版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、not every effort will yield results, but every harvest must be worked hard. this is an unfair and irreversible proposition.簡(jiǎn)單易用輕享辦公(頁(yè)眉可刪)精選教師節(jié)慰問(wèn)信錦集7篇 教師節(jié)慰問(wèn)信 篇1尊敬的各位老師,同志們:春華又秋實(shí),桃李再沁香。第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨,值此之際,我謹(jǐn)代表xx九中黨政班子向辛勤耕耘在教書(shū)育人第一線的教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和教育發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的全體離退休老同志致以崇高的敬意!向關(guān)心支持九中教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!xx
2、年足可以誕生兩代人,xx年也足可以讓鬢發(fā)變秋霜。然而,有一種神奇的東西,我們從不能放棄,那就是夢(mèng)想。每一個(gè)夜里,她悸動(dòng)著我們的生命;每一天醒來(lái),她昭示著我們的方向。一切都因?yàn)?,歷史的接力棒已經(jīng)在我們手中。一切都因?yàn)?,我們是教育者。我們有一個(gè)機(jī)會(huì)把中國(guó)變得更好,我們有一個(gè)責(zé)任把教育做得更好。這就是為什么我們要相信自己的使命,讓求學(xué)者獲得新知,讓追求者更加有力量。這就是為什么我們必須堅(jiān)守,從不隨波逐流,也不凌空虛度;這就是為什么我們要做現(xiàn)實(shí)主義者,求應(yīng)然之事。當(dāng)熹微的曙光籠罩大地之時(shí),我們要對(duì)這個(gè)國(guó)家負(fù)責(zé)。當(dāng)學(xué)堂里發(fā)出朗朗書(shū)聲之時(shí),我們要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。我們會(huì)知道,沒(méi)有任何東西比一個(gè)信念更珍貴,沒(méi)有任
3、何東西比守望更重要,也從沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)代有如此之多的困難,因?yàn)榻逃?,就有了如此之多的希望。我們希望彼此間不是耳語(yǔ),而是朗聲合唱。這歌聲蘊(yùn)含著國(guó)家與人類(lèi)的共同夢(mèng)想,從一百多年前而來(lái),回蕩在中國(guó)大地上。我們希望每一個(gè)教育者把愛(ài)揣在心頭,把責(zé)任扛在肩上,讓春花浪漫,讓秋果盈收,讓每一個(gè)孩子因植根于xx九中這片沃土而獲得終身發(fā)展的土壤。xx市第九中學(xué)_年_月_日教師節(jié)慰問(wèn)信 篇2全院教職工:在第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,學(xué)院向默默耕耘在教學(xué)、管理以及服務(wù)工作第一線的全體教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意!向全院離退休老教師、老教育工作者,致以節(jié)日的慰問(wèn)和衷心的感謝!教師是繼承和傳遞人類(lèi)文明的使者
4、。人類(lèi)的歷史其實(shí)是人類(lèi)文明進(jìn)步的發(fā)展史。教師肩負(fù)著繼承與創(chuàng)新文明的崇高使命。自古以來(lái),人們總喜歡用“辛勤的園丁”、 “甘為人梯”、“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”等優(yōu)美的詩(shī)句、詞語(yǔ)來(lái)贊譽(yù)教師,以表達(dá)對(duì)教師的感激和崇敬之情。正是廣大教師辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),用勤勞和智慧,愛(ài)心和汗水澆灌著教育這片熱土,推動(dòng)著人類(lèi)文明的不斷前行,也正因如此,教師被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。31個(gè)教師節(jié),充分體現(xiàn)了中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)和人民群眾愛(ài)師敬師的情懷,更能體現(xiàn)教師這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體在人們心中的崇高。崇尚,就是對(duì)教書(shū)育人工作的執(zhí)著。教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生手段,更代表著一項(xiàng)崇高的事業(yè)、一份理想的追求。只要我們選擇了“老師
