九年級物理模擬試題

1、九年級物理模擬試題一、選擇題（每小題3分，共30分）1、有一種新型的電動牙刷，它產(chǎn)生的超聲波能到達(dá)牙刷棕毛刷不到的牙縫隙，使牙干凈。下列說法正確的是（ ）A新型的電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在介質(zhì)（空氣）中傳播B超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的C由于其超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到D超聲波傳播的能量將牙縫的污跡清洗干凈2、關(guān)于圖1所示的核動力航空母艦和直升飛機(jī)，小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識有關(guān)的說法，其中錯誤的是（ ）A小明：直升飛機(jī)懸停在空中時，不需要消耗能量B小聰：航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中重核裂變釋放的能量，它屬于一種新能源C小英：當(dāng)甲板上的飛機(jī)都升空執(zhí)行任務(wù)后，航空母艦在大

2、海中的吃水深度將減小D小亮：航空母艦上的雷達(dá)是利用了電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標(biāo)的圖2圖1 圖3 3、如圖2所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電壓表V1的示數(shù)為3V，電壓表V2的示數(shù)為2V，則R1：R2為（ ）A. 1：3 B. 3：2 C. 1：2 D. 2：14、在如圖3所示的裝置中，用導(dǎo)線將直導(dǎo)線懸掛在磁鐵的N、S之間，再將導(dǎo)線連接到電源兩極上，觀察到直導(dǎo)線發(fā)生擺動這一現(xiàn)象可制成的設(shè)備是（ ） A發(fā)電機(jī) B電視機(jī) C電動機(jī) D電飯煲5、棉花糖是很多小朋友喜愛的食物，做棉花糖時將白糖放在中心的圓盤中，白糖立刻就變成糖水，不斷旋轉(zhuǎn)的圓盤又將糖水從四周甩出去，由于四周溫度低，就可以看到一絲絲的糖，用小棍將它

3、繞好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了。整個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）A熔化、凝華 B熔化、液化 C汽化、凝固 D熔化、凝固6、小明同學(xué)在做雞蛋浮沉的實(shí)驗(yàn)時，用適當(dāng)濃度的鹽水使雞蛋正好懸浮。那么，下列操作和判斷正確的是（ ）A向鹽水中繼續(xù)加清水，雞蛋將上浮，直至漂浮，但雞蛋所受浮力不變B向鹽水中繼續(xù)加清水，雞蛋將下沉至容器底部，但雞蛋所受浮力減小C向鹽水中繼續(xù)加鹽，雞蛋將上浮，直至漂浮，但雞蛋所受浮力減小D.向鹽水中繼續(xù)加鹽，雞蛋將下沉至容器底部，但雞蛋所受浮力增加7、一次探究活動中，小強(qiáng)先在水平桌面上固定兩根平行的木棒，接著在木棒上放了間隔一定距離的兩個乒乓球，如圖4所示。然后，他向兩 個乒

4、乓球中間的間隙用力吹氣， （圖4）則兩乒乓球?qū)ⅲ?） A向兩邊分開 B向中間靠攏 C.靜止不動 D無法判斷 8、用起重機(jī)吊起同一重物時某兩個階段重物上升的高度隨時間變化的圖象如圖5所示，下列說法正確的是（ ）A第1階段起重機(jī)對重物的拉力跟第2階段相等B重物在第1階段慣性大C兩階段相同時間內(nèi)，綱繩對重物做的功相等D第1階段與第2階段鋼繩拉力的功率相等9、如圖6所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP5N、FQ3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，可以確定（ ）A桌面M一定比桌面N粗糙B.P的速度一定大于Q的速度C.P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力 圖5

