)，為保護地球，“低碳生活”正在全國上下如火如荼地開展，各大高校與時俱進，“低碳校園”走進學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。二、活動目的：1. 培養(yǎng)我校學(xué)生的責(zé)任感，學(xué)會感恩；2. 弘揚義工精神，真情奉獻(xiàn)社會；3. 增強全校師生的節(jié)能環(huán)保意識；4. 將“低碳校園”融入每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中；5. 為學(xué)校爭創(chuàng)“全國高校節(jié)能工作先進單位”貢獻(xiàn)自己的力量。三、活動意義： 通過這次活動，使受到各類資助或獎勵的

11、同學(xué)，學(xué)會感恩，能夠以一顆感恩之心回饋社會，體現(xiàn)個人對社會的價值。在全校師生之間，發(fā)起感恩行動，以義工的名義，及自己所能，為他人、集體服務(wù)。從身邊的一點一滴做起，為“低碳校園”做出自己的一點貢獻(xiàn)。四、活動成員：以受到資助或獎勵的學(xué)生為主，再加自愿報名參加的同學(xué)。五、活動口號：點一盞心燈六、活動流程：1. 活動時間：2010年6月1日起2. 具體活動安排：流程一：前期動員準(zhǔn)備：1 活動前每位義工須明確此次活動的目的；2 活動前發(fā)放義工證；3 每位義工須明確自己的職責(zé)。前期宣傳準(zhǔn)備宣傳：1. 借助校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站和報紙等將此次活動內(nèi)容和安排進行宣傳，號召全校學(xué)生一起行動；2. 通過新聞稿、照片

12、、義工心得和感言等，集結(jié)成刊，將這樣的感恩行動一屆屆傳承下去。流程二：活動具體內(nèi)容1. 開展“低碳節(jié)能、消耗多少我知道”主題調(diào)研活動，作為暖身?？梢元剬W(xué)金獲得者為主要對象，自行組隊，并以小分隊形式，提出課題，進部門、進后勤，實地考察了解學(xué)校能耗的分布與使用情況。讓老師、同學(xué)們了解學(xué)校的能源消耗情況，了解哪些是必需的、哪些是可以避免的，同時向老師、同學(xué)們宣傳自己的節(jié)能想法，真正將低碳融入自己的生活、學(xué)習(xí)。為接下來提出“節(jié)能減排”提出切實有效的方式，以不同的形式展現(xiàn)自己的成果，同時也促進自己的調(diào)研、學(xué)習(xí)水平，一舉多得。2. 根據(jù)前期調(diào)研結(jié)果，提出改善措施。仍以獎學(xué)金得主以及各項資助獲得者為主體，以

13、學(xué)院為單位，開展針對性活動，匯總后，學(xué)期末總結(jié)表彰。具體方式為：提出整改措施項目，由學(xué)院競標(biāo)選擇項目，提出具體的策劃，并實施完成。若提出的項目得到學(xué)工部、校義工聯(lián)盟認(rèn)可，將給予一定的經(jīng)費支持，以完成該項目。項目實施完成后，學(xué)工部、校義工聯(lián)盟將進行統(tǒng)一評比，評出等級獎項。3. “點一盞心燈”，作為義工聯(lián)盟的常規(guī)活動。由校義工聯(lián)盟牽頭，學(xué)院定期安排義工聯(lián)盟成員，組成活動小分隊，形成組織，產(chǎn)生制度，長期實行下去。具體活動實施計劃如下：時間內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注6月初至6月25日開展“低碳節(jié)能、消耗多少我知道”主題調(diào)研活動6月26日至6月30日調(diào)研結(jié)果匯總、評定6月初開始各學(xué)院義工聯(lián)盟實施“點一盞心燈”活動七

14、、注意事項：義工是集“志愿性 無償性 公益性 組織性”于一體的，在活動過程中，要注意自己的言行，用機智靈活的方式與人（老師、同學(xué)和學(xué)校管理員）交流、溝通，使活動順利進行。八、宣傳單內(nèi)容：早晨： 1. 教室照明，義工可以和教室內(nèi)同學(xué)商量關(guān)掉或盡量少開電燈。2. 圖書館，關(guān)閉電燈。3. 信息樓，查看走廊電燈是否關(guān)閉。4. 寢室，查看走廊和寢室考研教室、活動室的電燈是否關(guān)閉。5. 建議樓管對樓下的熱水設(shè)備分時段開放。中午：1. 查看教室電燈、電腦和電扇是否在同學(xué)走后關(guān)閉。2. 查看辦公室空調(diào)是否在無人時關(guān)掉。3. 教室內(nèi)是否有同學(xué)亂插充電器。晚上：1. 教室照明和電扇倡議同學(xué)們共同使用。2. 查看體