5、”這個(gè)光榮的稱(chēng)謂,就意味著選擇了一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),就必須傾注自己全部的知識(shí)、能力、智慧和情感,始終把教書(shū)育人作為堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求。崇高,就是要充滿(mǎn)對(duì)每位學(xué)生的熱愛(ài)。教育的生命就在于愛(ài)心的傳遞、情感的投入。對(duì)于老師而言,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是自己學(xué)識(shí)技能的延續(xù),都應(yīng)該是我們心中的唯一,都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞、去培養(yǎng)、去雕琢。今天,我們對(duì)學(xué)生關(guān)心一分,就可能會(huì)改變他們一生,學(xué)生更會(huì)感激你一輩子。崇高,就是對(duì)高尚師德的堅(jiān)守。教書(shū)育人的過(guò)程,不應(yīng)當(dāng)是去簡(jiǎn)單地應(yīng)付、對(duì)付,而是需要不懈的追求、無(wú)悔的付出。只要我們?cè)敢飧冻鰰r(shí)間的代價(jià)、精力的投入,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)追求。著名教育家啟功先生有句名言,“學(xué)為人師
6、,行為世范”。我們每個(gè)老師,不僅要成為學(xué)生的道德楷模,更要成為良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者和帶動(dòng)者。教職工同志們,學(xué)院一切成績(jī)的取得都凝聚著你們的心血和汗水,學(xué)院的發(fā)展凝聚著你們的學(xué)識(shí)和智慧,你們是學(xué)院發(fā)展最可依賴(lài)的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì),學(xué)院感謝你們!目前,學(xué)院人才培養(yǎng)評(píng)估和新校區(qū)建設(shè)工作正順利推進(jìn),希望你們既要敬業(yè)、也要勤業(yè),把教師真正作為自己的第一職業(yè)、第一事業(yè),心歸校園、心歸課堂、心歸學(xué)生、心系教育。讓我們團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,共創(chuàng)學(xué)院美好的明天!祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!教師節(jié)慰問(wèn)信 篇3敬愛(ài)的老師:您好!值此教師節(jié)翩然即至之際,我們高二級(jí)_班全體學(xué)生,謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候!
7、我們將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我們的虔誠(chéng)給您鞠躬!我們默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我們便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題老師,我們熱愛(ài)您您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書(shū)城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!老師,我們尊敬您!古人云:“國(guó)將興,必將貴師重傅。
8、”中華騰飛,離不開(kāi)您播芳植馨,科教興國(guó),離不開(kāi)您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮!我們祝愿每位國(guó)人都敬重人師!逝者如斯!幾載寒窗,記不清我們聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我們都心潮激越,感念萬(wàn)端,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激!敬祝老師您身體健康,節(jié)日愉快!教師節(jié)慰問(wèn)信 篇4敬愛(ài)的老師們:金秋九月,碩果累累,在到處洋溢著豐收喜悅的美好季節(jié)里,我們迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。(流光溢彩的九月,秋風(fēng)送爽,桃李芬蕓。第二十五個(gè)教師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)悄然而至。)九月,如期而至。九月,獻(xiàn)給老師。我們銘記九
