【教學(xué)設(shè)計】Unit2WaystogotoschoolPartALet'slearn_英語_小學(xué)_張玲云

1、教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)目標(biāo)（1）. 能聽懂對話，能夠用正確的語音、語調(diào)并按意群朗讀對話，并能進行角色扮演。（2）. 能夠在情景中運用句型Which season do you like best? Winter.詢問并回答對季節(jié)的喜好，并說明原因，如：I like snow. Its pretty.（3）. 能夠在語境中理解生詞snow, best, pretty，which的意思，并能正確發(fā)音。2、教學(xué)重難點（1）重點：在情景中運用句型Which season do you like best? Winter. 詢問并回答對季節(jié)的喜好。（2）難點：在情景中運用句型Which season do y

2、ou like best? Winter. 詢問并回答對季節(jié)的喜好，并說出原因。3、教學(xué)過程Step 1: Warm-up1. 師生相互問候。2. 教師播放歌曲Whats the weather like，學(xué)生跟教師邊唱邊做動作，活躍氣氛。 3. 師生運用句型W hats the weather like today ? Its warm. 進行簡單對話。Step 2：Presentation1.引入新課的課題：（1）教師告訴學(xué)生Its warm today. Its spring. I like spring best !Today well learn Unit 2 My Favorite

3、 Season. Wow，beautiful seasons, four seasons make a year.引出season這個單詞并教讀，讓學(xué)生猜出season的漢語意思，并嘗試發(fā)音si:, znsi:zn（2）教師出示四季圖片，說：There are four seasons in a year. 師問生“They are.引導(dǎo)學(xué)生說出四季spring summer autumn winter. 2. 呈現(xiàn)重點句型(1)呈現(xiàn)并操練核心句型 Which season do you like best?. .教師提問Which season do you like best? 學(xué)生感知問

4、句，并回答：I like . best.同桌之間運用句型Which season do you like best? I like . best.進行練習(xí)，教師提供必要的幫助(2)呈現(xiàn)Do you like. Yes, I do.教師用課件出示代表不同季節(jié)的圖片，如：百花怒放的圖片、白雪皚皚的場景、誘人的冰激凌、繽紛的落葉等，學(xué)生觀察圖片，教師提問：Do you like the flowers? Do you like the snow? 學(xué)生談?wù)撟约旱南埠茫卮?Yes, I do./No, I dont. 讓學(xué)生進一步感知四季，并自由談?wù)撟约旱南埠谩?3)呈現(xiàn)I like snow. I

5、ts pretty. Its very beautiful. 教授單詞beautiful, pretty. 鼓勵學(xué)生按音節(jié)劃分讀單詞，beau /ti /ful 讓生自己嘗試根據(jù)音標(biāo)讀單詞 /bju:tfl/ 教師引導(dǎo)學(xué)生用I like句型說說自己的喜好，并用句型Its.簡單介紹喜歡的理由。 教師在課件上出示可愛的雪人，說：I like the snowman. Its very pretty.教師在課件上出示漂亮的花，說：I like the flower. Its very beautiful. 3. Lets talk.(1)教師在課件上出示本部分的情境圖并介紹情境圖內(nèi)容。(2)教師播放

6、A Lets talk課文錄音，學(xué)生聽錄音，回答問題： Which season does Mike like best? Which season does Wu Yifan like best?(3)教師播放課文動畫，學(xué)生跟讀。(4)教師播放課文錄音，學(xué)生逐句仿讀。（提醒學(xué)生在跟讀的過程中注意模仿錄音中的語音、語調(diào)）Step 3：Practice1.Fill in blanksPlay a game drive the train師指明一生問Which season do you like best?生答。 然后生再指另一生問再答依次類推開火車。生跟隨老師的節(jié)奏邊拍手邊說。2. Role-

7、play.師生分角色朗讀課文；學(xué)生三人一組，分角色朗讀對話；教師可挑學(xué)生上臺表演對話。3. Make a survey (1)學(xué)生在六人小組內(nèi)選一位組長調(diào)查各自最喜歡的季節(jié)，并將結(jié)果填入表格中。(1) 由組長統(tǒng)計匯報結(jié)果，教師做最后統(tǒng)計出The favorite season in this class Step 4: Extension師生一起伴隨著輕音樂欣賞美麗的四季圖片Time, such as the blink, beauty is everywhere. Every season brings its joy.Step5: Summary教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)重點句型，鼓勵學(xué)生提出問題。Step6: Homework1. 登陸優(yōu)教同步學(xué)習(xí)網(wǎng)，觀看課文動畫，按照正確的語音、語調(diào)朗讀課文對話。2. 運用句型Which season do you like best? .詢問兩位你所熟悉的人喜歡的季節(jié)，并寫出