15、育館內(nèi)是否有人，如果沒有體育活動，就將電燈等電器關(guān)閉。3. 查看體育場等運動場所是否有同學(xué)，及時聯(lián)系管理員關(guān)開大燈。4. 協(xié)助圖書館管理員，在同學(xué)們離館后，關(guān)閉電源。5. 查看辦公室等辦公場所，是否有忘記關(guān)的電燈和空調(diào)。6. 檢查車庫電燈使用情況。7. 盡量少開戶外景觀燈。附件2下沙物業(yè)管理公司節(jié)約后勤建設(shè)具體措施根據(jù)杭州師范大學(xué)后勤服務(wù)集團節(jié)約后勤建設(shè)實施意見（征求意見稿）精神，下沙物業(yè)管理公司以建設(shè)節(jié)約型物業(yè)為目標(biāo)，努力做好員工節(jié)約意識的宣傳工作，鼓勵員工發(fā)明創(chuàng)造，結(jié)合部門的實際特點，以提高資源利用效率為核心，以節(jié)約、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、資源綜合利用為重點，特制定以下具體措施：一、主要安排1

16、.強化員工節(jié)約意識，達(dá)成全員共識以每日晨會制度為載體，做好節(jié)約型后勤建設(shè)的宣傳工作，加強對員工勤儉節(jié)約的教育，營造建設(shè)節(jié)約型物業(yè)的氛圍，并要求員工不坐電梯，讓所有員工以實際行動參與到節(jié)約型后勤建設(shè)的隊伍中。2.明確責(zé)任，加強監(jiān)督成立下沙物業(yè)管理公司節(jié)約型工作小組，經(jīng)理任組長，部主任和主任助理為成員，并設(shè)立監(jiān)督員，負(fù)責(zé)各項節(jié)約型建設(shè)措施落實情況的監(jiān)督工作，核查各類相關(guān)臺帳，定期總結(jié)各項節(jié)約型工作，并做好監(jiān)督記錄。待添加的隱藏文字內(nèi)容33.學(xué)生參與節(jié)約型物業(yè)建設(shè)召開學(xué)生座談會，大力宣傳節(jié)約型后勤建設(shè)；在教學(xué)樓等公共場所張貼節(jié)約標(biāo)識和提示語；組建學(xué)生節(jié)能管理隊伍，設(shè)立節(jié)能專項崗位；通過讓學(xué)生參與各類

17、節(jié)約型建設(shè)活動，來影響學(xué)生，起到育人的效果。二、建立節(jié)約節(jié)能管理制度（一）行政辦公管理方面：1.辦公耗材方面：（1）辦公用品領(lǐng)取和采購統(tǒng)一歸口，臺帳規(guī)范；（2）辦公用筆一律使用可更換筆芯的原珠筆、水筆；（3）回收已使用過的公文袋、信封等，做到重復(fù)使用；（4）個人辦公物品種類數(shù)量限額，并登記備案。（5）復(fù)印、打印文本時雙面使用紙張；（6）把已經(jīng)使用過的紙張分類存放、處理，實現(xiàn)充分利用；（7）不是正式發(fā)文的文件，盡量使用小字號字體，打印時，盡量將頁邊距設(shè)置到最小。2.節(jié)能節(jié)水方面：（1）溫度設(shè)置夏季不低于26攝氏度，冬季不高于22攝氏度；（2）空調(diào)運行期間禁止開窗；（3）定期清洗保養(yǎng)，減少不必要損

18、耗。（4）打印機實行聯(lián)網(wǎng)，一間辦公室內(nèi)共用一部打印機；（5）在打印非正式文稿時，將標(biāo)準(zhǔn)打印模式改為草稿打印機模式，提高打印速度；（6）復(fù)印機暫不使用時，請將其處于“節(jié)能”模式。（7）電腦短暫休息期間關(guān)閉顯示器，較長時間不用啟動“待機”模式，更長時間不用啟用電腦的“休眠”模式；（8）禁止設(shè)置屏幕保護。3.辦公電話管理：（1）員工打電話，用語應(yīng)盡量簡潔、明確，以減少通話時間；（2）嚴(yán)禁撥打私人電話，占用辦公電話長時間聊天；（3）各部門辦公電話費用實行定額管理，由各部門自行承擔(dān)，部門主任為第一負(fù)責(zé)人。（二）成本支出方面：（1）利用廢舊材料自制掃帚、拖把和抹布；（2）少用或不用垃圾袋，既節(jié)約又環(huán)保；（

