2021年幼兒園大班繪本健康教案《牙齒大街的新鮮事》附反思_第1頁
2021年幼兒園大班繪本健康教案《牙齒大街的新鮮事》附反思_第2頁
2021年幼兒園大班繪本健康教案《牙齒大街的新鮮事》附反思_第3頁
2021年幼兒園大班繪本健康教案《牙齒大街的新鮮事》附反思_第4頁
2021年幼兒園大班繪本健康教案《牙齒大街的新鮮事》附反思_第5頁
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1、without expectations, you will not be disappointed, and you dont have to worry about things beyond your control.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)幼兒園大班繪本健康教案牙齒大街的新鮮事附反思 作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。教案要怎么寫呢?下面是精心整理的幼兒園大班繪本健康教案牙齒大街的新鮮事附反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友?;顒幽繕耍?、了解牙齒的主要構造及其對人的重要性。2、知道齲齒的形成原因和過程,懂得

2、要保護自己的牙齒。3、學習正確的刷牙方法,養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。4、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。5、初步了解健康的小常識?;顒訙蕚洌航?jīng)驗準備:孩子們觀察自己和同伴的齲齒物質準備:相關課件 牙齒模型 牙刷 牙齒圖片 甜餅干 刷牙歌活動過程:一、出示封面,激發(fā)幼兒興趣。師:今天,老師要給小朋友們介紹一條大街,叫牙齒大街。它就在我們這本書里面:書名叫牙齒大街的新鮮事。牙齒大街里會發(fā)生什么新鮮事呢?我們一起來看看吧!【評析】:以談話的形式導入活動,用設問的方式提出“牙齒大街上到底會發(fā)生什么樣的新鮮事呢?”來激發(fā)幼兒對于繪本內容的興趣,提高幼兒參與活動的積極性。二、講述故事第一段,使幼兒初

3、步了解哈克和迪克的日常生活以及牙齒的結構。1、配圖講述故事第一段:師:故事里的牙齒大街上住著誰?(哈克和迪克)它們在牙齒大街里干嘛呀?2、請幼兒互相觀察對方的牙齒。師:看清楚的小朋友舉手告訴我,牙齒是什么樣的?(白色)3、出示牙齒結構圖,引導幼兒認識不同的牙齒。師:我們的牙齒各有各的名稱,各有各的作用,共同幫助著我們把食物咬斷嚼碎。4、了解齲齒的.成因。師:牙齒的作用真大呀,可是,哈克和迪克怎么會住進牙齒里的呢?(積極響應幼兒的回答。)發(fā)給幼兒每人一個餅干,請幼兒吃餅干。師:老師這里有許多的餅干,展現(xiàn)你們牙齒的本領的時刻到了,老師請小朋友們來吃餅干。師:餅干好吃嗎?是什么味道的?(甜甜的)師:

4、餅干吃起來甜甜的,說明里面有什么?(糖)師:現(xiàn)在我請小朋友們用小鏡子照一照,看看自己的牙縫里有什么?(餅干屑)師:哦,被你發(fā)現(xiàn)了!像餅干屑這樣甜的東西留在我們的牙齒里,很快就會被哈克和迪克這樣的細菌發(fā)現(xiàn),她們就會住進我們的牙齒里?!驹u析】:以講述繪本故事的方式,讓幼兒在聽故事的同時,間接的了解到牙齒的結構。環(huán)節(jié)中,配以了吃餅干這樣的活動,讓幼兒能切身感受到牙齒在吃東西時發(fā)揮的強大作用,再一次幫助幼兒鞏固牙齒的結構是什么,哪里切碎食物、哪里嚼食物。三、講述故事第二段,引導幼兒了解齲齒的危害。1、講述故事第二段:2、對比牙齒大街和齲齒大街:師:呀!哈克和迪克住在牙齒大街的時間越來越長了,它們把牙齒

5、大街改造成什么啦?(齲齒大街)師:齲齒大街和干干凈凈的牙齒大街相比,有什么不一樣的地方?師:齲齒大街上的牙齒,到處都是洞,你覺得它還堅固嗎?3、聯(lián)系自身實際,了解齲齒的危害師:齲齒真恐怖,你們的牙齒里有沒有長過齲齒呢?師:如果我們的牙齒里有了齲齒,牙齒會有什么感覺?(很疼、不舒服)小結:是呀,如果小朋友們吃了甜的東西沒有漱口,把它留在自己的牙齒大街里,哈克和迪克就會住進去,住的時間長了,就有了齲齒。長了齲齒的牙齒大街,再也不鋒利了,吃什么東西都會很疼。【評析】:本環(huán)節(jié)是活動的重點部分。環(huán)節(jié)中,隨著故事的深入,牙齒大街上的樣子已經(jīng)被兩個蛀蟲“改造”得面目全非了。因此,老師提出了問題:“牙齒大街和

6、齲齒大街相比有什么不一樣的地方嗎?”小朋友們都很積極,講述了許多的不同之處。在小朋友們講述這些不同時,也是以另一種方式讓幼兒了解到有了齲齒以后,牙齒會發(fā)生的可怕變化。環(huán)節(jié)的最后,請幼兒聯(lián)系實際,更是與之前的環(huán)節(jié)交相呼應了。四、講述故事第三段,學習刷牙的正確方式1、講述故事第三段,了解刷牙的正確方式師:哈克和迪克做商人的想法成功了嗎?(沒有)被誰打破了?(牙齒警察)師:你們知道牙齒警察是誰嗎?它有什么本領?小結:牙刷和牙膏能打掃牙齒里的每一個死角,把哈克和迪克的水果、蔬菜都搬走。把牙齒變得白又亮。2、請幼兒展示自己刷牙的方式師:你用過牙刷嗎?你是怎么用牙刷刷牙的?3、教師講解正確刷牙的方法,引導

7、幼兒嘗試用正確的方法刷牙(1)我們的切牙和尖牙是豎著長的,有許多豎著的牙縫,如果橫著刷,牙縫里的殘留物還是會留在里面。所以,我們應該豎著刷切牙,上面的牙齒往下刷,下面的牙齒往上刷。(2)橫牙長在我們嘴巴的里面,所以要把牙刷盡量刷到牙齒的里面,里里外外都要刷。(3)最后還要刷一刷我們的舌頭,讓我們的舌頭里也留不下哈克和迪克的食物。師:只要我們天天刷牙,用正確的方式刷牙,我們的牙齒里就不會有像哈克和迪克那樣的細菌了,我們的牙齒就會健健康康的。【評析】:故事中的牙齒警察無疑是正義的化身,他將哈克和迪克從齲齒大街趕跑。幼兒通過故事內容也了解到預防蛀牙的好方法就是多刷牙,堅持每天刷牙?;顒臃此迹罕敬位顒咏處熇美L本牙齒大街的新鮮事來開展健康活動,幫助幼兒了解我們口腔中各個牙齒的名稱和功能,并通過看一看,嘗一嘗,說一說等方式,讓幼兒知道齲齒的由來以及對人的危害。本次活動仍然有些不足的地方。在教幼兒正確的刷牙方法時,

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