2019屆鹽城三模講評教案

1、2019屆鹽城三模講評教案單選答案：21-25 CBDDA 26-30 CABBD 31-35 DBCAC第21題 選C，考察名詞短語，a top priority固定搭配，表示頭等大事、當務之急、最優(yōu)先考慮的事情。第22題 選B，考察形容詞，A平等的，B大量的，C不夠的，D指微量的，此處指生巧的美味是由于大量融化的純奶油的添加。第23題 選D，考察名從，句意為“黨本可以陳述他們對這件事的政策是怎么樣的，但是投票者只給出了很含糊的答復?！薄！皐hat their policy was”是state的內容。第24題 選D，句意為“為什么這么多學生堅持請私教，當他們可以在學校就很容易掌握這種知識？

2、”第25題 選A，考察動詞，A指折疊、倒閉，B指繁榮、用洪亮而低沉的聲音說，C指記錄、注意到、流露，D指跳躍、反彈。此處fold的癖義為“倒閉”，不及物動詞，符合句意。第26題 選C，考察時態(tài)，指“這恰恰是我們一直在尋找的”。第27題 選A，考察動詞短語，A指鋪開、設計、清楚地描述、花費、擊倒，B指分發(fā)、耗盡，C指發(fā)出某物、發(fā)出（信號、光、聲音等），D指挑選、分辨出、模糊地看出。此處指在過海關時，物品需要被鋪開出來進一步檢查。第28題 選B，考察定語從句，句意“科學家已經引進了一種新的3D打印機的新模型，在特定的方面和現存的打印機有所不同?！钡?9題 選B，考察非謂語動詞，句意“我感到十分興奮

3、，我的水下照片被刊登在環(huán)球地理和它的封面上”。表被動，用featured即可。第30題 選D，考察虛擬語氣，句意“如果新的安全系統(tǒng)實施的話，這樣的事故本不可能發(fā)生?！钡?1題 選D，考察介詞短語，A指獨立地，B指在她的控制下，C指由某人照料，D指（技能等）嫻熟、運用自如。句意指Lucia對外語掌握的十分嫻熟。第32題 選B，考察代詞，one 與前面的a +C單數構成同位語，這點今年要好好準備！第33題 選C，考察倒裝，句意“年輕人進入勞動力時長的選擇從來沒有像今天這么多”。第34題 選A，考察情景交際，A指停止，通常用于口語中，B指隨你的便吧；你想怎樣就怎樣，C指你一定是開玩笑的吧，D指這講得

4、通。此處的意思是指“停止吧，我受夠了你的借口。”第35題 選C，考察諺語俗語，A指看不起某人/某事、輕視某人/某事物，B指玩樂放松（尤指在辛勤工作之后），C指（做某事前）情緒緊張、心里發(fā)慌，D指冒險一試。C符合句意。完型文章寫Tom在外從軍時，他的鄰居幫助Gee歸還垃圾桶，所以當他回家后，每個垃圾處理日，他都會幫助他的鄰居歸還垃圾桶。Tom的做法讓我明白了鄰居的含義。文章結構比較復雜，整理理清文章結構才能得高分。答案：3640 BDAAC 4145 BABDC 4650 ACDCC 5155 ADCBD第36題B動詞詞義辨析，句意是Gee站在他們后面，解釋著著每一樣珍品。由下一句的tell可知

5、這里選擇explaining解釋。第37題D名詞詞義辨析，句意是他告訴我，在每年圣誕節(jié)后促銷期間他和Tom會一件一件收集他們的裝飾品收藏。shelf架子；basement地下室；collection收藏品。第38題A動詞詞義辨析，當我們要帶著這個盒子離開時Gee笑了。有下一句可知她一生所收集的珍貴的寶物，要找到一個新家了。她為此而開心，故選擇A。第39題A名詞詞義辨析，有上一句知道我們要帶走這個盒子，所以選擇A，句意是她一生所收集的珍貴的寶物，要找到一個新家了。第40題C原詞重現，句意是在每個垃圾清理日有人都將我們的垃圾桶歸還到車庫，我和Jim很好奇他們是誰。distribute分類、分配；e