19、3）利用舊橫幅制作成垃圾袋；（4）自制有機肥；（5）會場鮮花布置盡可能用自制或假花代替；（6）扦插紅葉石楠等，減少購買補綠植物成本；（7）自主栽培盆栽和觀賞植物，減少購買南方植物成本；（8）有計劃的、盡量減少使用潔廁靈、汽油和農(nóng)藥等用品；（三）人力資源管理方面：1.根據(jù)公司運作情況，采用定編定崗制度，從嚴(yán)從緊地控制人員使用；2.鼓勵“一人多崗”， 實行“錯位工時制”，提高工作效率，減少人員成本的開支。3.杜絕無謂的加班，所有加班須經(jīng)部主任認(rèn)可。三、具體節(jié)約型改造和措施：（一）室外高桿路燈光源和樓宇地下室照明光源及控制方式進行節(jié)能改造1.下沙校區(qū)的室外高桿路燈光源現(xiàn)采用的是150w高壓鈉燈光源，

20、每盞室外高桿路燈由150w高壓鈉燈炮、150w整流器和觸發(fā)器組成，實際工作能耗近200w。下沙物業(yè)公司通過日常調(diào)研，建議用58w的大功率節(jié)能燈進行更換，通過試點更換58w節(jié)能燈的光照度完全可以達(dá)到照明要求，更換和維修成本也比高壓鈉燈光源低一半。在能耗上以每盞燈每天工作10小時為例，高壓鈉燈200w10小時=2kw, 節(jié)能燈58w10小時=0.58kw,從計算公式可以看出節(jié)能燈的能耗是高壓鈉燈的1/4。下沙校區(qū)室外高桿路燈有近600盞，實際使用的約400盞，更換改造費用約5萬左右。2.下沙校區(qū)各樓宇地下室現(xiàn)有照明光源均采用t8日光燈，并采用集中成片開關(guān)的控制方式，在實際使用中經(jīng)常出現(xiàn)長明燈的現(xiàn)象

21、，管理人員成本高，且管理效果不理想。通過日常調(diào)研，建議將t8日光燈(功率為50w)更換為t5節(jié)能型日光燈（功率為28w），控制方式用遠(yuǎn)紅外線聲光控開關(guān)替代集中開關(guān)，達(dá)到人到燈亮人離燈滅的控制效果，實現(xiàn)節(jié)能的目的。t5節(jié)能型日光燈和遠(yuǎn)紅外線聲光控開關(guān)每套的更換成本為70元左右，下沙校區(qū)的更換改造費用約5萬左右。（二）各樓宇公共洗手間沖水閥更換和水龍頭節(jié)能改造下沙校區(qū)各樓宇公共洗手間的沖水閥已使用近6年，大部分沖水閥經(jīng)常出現(xiàn)卡死，造成常流水現(xiàn)象。下沙物業(yè)公司在日常工作經(jīng)常接到此類報修和投訴，建議進行統(tǒng)一更換，以節(jié)約水資源的浪費；對各樓宇公共洗手間水龍頭進行節(jié)能改造，在洗手間水龍頭的出水口安裝水嘴節(jié)

22、水器，將水龍頭的出水進行加氣霧化，減少用水量。據(jù)實際使用檢測用水量是原水龍頭的30%，節(jié)水效果明顯，更換手續(xù)簡便。（三）園藝中心建造蓄水池園藝中心每年培育草花約20萬盆，如果按照每盆每年的澆水量0.3噸計算，全年需用自來水6萬噸。結(jié)合園藝中心的具體環(huán)境和排水等因素，擬規(guī)劃建造排水溝渠和蓄水池。目前，園藝中心在雨水多的時候，一部分雨水排到旁邊的池塘內(nèi)，一部分則直接流入下水道，被保存在池塘內(nèi)的雨水也會滲漏殆盡。因此，需要建造水泥排水溝及在連接水溝處造三個蓄水池，把整個園藝中心占地11畝范圍內(nèi)的雨水全部引流到蓄水池，當(dāng)蓄水池儲滿水后把多余的水排入池塘內(nèi)。利用蓄水池的雨水澆花，不僅可以每年節(jié)約水費12萬元左右 ，而且天然雨水更利于植物生長，改造花費約5萬元左右。（四）有機肥代替化肥使用有機肥可以節(jié)約購買化肥的費用，與化肥相比，更有以下好處：1.營養(yǎng)全面，肥效持久。2.疏松土壤，保水保肥。3.增強植物抗病、抗蟲、抗旱。4.提高作物品質(zhì)，降低硝酸鹽及重金屬含量。5.保護生態(tài)環(huán)境和土地資源。鑒于以上的考慮，故我們將逐步減少化學(xué)肥料的使用，爭取在明年上半年開始全部使用有機肥。 目前在使用的有機肥有草木灰、大糞等，以后將增加有機肥的品種如牛糞、菜餅及經(jīng)腐爛發(fā)酵后的樹葉、雜草及各種生態(tài)垃圾等。（五）洗車點引進快洗節(jié)能設(shè)備