5、圖6 圖710、如圖7所示，盛水燒杯放置在電磁鐵上，水面上飄浮有一空心鐵球。閉合開關(guān)S后，若將滑動變阻器的滑片P左右滑動，水面會發(fā)生變化。以下說法正確的是 ( )A閉合開關(guān)S，螺線管上端為電磁鐵的南極B閉合開關(guān)S，滑片向右滑動時，燒杯內(nèi)鐵球受浮力增大C閉合開關(guān)S，滑片向左滑動時，燒杯底受到水的壓強(qiáng)會增大D根據(jù)水面升降去判斷螺線管磁性強(qiáng)弱的變化，這種方法就是控制變量法二、作圖題：（每題3分，共9分） 圖8 圖9 圖1011、在圖8中，閉合開關(guān)S后，磁感線形狀如圖所示，在圖中用箭頭標(biāo)明磁感線的方向，并用“”、“”號標(biāo)出電源的正、負(fù)極 12、在研究“折射現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中，小麗將一束光線射入一塊半圓形玻

6、璃磚的圓心，請完成圖9的反射和折射光路圖。13、如圖10所示，為小明觀察到的向右前進(jìn)的汽車車廂頂蓬上用細(xì)繩懸掛著的重物所處的情形，試畫出此時站在車廂底板上的小明受力的示意圖。三、實(shí)驗(yàn)探究題：（6分+5分+5分=16分）14、小華在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系，為了進(jìn)一步探究，他將5cm長的發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)開始前，首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié)，使它們的中心在 。（2）下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時記錄的幾組數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u / cm像距v / cm物高l / cm像高h(yuǎn) / cm1351452230155

7、2.532020554153051051260525根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：該凸透鏡的焦距為 rn.他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏總找不到像，其原因可能是_。（寫出一種即可）調(diào)整好后，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為35cm時，可在光屏上得到倒立_的實(shí)像；再將蠟燭向凸透鏡靠近一些，要獲得清晰的實(shí)像光屏應(yīng)_（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。小華通過進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距的比值的具體關(guān)系。他的結(jié)論是像高與物高的比值 像距與物距的比值（填“大于”或“小于”、“等于”）。15、小剛同學(xué)想測出一個實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水

8、中會漂浮在水面上，無法測出它的體積小剛設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：A用天平測量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時如圖a所示。記錄塑料球質(zhì)量為m；B把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖b所示，記錄此時水的體積為V1；C用細(xì)線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖c所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V2；D把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時如圖d所示，記錄此時量筒的為V3；E利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m_g，塑料球的體積V_cm3，計(jì)算出塑料球的密度_g/cm3.（2）實(shí)驗(yàn)拓展：本實(shí)驗(yàn)中若不用天平，只在b、c、d三個步驟中增加一個步驟也可以測出塑料球的密度。請你寫出這個操作

9、步驟_。根據(jù)你補(bǔ)充的步驟，寫出計(jì)算塑料球密度的表達(dá)式_。（用字母表示，水的密度為水）16、小陽利用已有的實(shí)驗(yàn)器材，為了測定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率，設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的電路圖，其中定值電阻R0的阻值為5（1）請你依據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，把下圖乙連接完整（導(dǎo)線不得交叉）（2）正確連接好電路后，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電流表A1示數(shù)為_A時，小燈泡正常發(fā)光此時電流表A2的示數(shù)如下圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_W（3）在實(shí)驗(yàn)測量過程中，電流表A1與R0串聯(lián)起來作用相當(dāng)于_。四、計(jì)算題(7分+8分=15分)：17、下表為一臺電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲求：牌電烤箱額定電壓220V額定功率高溫檔1100W低溫檔440W電源頻率50HZ（1）電烤箱在高溫檔正常工作15min所消耗的電能；（2）電烤箱在低溫檔正常工作時，R2的阻值是多少；（3）假設(shè)在用電高峰時，家庭電路實(shí)際電壓為200V，電烤箱在高溫檔的實(shí)際功率是多少（實(shí)際功率計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后1位）？ 18、為了將放置在水平地面上,重G=100N的重物提升到高處。小明同學(xué)設(shè)計(jì)了圖（甲）所示的滑輪組裝置。當(dāng)小明用圖（乙）所示隨時間變化的豎直向下