2021年期末沖刺小學(xué)生手抄報(bào)

1、family and friends are hidden treasures. seek them and enjoy the riches.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）期末沖刺小學(xué)生手抄報(bào) 導(dǎo)語：對于學(xué)生時(shí)代的我們來說，期末考試的重要性不言而喻。畢竟期末考試是一學(xué)期知識的總結(jié)，我們需要用期末考試的成績單來向家長表示我們學(xué)習(xí)的努力性，所以，我們也需要開始進(jìn)行期末的沖刺了。下面就是給大家整理的沖刺期末手抄報(bào)內(nèi)容，希望大家喜歡。期末短期沖刺方法愛因斯坦有個(gè)成功的公式：a=x+y+z，a代表成功，x代表艱辛的勞動(dòng)，y代表正確方法，z代表少說廢話，這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對于學(xué)習(xí)來說，成

2、功也要具備三要素：學(xué)習(xí)成功 = 刻苦努力 + 學(xué)習(xí)方法 + 心理智力因素。一、 學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神戰(zhàn)爭時(shí)期，攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們本學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面勝利。古人云：“行百里者半九十”，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)只剩下五分之一多一點(diǎn)的時(shí)間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。二、 重視學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與實(shí)施增強(qiáng)計(jì)

3、劃性、學(xué)習(xí)無不勝。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括學(xué)期計(jì)劃和階段計(jì)劃，現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要與老師的教學(xué)計(jì)劃相聯(lián)系、不沖突；要突出周計(jì)劃的實(shí)效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時(shí)間的安排；每周對計(jì)劃的完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析，以求通過計(jì)劃的實(shí)施明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。三、 復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效1、 回顧學(xué)習(xí)：德國教育學(xué)家第斯多惠曾說過，必須時(shí)?；貜?fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí)；牢固地記住所學(xué)會的東西，比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識；要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、

4、得必滿分；復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂？”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點(diǎn)突破。2、 上課保持旺盛的精力，重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會聽課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo)；要重落實(shí)，強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練，精記筆記，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，即多讀、多思、多問、多練；應(yīng)重視自習(xí)課的利用，抓差補(bǔ)弱，強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí)。3、 在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。4、 復(fù)習(xí)階段，更應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的交流，尤其是應(yīng)主動(dòng)請教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識或?qū)W科

5、中的薄弱環(huán)節(jié)。5、 應(yīng)重視專題訓(xùn)練和模擬檢測訓(xùn)練。（1）按時(shí)、獨(dú)立完成并注意規(guī)范，（2）通過訓(xùn)練易發(fā)現(xiàn)知識漏洞和題型盲點(diǎn)，利于盡快強(qiáng)化補(bǔ)救，（3）訓(xùn)練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是同學(xué)們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？建議大家做到以下幾點(diǎn)：1、有效復(fù)習(xí) 查漏補(bǔ)缺要想取得好的成績，平時(shí)的努力自然是不用說的，這些都為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而期末的復(fù)習(xí)，就像賽跑時(shí)最后的沖刺，顯得格外重要。復(fù)習(xí)課上老師對整個(gè)學(xué)期知識的總結(jié)，全面梳理 ，可以將同學(xué)們原本有些雜亂無章的思緒梳理清晰，一些平時(shí)被漸漸淡忘的內(nèi)容，在復(fù)習(xí)課也都能

6、被重新印進(jìn)了腦子。同時(shí)，復(fù)習(xí)課上老師對問題多角度的分析，讓我們學(xué)會更好地融會貫通，舉一反三、靈活思維，在考場上自然就多了一分自信。所以復(fù)習(xí)課上一定要注意聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，并敢于質(zhì)疑，敢于提問。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，直到弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會檢查，確保正確。同時(shí)還要結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)。課下，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也

