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文檔簡介

1、dont get angry and try to win, dont see through and make breakthroughs, dont be jealous and appreciate, dont procrastinate, be positive, dont be moved by action.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)就業(yè)活動策劃書 就業(yè)活動策劃書1一 策劃書名稱20xx學年第一學期創(chuàng)業(yè)就業(yè)部兼職招聘活動策劃書二 活動背景因為一部分大學生課余時間都被電子游戲,電子書所填充滿,還有一部分同學尋找兼職未果。當我們發(fā)現大學生的需求點時,可以試著成為公司企業(yè)與大學生的中介

2、。一方面,盡可能連絡公司企業(yè),保證輸送較優(yōu)秀,高能力,好態(tài)度的大學生;另一方面,為有需求的大學生提供他們所有意向兼職。當然,作為中介,為了整個活動的運轉,必須要使用資金。資金_可以大學生的會員費,可以來自企業(yè)的支持費,可以來自學校所允許的資金。對于大學生,我們應該時時監(jiān)督大學生的兼職狀態(tài);對于公司企業(yè),我們應該時時監(jiān)督公司的工資支付。監(jiān)督著雙方,才不會使我們活動停止??紤]到整個活動的難點,有兩個。一是確認有充足的兼職崗位。二是及時輸送人員。作為中介,作為運轉的中心,必須有效地克服。三,活動的目標與意義1, 滿足公司的兼職人員需求,為他們輸送本大學優(yōu)秀的人力資源。2, 滿足大學生自身的兼職需求,

3、為他們提供充裕的兼職資源,提供有保證,有合同的兼職,將他們的權利保證到最大。3, 對我們創(chuàng)業(yè)就業(yè)部,是一大機遇與挑戰(zhàn)?;陔p方的需求,我們必須下苦功夫,滿足他們的需求,發(fā)覺他們的需求潛力。不但可以帶來充足的資金,而且可以使我們部門快速壯大,成熟。四,活動名稱兼職走在你身邊五,活動時間,地點,對象活動時間最好集中春秋兩季。當然暑假這個大假期更有潛力。平時周末也可以?;顒臃譃檎骷顒优c實踐活動。征集活動放在北校區(qū),時間活動應該由公司企業(yè)而定。活動對象,一是公司面試人員。二是態(tài)度端正,品德良好的大學生。六,活動開展活動開展前提,連絡溫州市,茶山鎮(zhèn),大學城的大型公司企業(yè),讓他們給予值得信任的兼職崗位。

4、并確定他們所要用人的時間,地點,要求。(此點十分重要)1.在北校區(qū)宣傳我們的兼職活動,當然可以提前去寢室,黑板報,畫報形式進行宣傳。(避免人數過多,可以告知需要交一定的小額會員費用)2.確定幾日為報名日期。然后進行實名登記。需登記姓名,聯系方式。3.就業(yè)部工作人員需快速整理名單。在盡可能兩天后,根據人數召集會議。將公司給他們最基本的要求通知給他們,必須強調態(tài)度的重要性。然后可以讓他們自行選擇去留。4.對于留下來的同學,進行進一步的明示。將我們部門的運轉實質,規(guī)則,協(xié)議,一律發(fā)送。給他們表格,填寫自己的興趣,性格。自己所意向的兼職工作。之后收取小額會員費,留下他們詳細的聯系方式。將會員證制作好,

5、放送。5.將公司,企業(yè)發(fā)給部門的工作崗位,時間,地點及時通知各位會員。確認名單。提前幾天召集有意向的會員,讓我們的工作人員帶領到公司單位,保證他們人身安全。之后的面試交托給公司。6.當他們完成面試時,雙方應該我們部門回復。保證活動正常運轉。之后,我們部門對于成功不成功,應該給予評論,總結。七,經費計算會員證制作費,手機通訊費。八,損失的概率在于公司企業(yè)的提供兼職崗位的多少。在于兼職大學生的態(tài)度。 九,活動的負責人及主要參與者負責人,部長。參與者,各個干事,大學生,還有公司人員。就業(yè)活動策劃書2一、前言步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,而大學生活卻是我們人生路途上的一個轉折點,有時候我們很

