2021年《請你相信我》的教學設計范文

1、dont think about creating the sea, you must first start with small rivers.悉心整理祝您一臂之力（頁眉可刪）請你相信我的教學設計范文 作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是對學業(yè)業(yè)績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什么樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是為大家收集的請你相信我的教學設計范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1.通過交流，感知誠信的內涵，愿意做誠實守信的人。2.能養(yǎng)成事事講誠信的良好行為習慣。3.知道誠信在待人處世中的重要性，言而無信不僅會給對

2、方帶來不悅，而且還會失去別人的信任。教學重點：懂得做人要誠實守信，知道言而無信的.人會給對方帶來不悅，失去別人的信任。教學難點：感知誠信的內涵，愿意做一個誠實守信的人。教學準備：制作課件，準備誠信卡、悄悄話信箱；課前思考自己遇到的朋友不講誠信的經歷。課時安排：一課時。教學過程：活動一、我信任的人1.待人真誠，言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會的紐帶。在我們的生活中有許多人是值得我們信任的人，有親人、同學甚至還有我們素不相識的人（演示圖片）這節(jié)課我們來談一談什么樣的人是信得過的人。板書課題那到底什么樣的人才能夠得到別人的信任呢？2.你們知道嗎，得到別人的信任也是一種幸福，下面我們就一

3、起來聽一個發(fā)生在遙遠的大西洋上的故事。（船長的故事）看來獲得了別人的信任，也就是獲得了幸福，你有過這樣的幸福嗎？能講一講你是怎樣守誠信的嗎？3.回憶在自己的交往的人當中，誰是自己最信任的人？舉例說說為什么值得你信任。（完成表格）（說說自己最信任的人）同學們一致認為最信得過的人是誠信的人，對吧？那什么是誠信呢？（課件出示誠信內涵）小結：誠實就是說真話，待人真誠，守信就是信守諾言，說到做到。信守承諾的人才是我們最信任的人。活動二、“悄悄話”信箱1.誠信真有那么重要嗎？（狼來了）2.學生將自己遭遇的不誠信的經歷和感受寫出來，投入“悄悄話”信箱中。（教師指名抽取信件并閱讀）小結：一次失信好像微不足道，但它的影響是巨大的。它會使你失去朋友的信任，會使你身上背負不講誠信的枷鎖，甚至會使你失去成功的機會。誠信真的很重要，它是人最不可缺少的品質?；顒尤?、走進“誠信樂園”1.憑借自己的想象，描繪生活在一個講誠信的“誠信樂園”里，人們之間會怎樣生活和交往？（生活在“誠信樂園”里的人們沒有猜疑，沒有欺騙，人與人之間互相信任，真誠對待。）（列舉事例）2.小組交流：具備什么條件才能走進“誠信樂園”？（小組交流，全班擬定）課后作業(yè)：學生對照走入誠信樂園的條件思考自己在實際生活中是不是都做到，還有哪些條件不具備？以此為依據(jù)制作一張誠信卡，并在卡中給自己制訂一個或兩個目標。同學們