7、可請同伴互助，把知識上的漏洞彌補(bǔ)上。2、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦學(xué)習(xí)時(shí)間長，成績不一定就很好，關(guān)鍵還要會學(xué)習(xí)，提高效率。要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，要注意休息，如果睡眠不好，不參加體育活動(dòng)，可能就會整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長而效率低。還要保持心情舒暢。始終做到心情舒暢，精神愉快。3、合理膳食，健腦益智：營養(yǎng)學(xué)專家指出，科學(xué)、合理地安排好復(fù)習(xí)考試期間的飲食，做到合理膳食，可提高腦的靈活、敏捷的程度，促進(jìn)智力的增長。這里要特別送給大家一句話“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”。4、 放松心情 嚴(yán)守考紀(jì)同學(xué)們已參加過不少考試，都知道考試中的臨場發(fā)揮很重要。因此

8、要克服緊張的心理。思想負(fù)擔(dān)過重，即使自己平時(shí)學(xué)得很好，也進(jìn)行了充分的復(fù)習(xí)， 也會影響了正常水平的發(fā)揮，這樣就不能考出自己的真實(shí)水平。所以考試時(shí)，不要總想著成績的好壞，應(yīng)該堅(jiān)信只要有付出了努力總會有收獲?？荚嚰记桑海?）考試中要先做會做的，不要定在不會做的題目上，以免浪費(fèi)時(shí)間、打亂思路，導(dǎo)致不能考出真實(shí)成績。（2）考試時(shí)，要認(rèn)真讀題審清題意。把題目要求和意思理解了再做。同時(shí)還要認(rèn)真書寫。（3）不管考試的試題是否難，都要靜下心去考。要知道你難別人也難，你覺得容易，別人也會覺得容易。（4）答完題目后，一定要認(rèn)真檢查，特別是上課時(shí)老師一再強(qiáng)調(diào)的和自己平時(shí)容易錯(cuò)的、混淆的內(nèi)容，要特別注意。梅花香自苦寒來

9、，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報(bào),更向自己匯報(bào)。同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對考試；要堅(jiān)信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。最后預(yù)祝我們班全體同學(xué)新年愉快、成績優(yōu)異。今天，我還想和大家說的是關(guān)于“自信心”的問題。同學(xué)們，在我們的生活中，你有時(shí)會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他?！薄斑@件事我無論如何也干不了。”“哎呀，我不是這塊料?！薄拔覍@件事太沒有把握了”等等。一件事在

10、沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來，也快樂不起來。有這樣一句格言：“對自己說，我行！”也許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次，我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你行！”“我行？！”我頓時(shí)來了勇氣，大步走上講臺。果然，我一舉成功，全場響起熱烈的掌聲，令我興奮，令我陶醉?！皩ψ约赫f，我行！”這句話真是太重要了，太奇妙了，我好象一下悟出了它的內(nèi)在含義。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自

11、己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動(dòng)力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步?！皩ψ约赫f，我行！”這雖是一句樸實(shí)無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。一、避免使用否定自己的語言?！拔也恍?。”“我是個(gè)沒用的人?！薄拔抑徊贿^是個(gè)中等生?！蹦闶遣皇菚r(shí)常說出這樣的話？如果是的話，要知道，你是在進(jìn)行一種負(fù)面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體

12、現(xiàn)一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產(chǎn)生自卑。至于對方會產(chǎn)生什么反應(yīng)呢？或許一開始沒有什么，聽得多了就會想到，這可能真是個(gè)沒用的人。要避免使用否定自己的語言，打開積極進(jìn)取、樂觀自信的思維大門，要自信而理直氣壯地說：“我行！”那么，由自信所帶來的成功和尊重就會隨之而來。二、追求成功，但不必苛求完美。一個(gè)人陷于自卑不安的情緒，往往在于性格上不恰當(dāng)?shù)淖晕铱燎螅@種人膽小心細(xì)，謹(jǐn)小慎微，對每一件事都要求十全十美。在做某件事之前，總是認(rèn)為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總是認(rèn)為自己去做一定不會做得十分理想，其實(shí)，在別人眼里看來，這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了，但他本人卻還在遲疑。生活中十全十美的事是很少見的，對