6、可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生就業(yè)策劃書為我們提供了這樣的機會,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得既有意義又充實!二、自我分析個人興趣愛好:繪畫,書法,看書,運動。個人優(yōu)缺點:本人做事有恒心,凡事都要追求做到最好,是一個有理想有目標的人,處事沉穩(wěn),有責任心,面對問題能養(yǎng)成獨立思考的良好習慣。對朋友充實厚誼,能和睦相處,唯一的不足是學習不夠主動,自制力不強。解決自我的缺點:對于自己的缺點,我一直在努力地改進,因為我是一個有理想,有目標的人,只有不斷地改善自己缺點,才能更好實現自己的目標

7、。職業(yè)興趣:本人所學的專業(yè)是美術學(師范類),因此我的職業(yè)興趣是做一名優(yōu)秀的美術老師,我希望能通過自己努力去實現我的夢想,更希望能腳踏實地的做一名能為社會服務的好老師。 職業(yè)能力:在大學期間我已經順利地獲得了英語四級證書,普通話二乙證書,畢業(yè)后也能順利獲得教師資格證書,通過在校本科四年的努力學習,我取得了良好的成績,且有較好的語言表達能力和交流能力,同時也有較好的專業(yè)技能。在假期間我還做過家教、在藝術培訓中心任職,因此我具備較好的教師條件和教學經驗。個人特質:我是一個性格活躍、樂觀,有良好的心態(tài),有上進心和責任心的人,平時善于交際,有較好的表能力,但是有時自制力不夠強。職業(yè)價值觀:在我的測評結

8、果中可以知道,自我實現取向,經營取向,才能取向的得分是最高的,我認為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時,也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。勝任能力:(1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能,具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,而

9、不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心。(2)能力劣勢:做事過于理性,不喜歡按傳統(tǒng)的。毅力仍然有些不足,學習不夠主動,自制力不強,專業(yè)理論知識比較薄弱。自我分析小結:我認為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。三、職業(yè)分析:我國現在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對經濟方面的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的,大學畢業(yè)生普遍出現找工作難的問題。應對這一個問題我所能做到的就是

10、不斷提高自己的自身綜合能力,加強自己的專業(yè)技能和提高自己的專業(yè)知識水平,同時要具備良好地社會適應條件。在如此激烈競爭的社會里,只有不斷地努力,不斷地學習,才能更好地立足與社會。教師這個職業(yè)對于教師本身的專業(yè)技能和教學經驗的要求是非常高,但是這個職業(yè)的社會地位和待遇相對是比較好的。而就目前的形勢來看,當前大部分中小學校以及高等學校的教師人數以達到飽和狀態(tài),可提供的工作崗位較小,這就是要求應聘者必須具備更好的優(yōu)勢條件和更強的綜合能力。四、就業(yè)目標:1,、近期目標:畢業(yè)前順利完成學業(yè),拿到畢業(yè)證,好好利用實習的機會,提高自己的教學經驗。好好復習教師招聘統(tǒng)考考試資料,做好充分的準備迎接考試。2、遠期目

11、標:做一個優(yōu)秀的美術老師。五、就業(yè)規(guī)劃1、近期規(guī)劃:充分利用好學校的資源,努力學習專業(yè)知識,順利拿到畢業(yè)證和教師資格證,全面提高自己的綜合素質,為應聘教師做好充分的準備。2、遠期規(guī)劃:如果能順利通過考試,能應聘上一個好的崗位,我將會全心全意的投入自己的工作中,做到有責任心很上進心,同時還要不斷地努力學習,繼續(xù)深造自己的學業(yè)。如果不能順利通過考試,我將會更加努力復習,向經驗者學習,好好把握有限的考試機會,達到自己的目標。但是如果多次考試還沒通過,我將會考慮到其他工作單位就業(yè),盡自己的最大努力做好自己應盡的責任。六、結束語就業(yè)是我們大學生必然面臨的問題,有一個好的規(guī)劃書,對與我們來說就是給自己制定