6、xpose揭發(fā)、揭露；return歸還；attach附加。44空前有return cans.第41題B動詞詞義辨析，句意同上，discover發(fā)現、發(fā)覺；wonder好奇；foreseen預見、預知；investigate調查、研究。第42題A動詞此意辨析，句意是之后有一天我們發(fā)現了他。spot發(fā)現、認出；impress印象、印記；acknowledge承認、答謝；grasp抓住。第43題B動詞詞義辨析，句意是我烤了餅干，把他們放在車庫外的椅子上，并附上感謝信。那天下班回來以后，一封打印好的信取代了我們的禮物。answer回答、答復；replace取代；deliver投遞；reward報酬、獎

7、賞。第44題D副詞詞義辨析，句意是信來自Tom，他解釋了在每個垃圾回收日他如何來到附近，為他幾乎不認識的人歸還垃圾桶。especially特別、尤其；thoroughly徹底的、完全的；previously以前、預先；barely僅僅、勉強。第45題C短語搭配，句意是追溯到過去他出去打仗，他的妻子獨居，那時候我還沒有出生。I wasnt aliveto see指當時我沒出生所以沒有親歷戰(zhàn)爭。Be willing to愿意；be voluntary to自愿；be keen to熱衷于。第46題A句意是因為她的鄰居幫助她處理垃圾桶，因此她不用自己去清理?？崭袂昂鬄橐蚬P系，故選擇so.第47題C

8、固定搭配，paid it forward意思是回報。句意是現在他以為我們大家這樣做（歸還垃圾桶）的形式來回報我們。第48題D句意是我們搬進來幾年以后，Tom死了。由文章倒數第二段推測可知。第49題C原詞重現，由43空所在句子可知，Tom曾經在收到我們禮物后給我們回信了，故選擇letter。第50題C由第二段可知，我們與Tom的相識是很奇妙的，故選擇special。第51題A根據句意選擇，Gee回信告訴我們，她現在仍然每天都與Tom交流，文章倒數第二句也出現了as Gee stilldoes.第52題D動詞詞義辨析，由第一段可知Gee要把收藏品都送給我們，所以這里是她要和盒子分開（part）。句

9、意是我意識到她和這個盒子分開有多艱難，這是Tom留下的一件東西。第53題C動詞詞義辨析，句意是Jim和我同意從那個用Tom筆跡做標簽的盒子里，拿出Gee的藏品來裝飾我們的圣誕樹，故選擇decorate。supply提供；manage管理、經營；arm武裝。第54題B動詞詞義辨析，句意同上，draft草稿、做草圖；sign簽名；preserve保存。第55題D動詞詞義辨析，我想對Tom說，謝謝你教會我什么叫做鄰居，故選擇mean.reflect反射、反映；desire欲望、要求；anticipate預料、預見。閱讀A篇本次A篇略有難度，在A篇里算是篇幅較長的一篇，而且題目考的較為細節(jié)，或者有陷阱

10、，考生在做題的時候不能急躁，看到一個差不多的就選了，要好好理解文章所要表達的意思。答案：56-57DA第56題選D，A說的特別折扣在第二段，第二段最后一句否定了這種做法，BC在文中為并列關系，可以選B就可以選C，所以兩個都不選，D出現在第三段倒數第二行，your secret weapon here is to use，可知cheapest nonrefundable rate才是作者推薦的做法。第57題選A，問怎么樣才能最便宜的訂到酒店，BCD在文中都有提到，但是都被否定，A中內容可以在第三段第一句中找到對應。B篇本篇非常地懷舊和念古，通過對比過去的電話亭和現在的電話，作者覺得我們越來不越不

