![2021年六年級(jí)一學(xué)年班主任心得體會(huì)_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/29/13b37ab1-6caa-4ef2-93e5-1fcde40a9b85/13b37ab1-6caa-4ef2-93e5-1fcde40a9b851.gif)
![2021年六年級(jí)一學(xué)年班主任心得體會(huì)_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/29/13b37ab1-6caa-4ef2-93e5-1fcde40a9b85/13b37ab1-6caa-4ef2-93e5-1fcde40a9b852.gif)
![2021年六年級(jí)一學(xué)年班主任心得體會(huì)_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/29/13b37ab1-6caa-4ef2-93e5-1fcde40a9b85/13b37ab1-6caa-4ef2-93e5-1fcde40a9b853.gif)
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1、we must see through the worldly human relationships, and we must not lose our innocence.簡(jiǎn)單易用輕享辦公(頁眉可刪)2020六年級(jí)一學(xué)年班主任心得體會(huì) 作為一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的班主任,迄今為止,我也有了一學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了,心中頗有感悟,更加深刻的認(rèn)識(shí)到了教育行業(yè)的美妙,對(duì)學(xué)生的教學(xué)又有了新一層的領(lǐng)悟,在這一學(xué)年中我作為班主任的成長(zhǎng)是有目共睹的,這段時(shí)間的教學(xué)工作也是讓我印證了一個(gè)事實(shí),相對(duì)當(dāng)任課老師而言,我更適合當(dāng)班主任。一、不放棄每一個(gè)學(xué)生一個(gè)班集體里面,肯定有好學(xué)生當(dāng)然也有會(huì)差生,作為班主任就應(yīng)該一概而論,
2、不是有歧視的想法,要將自己對(duì)學(xué)生的關(guān)愛均勻的散布在每一個(gè)學(xué)生的身上,這樣才是優(yōu)秀班主任理應(yīng)做到的。就像之前第一學(xué)期時(shí)我班上一個(gè)學(xué)生,白天上課的時(shí)候,他能一直睡,不管自己有沒有睡覺的想法,他都能在老師的“催眠聲”中睡著,下課了又比誰都活躍,這樣的學(xué)生無論哪個(gè)老師看見了都會(huì)覺得頭疼吧,我就沒有放棄他,每天都找他談心,詢問他的目標(biāo)是什么,一個(gè)人的人生一定要有個(gè)目標(biāo),這樣干起事情來才會(huì)有動(dòng)力,這也是會(huì)在無形之中監(jiān)督自己不放棄的重要因素。我讓他找到自己的學(xué)習(xí)目的之后,慢慢的就有了好轉(zhuǎn),在下學(xué)期里,表現(xiàn)良好。把這樣一個(gè)差生教好,這無疑是一個(gè)班主任很大的榮耀。二、不一味地追求學(xué)習(xí),心理也很重要一個(gè)班集體的好
3、壞,我知道大家評(píng)判的第一標(biāo)準(zhǔn)就是這個(gè)班的整體平均成績(jī),但是我覺得這不是唯一的標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)孩子的心性也很重要,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)的重量要在孩子們能接受的范圍內(nèi)!適當(dāng)?shù)慕o壓力固然是好的,但是直接壓的他們喘不過氣來,最后導(dǎo)致的也只有是反抗和叛逆,變得不愛學(xué)習(xí),甚至是討厭學(xué)習(xí),所以我基本上會(huì)每隔一段時(shí)間都會(huì)讓他們放松一下,比如說組織一場(chǎng)籃球比賽,比如說一趟趣味的公開課,再比如說抽一節(jié)自習(xí)課給大家講講歷史上有趣的事情等等。三、不要壓迫孩子們的天性他們現(xiàn)在還只是六年級(jí)的學(xué)生,并不是要備戰(zhàn)高考的.高中生,真的不要給他們太多的學(xué)習(xí)壓力了,他們需要時(shí)間,需要空間去做自己想做的事情,這樣他們才會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候,把所有的心思都放過來,專心致志主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生,跟強(qiáng)行安排壓迫學(xué)習(xí)的學(xué)生,二者的學(xué)習(xí)效率是截然不同的,這個(gè)年紀(jì)的他們喜歡的事情就不撒手,不喜歡的東西碰都不會(huì)碰。作為班主任要學(xué)會(huì)循循善誘,而不是一味的灌輸。我覺得我的教學(xué)方式還是比較正確的,雖然說跟很多的班主任都不太相同,但是最
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