12、了一個目標,這樣我們才有了啟航的方向。但是要達到目標最重要的是要有實際的行動,我們只有不斷地努力學習,不斷地提高自身的綜合能力,好好把握每次的學習機會,做到揚長避短,遇到困難時要勇于面對和想辦法解決,只有通過這樣不斷前進,我們才能達到自己的目標,實現自己的理想。就業(yè)活動策劃書3一、活動時間:xxx年03月12日二、活動地點:本班教室三、活動目的:積極推進班級工作的順利開展 本次主題班會旨在培養(yǎng)我班學生銳意進取,奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,自覺接受學校的教學教育。通過召開主題班會的方式來激發(fā)我班學生的精技創(chuàng)新的熱情,點燃就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的夢想之火;提升我班學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志,從而使其真正的走上

13、踏實就業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)之路。四、活動主題:“關注就業(yè)創(chuàng)業(yè),你我共同成長”五、活動內容:1、談談對就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面知識的了解 ;2、感受學長中成功就業(yè)者創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟以及感人至深的可貴精神。3、領悟學校對我們培養(yǎng)的宗旨與用心4、自覺檢查自己的不足六、班會流程:1、前期準備班委對每個同學進行創(chuàng)業(yè)知識問答及了解2、校歌播放3、主持人發(fā)言4、觀看就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育材料和視頻(時間大約為20分鐘)5、學生互動交流談一談就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關知識6、送給同學的提醒語祝福語7、齊讀班主任寄語8、 活動結束。七、活動參與者:12數3班全體同學八、注意事項:1、必須是全班同學參加,非特殊情況,所有人不得缺席。

14、2、活動期間任何人不得擅自離開。 12數3班xxx年3月12日就業(yè)活動策劃書4伴隨著互聯網技術和通信技術的發(fā)展,我國的國民經濟日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益,但是高校教育的素質人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現了目前大學生就業(yè)難的社會現象,就業(yè)形勢越來越嚴峻,而大多數畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃,不講求方式方法,目標不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學生就業(yè)策劃,提高大學生創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)生涯設計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務。就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座策劃旨在指導高校學生從思想上解決大學生就業(yè)難問題,樹立正確的就業(yè)觀,擇業(yè)觀,做好中長期的職業(yè)規(guī)劃,不急于求成,不能只在乎眼前利

15、益,也不能以薪水來衡量工作的好壞。一、活動背景:近年來隨著社會的發(fā)展,就業(yè)的競爭越來越激烈,大學生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說,最近絕大多數的同學都參加不少的企業(yè)招聘會,然而被招聘的人數卻不盡人意??梢姼偁幍膰谰?,為了提升我校大學生的就業(yè)意識和競爭力,做好我院的就業(yè)工作,院大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會特邀知名講師經緯文化傳播有限公司總經理李旭光老師開展此次大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座活動。針對大一新生,他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活,他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活,上課、作業(yè)、考試即活動,都是有老師或班主任統(tǒng)一安排,而到了大學我們就像韁繩的野馬,容易迷失方

16、向,所以對于剛進大學的我們來說,要先把目標定下來,想想我們將如何度過我的大學生活?圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走?作為一名新生,應該樹立一個全新的意識:獨立自主,自己來規(guī)劃好已經開始的大學生。當然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨,幫助大家做好大學生活的規(guī)劃。二、活動名稱:大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座三、活動主辦單位:大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會聯合單位:蚌埠學院就業(yè)指導中心四、活動目的和意義:當前有不少大學生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范,細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展,找不到真正展示自我的平臺,為了使我院學生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念,清楚地認識到擇業(yè)的盲目性,我協(xié)會特舉辦一

