吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制4（無答案） 新人教版

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制1、 下圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)12%的氯化鈉溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖(1)配制過程中使用的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶、_、_、量筒（2）請你指出圖中一處錯(cuò)誤操作，并分析該操作可能造成的后果_，_（3）圖、圖表示的操作步驟分別是_、_(4）配制時(shí)需稱量氯化鈉_g，如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_（填“偏大”或“偏小”）;量取水最好選擇_的量筒（填序號10ml50ml100ml)（水的密度為1g/cm3）（5)在量取蒸餾水體積時(shí),若仰視讀數(shù)，則會導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（填“”或“”）122、 根據(jù)題意填寫下列

2、空格:（1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,若x等于11，則該微粒表示（填“陽或“陰”）離子在n、n2、2n2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是(2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子氯化鈉是由構(gòu)成的；水是由構(gòu)成的；金（au）是由構(gòu)成的（3)有下列物質(zhì)：co2、co、h2、ch4，其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是，最理想的燃料是，屬于有機(jī)物的是（4)加鈣牛奶中的“鈣是指（填“元素”或“原子），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是（填“骨質(zhì)疏松”或“貧血）（5)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽，這種方法屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）粗鹽經(jīng)過、過濾、可得到初步

3、提純，再通過化學(xué)方法獲得精鹽(6）某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11。7的氯化鈉溶液，請你參與完成:計(jì)算：氯化鈉的質(zhì)量為g，水為g稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在（填“左盤”或“右盤”)溶【解析】用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是（從下列中選用:10ml、25ml、50ml、100ml）量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線與液體的保持水平溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是反思：若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）3、 以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:（1）用以上儀器下的字母填空：溶液蒸發(fā)、結(jié)晶應(yīng)選用的儀器是_、_；

4、量取液體藥品應(yīng)選用_、_；（2）用以上儀器來配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的nacl溶液，還缺少的玻璃儀器是_（3)通過晾曬海水，可以得到含少量泥沙的粗鹽，經(jīng)提純后可得到純凈的nacl若稱取經(jīng)過提純后的nacl固體6。0g，則可配制出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的nacl溶液的質(zhì)量為_g4、 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)利用圖中儀器和裝置回答下列問題（1）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的nacl溶液，除需要量筒外,還需上述玻璃儀器中的_（填序號）；用量筒量取一定體積水，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)_(2)實(shí)驗(yàn)室制取的co2中常混有hcl氣體，為除去co2中少量的hcl氣體，不純的氣體應(yīng)從e裝置_管口進(jìn)入；實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳時(shí)，可選用的收集裝置是_

5、(填字母代號）5、 工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料實(shí)驗(yàn)室桌面上的五個(gè)試劑瓶內(nèi)（如下圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿中的“三種濃酸和“兩堿固體（1)小袁同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了c、d、e三瓶中的三種濃酸他的做法是：直接觀察試劑瓶顏色，棕色試劑瓶e內(nèi)的是_(填名稱)；分別打開c、d瓶的瓶塞，觀察到_，說明c瓶內(nèi)的是濃鹽酸，d瓶內(nèi)的是濃硫酸（2)小白同學(xué)在查閱a、b瓶內(nèi)的“兩堿的制備方法時(shí),根據(jù)收集的信息，繪制了一個(gè)框圖注：整個(gè)框圖中每個(gè)化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出根據(jù)框圖，依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識，回答下列問題寫出下列物質(zhì)化學(xué)式:b瓶內(nèi)的物質(zhì)：_框圖中的反應(yīng)所屬的反應(yīng)

6、類型是_，操作n的名稱是_請選用一種物理方法鑒別a、b瓶內(nèi)的物質(zhì)：_（3）小顧同學(xué)想利用d瓶內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98的濃硫酸來配制10的稀硫酸196g，他應(yīng)取濃硫酸_g，還需要水(密度約為1g/cm3)_ml配制時(shí)應(yīng)注意_6、 如下圖所示，圖1是教材中水電解實(shí)驗(yàn)裝置,圖2是我市化學(xué)老師針對圖l實(shí)驗(yàn)自創(chuàng)新裝置圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:先將裝置固定在鐵架臺上,向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液作電解液，以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導(dǎo)線，開啟直流電源至16v,約4分鐘，產(chǎn)生一定量的氣體時(shí)，關(guān)閉電源，隨即檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體請你結(jié)合上述圖示和操作

7、步驟,回答下列問題：（1）配制250g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，需固體氧氧化鈉_g（2）圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是_（填化學(xué)式），檢驗(yàn)此氣體的方法是_（3）你認(rèn)為圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)相對圖l來說,所具備的優(yōu)點(diǎn)組合是_（填字母編號)實(shí)驗(yàn)時(shí)，手不用直接接觸有腐蝕性的電解液使用注射針頭作電極，兩極距離近，反應(yīng)快非常方便兩極氣體的檢驗(yàn)所用實(shí)驗(yàn)器材都是用家里常見的物品改制而成abcd7、 “配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液”是我市初中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查內(nèi)容之一請你仔細(xì)閱讀并結(jié)合平時(shí)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作，回答有關(guān)問題：（1)下列初中化學(xué)常用的一些實(shí)驗(yàn)儀器，其中常用于吸取和滴加少量液體的_(填儀器名稱）(2）若要用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6的食鹽溶液，配制過程中需要用到上述儀器組合有_（填字母編號)abc（3）配制（2)中食鹽溶液需要進(jìn)行以下四個(gè)基本步驟：通過計(jì)算，配制上述食鹽溶液需要固體氯北鈉3g，水47g（或47ml）將托盤天