2021年結(jié)構(gòu)游樂園大班教案

1、only people who are full of self-confidence can immerse themselves in life with confidence everywhere and realize their will.悉心整理祝您一臂之力（頁眉可刪）結(jié)構(gòu)游樂園大班教案 作為一位杰出的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是精心整理的結(jié)構(gòu)游樂園大班教案，希望能夠幫助到大家。設(shè)計意圖根據(jù)幼兒的興趣，結(jié)合本學(xué)期的目的引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會按意愿或命題進(jìn)行有目的的建構(gòu)。同時培養(yǎng)幼兒掌握觀看簡單平面圖建構(gòu)的能力

2、。我們開始了兒童樂園的.建構(gòu)主題，由此進(jìn)一步提升幼兒學(xué)習(xí)用鋪平、延長、圍合、技能搭建物體造型構(gòu)建兒童樂園。活動目標(biāo)：1、幼兒知道游樂園器械的名稱。2、能用已學(xué)的技能拼搭出游樂器械的特征。3、在游戲中能與同伴合作游戲。4、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?；顒訙?zhǔn)備：圖片、清水積木?；顒舆^程：1、談話引入師：小朋友你們都到過游樂園，你們知道游樂園里有哪些器材？（旋轉(zhuǎn)木馬、飛船、賽車）2、出示圖片師：小朋友說有旋轉(zhuǎn)木馬，我們一起來看一看旋轉(zhuǎn)木馬是什么樣的。根據(jù)幼兒所說的器材名稱，引導(dǎo)幼兒觀察相應(yīng)的圖片，說出主要特征，可用什么樣的積木拼搭。3、幼兒進(jìn)行拼搭活動

3、師：小朋友，今天我們來搭建游樂園，請小朋友和你的好朋友選擇你們喜歡的器材圖片，邊看圖邊拼搭，搭的時候動作要輕，不要的積木放好，不要影響別人。4、師生共同小結(jié)活動師：游樂園搭好了，請小朋友來介紹自己搭的器材。指導(dǎo)要點：1、在幼兒搭建過程中，教師引導(dǎo)幼兒合理的使用合理的結(jié)構(gòu)材料突出游樂設(shè)施的主體特征。2、啟發(fā)幼兒在仿造的基礎(chǔ)上想象創(chuàng)造旋轉(zhuǎn)木馬、滑滑梯、小水車、健身器械等。3、指導(dǎo)幼兒圍合的方法。4、注意各個游樂設(shè)施的間距，不隨意碰倒別人的搭建物?；顒臃此蓟顒娱_始結(jié)合游樂場的各種圖片在大黑板上引導(dǎo)幼兒認(rèn)識兒童樂園的各項游樂設(shè)施，同時規(guī)劃布局好搭建的位置。孩子相對就比較有目的，搭建比較有序，針對一開始的圍合技能圍游樂園的外墻孩子們不是有特別明顯的概念，有的幼兒搭建一半同字型最終沒有圍合起來。外幼兒大致懂得看著規(guī)劃布局圖來搭建，但想象力還不夠，不會自己選用建構(gòu)材料，要師提醒引導(dǎo)，搭建出的游樂設(shè)施也很簡單，缺乏想象力。教師還是可以針對某一游樂設(shè)施提供不同造