17、次大型的大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座,這無論是對大一新生,還是大二,以及對即將實習的學生來說都是十分必要的,他將影響到個人的事業(yè)和人生的前途。本著“一切為了學生就業(yè)”的宗旨,本次活動旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解、明確就業(yè)目標、增強就業(yè)技能,為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。為了更好的指導大學生擇業(yè),了解社會整體求職狀況,針對大學生目前存在的客觀實際情況及自身特點,幫助他們樹立正確就業(yè),掌握求職技巧,制定切實可行的求職方法,激發(fā)大學生就業(yè)積極性,特開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導講座活動,使學生對本社團有更加全面的認識,提高個人技能和實踐工作技巧,增強在校大學生應聘技巧和社會

18、競爭力,架起學生與社會溝通的橋梁,搭建學生求職交流的平臺。通過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè),另一方面給未畢業(yè)的大學生敲響認真學習的警鐘,提高自身修養(yǎng)即文化知識,以在他們畢業(yè)的時候,擁有較強的競爭力。五、活動概括:1、活動的面向群體:全院學生2、活動時間:待定3、活動地點:階梯教室六、活動計劃:1、活動宣傳:(1)橫幅(大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座)(2)海報(3)板報(4)展板(5)單頁2、活動場地布置3、活動管理部:(創(chuàng)協(xié))為了確保講座的順利開展,需要協(xié)會各個部門的積極配合,具體分工如下:組織部:做好主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的邀請。對本次活動的活動

19、情況做好收集,整理,歸檔?;顒庸芾聿浚簻蕚渲v座的物資并維持現場秩序,確定講座主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的接待,并做好各方面的指導工作。宣傳策劃部:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,配合多種宣傳方式,讓更多的學生了解講座的信息并積極參與其中!做好現場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎。網絡部:通知會員,做好講座場地的布置安排。聯系會員,做好現場與會員的宣傳溝通工作。財務管理部:做好講座所需物品(接待水)的采購工作。七、活動前期準備1、前期宣傳(1)在活動前五天將活動具體細則發(fā)放到各部,對策劃存在的問題進行磋商(各個部門領導人負責)。(2)在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳,地點在院社團

20、部協(xié)會通知展板上,還有各個公寓樓門口。就業(yè)活動策劃書5一、活動背景隨著越來越多的高校實行擴招,大學生數量急劇增加,從而導致高校大學生就業(yè)競爭形勢日益嚴峻,高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴峻形勢。在現代社會中,面試作為一種選拔人才的方式越來越受到用人單位的重視,因此順利通過面試關是成功走向職場的關鍵,良好的面試技能往往能更好地幫助應聘者更好地展示自己的才華。而據網絡調查顯示,69.8%的在校大學生缺乏相應的面試技巧,同時近90%的被調查者認為在大學階段就需要提高自己的面試技能。二、活動目的通過本次就業(yè)班會,使同學們更加了解面試具體流程及過程中應注意的問題。此次活動也使同學們的心理素質、現場應變、言

21、語表達及各方面能力得到鍛煉和提高,為我班同學在今后求職面試中的突出表現奠定了良好的基礎。三、活動主題提升面試形象,讓企業(yè)留住你四、主辦單位13電梯1班五、活動對象13電梯1班全體成員六、活動時間11月21日16:30-18:00七、活動地點南區(qū)303八、活動流程(一)前期準備1、班委召開會議,討論各項活動計劃與安排,明確項目內容和項目目的。2、選定活動主持人3、在班里通知各成員活動相關事宜,帶動所有同學參加本次活動4、購置活動所需用品,提前租借教室,布置會場5、制作工作安排表、做好活動簽到工作(二)活動開展1、主持人進場,做開場白,宣布活動開始2、暢聊面試環(huán)節(jié),讓同學來說說自己的面試經歷。3、就業(yè)委員對面試各項禮儀,注意事項進行講解分享4、進行模擬面試比賽,沒參加比賽同學充當評委5、班長對比賽勝利同學進行頒獎6、活動總結,讓同學說說此次活動的心得感受7、主持人宣布活動結束8、所有同學合影

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