11、重視保護自己的隱私了。答案：58-60DCB第58題文章倒數第六段說人們現在拿到手機很容易，所以他們聽到手機響，就想接電話。與D選項內容一致。第59題同樣地通過火車站這個男人說自己的銀行卡賬號，還有自己銀行卡的過期日期，作者想要說明，其實我們最好回歸60年代大家注重隱私的時代。第60題這一題對應的是第一段，通過一種類比的寫法，說明電話亭這種東西，雖然古老，但是非常有魅力，因為它提供了2個人進行私密通話的可能性。C篇這篇文章的中心非常明確，學渣一般都高估自己的能力，而且一般覺得自己是對的，也聽不進別人的反饋意見。答案：61-64CBAA第61題答案出現在第二段的最后一句話, inflate這個單

12、詞一定要認識，它表示膨脹，說白了DK效應描述的是認知方面的偏見會導致一個人的自我評估開始膨脹，說白了，一個人會開始高估自己的能力。Inflate與c選項的overconfident同義替換。第62題這題與倒數第二段倒數第二行的incompetent people insist that their way is correct說白了，沒有能力的人對自己的做事方法固執(zhí)己見，不愿意接受別人的意見，insist與B選項的rigid同義替換第63題這個需要把正確答案帶入驗證，無知往往會比知識更導致一個人有（盲目的）自信。第64題 A選項為文章的中心，這個是結合原文的內容推斷出來，其實筆者自己選的是D，

13、我覺得have a low opinion of與underestimate同義替換，這道題是推斷題，但是高考中很多時候推斷題也考察同義替換。所以這道題出得非常有爭議。D篇本次D篇難度適中，篇幅也不是很長，題干中也有很多指示明確的定位詞。答案：65-70 DBCBCA第65題選D，根據題干Manguel以及題目順序原則定位到文章第一段中間部分，在Manguelwrites后面，establish an unrestricted relationship與D中的insight同義替換。第66題選B，根據第二段最后一句話直接得到答案。第67題選C，要添加進去的那句話的意思是說對于科技的恐懼不是新的

14、，換句話說就是對于科技的恐懼由來已久，所以這句話后面的段落肯定要舉例以前的事情，看到第四段第一句話，in the fifth century B.C，所以放在這段開頭。第68題選B，根據題干JN定位到第六段，從第六段中間的but轉折后面開始看，看到倒數第二行，可直接得到答案。第69題選C，問舉例的作用是什么，舉例的作用是為了論證觀點，最后一段第一句直接給出了這段的觀點，即新一代的電子書作家更傾向于涵蓋一些互動性的元素在里面，換句話說就是讓電子閱讀變得更有吸引力，所以選C。第70題選A，標題題，本題可以用排除法做出，除A以外的選項，B和D只單獨涵蓋了某一段的內容，排除；C沒有提到，排除，直接得到

15、選A。任務型這篇任務型介紹了提高學學習效率的方法，題干的副標題就是每一個小段，很多答案都是原詞或者改變一下詞性，很簡單。答案：71.efficient/effective 72.support 73.hurry/rush 74.familiar 75.aware76.Avoid 77.improvement 78.cycle 79.benefit 80.work/help第71題總結概括題。第一段三行these study tips may improve the efficiency of how you study,.這些小妙招可以提高學習效率，也就是使你在學習過程中變得高效。名詞改形容詞

16、，故填efficient/effective。第72題考察固定搭配。根據題干定位到第二段一二句.theres science to back this up.這個言論是有科學依據的。Back something up支持某事，故填support。第73題考察文意的理解和固定搭配。比起騰出更多的時間提早復習，學生們傾向于考前抱佛腳，匆匆忙忙的。In ahurry/rush匆忙的，故填hurry/rush。第74題考察固定搭配，原詞重現。第三段第二句.isnt just about becoming familiar with a testing format; its about reinfor

17、cing the brains memory.模擬習題不僅讓你熟悉公式，還強化了大腦記憶。Be familiar with對某事熟悉，故填familiar。第75題考察固定搭配。第四段第一句remember that re-reading material can refresh your awareness.重新閱讀材料可以刷新你的認知，也就是讓你認識到你所學的。Be aware of意識到某事，故填aware。第76題總結概括題。第五段整段在說多任務的壞處，也就是要一心一意，避免一心多用，故填Avoid。第77題第七段.alternating between sub-topics could dramatically improve memory.在幾個副主題內切換可以意想不到的提高記憶力。