13、每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。三、要看到自己的長處。過于自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲；過于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產(chǎn)生自棄自賤。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經(jīng)常用自己的短處比別人的長處，你就會經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時(shí)，還要記住自己的長處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，每個(gè)人都有值得驕傲的東西，要時(shí)時(shí)用來鼓勵(lì)自己，對自己有積極的評價(jià)，就能產(chǎn)生自信。四、試試看，你就行。大著膽子在課堂上說出你的想法，你會驚異地發(fā)現(xiàn)，你也行。鼓起勇氣，到臺上獻(xiàn)出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬于你的掌

14、聲。要相信自己的能力與價(jià)值，對一次發(fā)言，一次競賽，一次屬于你的機(jī)會，都要積極自信地去做，去嘗試，因?yàn)橹挥行袆?dòng)才是達(dá)到成功的唯一途徑，退縮與回避只能帶來自責(zé)、懊悔與失敗。同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績。最后，讓我們一起大聲對自己說：“我行！”期末考試沖刺勵(lì)志標(biāo)語口號1、把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩。2、不是不可能，只是還沒有找到方法。3、本領(lǐng)無非是耐心和時(shí)間的混合物。4、不放過一點(diǎn)疏漏，不放棄一分希望。5、不為失敗找借口，要為成功找方法。6、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。7、不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的

15、標(biāo)兵。8、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。9、成功的秘訣是駱駝的精神，梅花的堅(jiān)毅。10、打倒一切阻擋在學(xué)習(xí)面前的紙老虎。11、成功跟借口是不會在同一個(gè)屋檐下的。12、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。13、成功是因?yàn)閼B(tài)度。14、成功一定有方法，失敗一定有原因。15、成功者決不放棄，放棄者決不成功。16、低頭學(xué)習(xí)，抬頭做人。17、激情似火，銳意爭鋒。18、端正態(tài)度，重塑自我。19、多留一點(diǎn)汗，少留一滴淚。20、奮勇向前，永不服輸。21、改變差距，從細(xì)處做起。22、感時(shí)思報(bào)國，拔劍起蒿萊。23、觀念決定思路，思路決定出路。24、過去不等于未來。25、好好復(fù)習(xí)，天天快樂。26、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首

16、方悔讀書遲。27、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。28、激流勇進(jìn)誓奪桂冠，金榜題名唯我獨(dú)尊。29、滴水石穿永不言棄，蟾宮折桂志在必得。30、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。31、腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。32、腳踏實(shí)地搞復(fù)習(xí)，胸有成竹迎挑戰(zhàn)。33、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。34、緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。35、經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債，學(xué)習(xí)是資產(chǎn)。36、懶惰等于將自己淘汰。37、全力沖刺，笑到最后。38、沒有得到我想要的，我即將得到更好的。39、沒有期末的磨練，沒有未來的騰飛。40、沒有失敗，只有暫時(shí)沒有成功。41、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。42、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他。43、拼盡全力贏高考

17、，苦盡干來齊歡笑。44、拼一年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。45、平常心考試，大志氣潛修。46、勤勞的蜜蜂沒有時(shí)間悲哀。47、冷靜應(yīng)對考試，微笑面對人生。48、讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。49、人不“瘋”不成功。50、人人都能成功，我要我就能。51、人人努力，個(gè)個(gè)過關(guān)。52、人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博。53、人生要策劃，要洗滌心靈，灑掃心靈。54、善用內(nèi)在潛能，你就是走運(yùn)的人。55、若要今生不虛度，立志自當(dāng)少年時(shí)。56、失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來。57、時(shí)間緊，任務(wù)重，真投入，出佳績。58、時(shí)間讓我們沉淀，空間讓我們成長。59、時(shí)間是海綿里的水，擠一擠總會有的。60、是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。61、歲寒，然后知松柏之后凋也。62、樹信心振足精神，比成績不甘落后。63、誰英雄睡好漢，20天后看一看。64、微笑迎考，成功在望。65、只要功夫深，鐵杵磨成針。66、我是最棒的，我一定會成功。67、我有凌云志，一覽眾山小。68、我自信，我拼搏，我出色，我成功。69、惜時(shí)、專心、苦讀，踏出拼搏之路。70、想法產(chǎn)生看法，看法產(chǎn)生做法。71、笑傲