9、月,因?yàn)檫@是你們永恒的節(jié)日;我們贊頌九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。三寸舌 三寸筆 三尺講臺(tái) 三千桃李十載風(fēng) 十載雨 十年樹(shù)木 十萬(wàn)棟梁我們的老師有的正當(dāng)青春年華,有的則已經(jīng)兩鬢斑白,但不論你們年輕與否,都擁有那份青春的熱情和自信。在與你們相處的日子里,我們也漸漸長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了尊重、體貼和理解。無(wú)論怎樣的路,有老師與我們同行,我們總會(huì)信心百倍??赡苡腥藭?huì)在泥濘中跌倒,但他依然堅(jiān)強(qiáng);可能有人會(huì)迷失方向,但他依然勇敢。因?yàn)樵谖覀兊纳砗?,有你們期待的笑容和鼓?lì)的目光!我們是師生,但我們更是朋友!從你們那里,我們得到師長(zhǎng)的教誨;從你們那里,我們更收獲朋友的信任!你們總是如此默默無(wú)聞的執(zhí)著于自己的工作崗位,
10、你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春。用你們?nèi)珀?yáng)光般溫暖,雨露般甘甜的教誨,讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中升華!是你們,造就了生機(jī)勃勃,欣欣向榮的附中!是你們,伴隨著我們成長(zhǎng),培育出我們自強(qiáng)不息,不斷進(jìn)取的品德!是你們,辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,無(wú)怨無(wú)悔!從認(rèn)字的那天起,我們的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)你們無(wú)限的關(guān)愛(ài)!你們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,為了教育事業(yè)而獻(xiàn)身。永遠(yuǎn)忘不了,那沾滿(mǎn)粉末的雙手;永遠(yuǎn)忘不了,那慈祥盡心的教導(dǎo);永遠(yuǎn)忘不了,那辛勤忙碌的身影。正因?yàn)橛心銈?,莘莘學(xué)子才能茁壯成長(zhǎng);正因?yàn)橛心銈?,歷史文明才能傳承不息;正因?yàn)橛心銈?,世界腳步才能不斷前進(jìn)。泰戈?duì)栍羞@樣一句詩(shī):“我的心,在你的眼
11、里找到了天空。”是的,老師的心,在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,你們甘愿奉獻(xiàn)自己的一生。而我們的心,也在老師堅(jiān)定的眼睛中找到了知識(shí)和理想的天空,在這廣闊的天空下自由翱翔!光陰輕輕帶走了你們辛勤勞動(dòng)的一幕幕,正如它輕輕帶來(lái)了這讓我們回憶與感動(dòng)并存的九月。九月,是只情滿(mǎn)四溢的杯子, 我們用雙手高高地舉起一在一片真誠(chéng)的祝福聲中,請(qǐng)你們干杯。九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!教師節(jié)慰問(wèn)信 篇5老師:祝您教師節(jié)快樂(lè)!從5月份的分班到8月份的別離,時(shí)間似乎過(guò)得太快了些。我覺(jué)得,我們還未來(lái)得及告別,未來(lái)得及相互的祝福,我已站在了高三的起跑線,我覺(jué)得
12、,如果上天再給我一次選擇的機(jī)會(huì),我還會(huì)心甘情愿的來(lái)四中,我還會(huì)甘心情愿的成為您的學(xué)生,我會(huì)更加珍惜那段相處的時(shí)光。您曾告訴過(guò)我五百年的滄海桑田,偏有這樣的安排,而我一直為著這樣的安排感謝上天。徐老師,我會(huì)一直深信,沒(méi)有比師恩更高的山,沒(méi)有比師恩更長(zhǎng)的路。臨別時(shí)分,總勉不了那淡淡的憂愁,是傷感,是懷念,更是心季的留戀。因?yàn)檫@期間有著玖瑰色的花季雨季,有紅葉楓飛的秋色美麗。那期間有這么多,那么多,抓不住的繽紛的歡聲與笑語(yǔ)。六月的天氣總是那么的淅淅瀝瀝,包裹著的除了那殷殷的希冀,還有那一段段成長(zhǎng)的經(jīng)歷,那叮嚀,那囑托,那亙古不變的誓言都放飛在天際,放飛在天際。我們的相遇是我們之間的師生情誼,是色彩斑
13、斕的詩(shī)詞的華麗,是桃花潭水的重情重誼。怎不能遇見(jiàn)你 徐老師,您知道嗎?當(dāng)?shù)弥辉賻е覀儾饺敫呷龝r(shí),我在日記本里寫(xiě)下了上面的那段話,在日記本里寫(xiě)滿(mǎn)別離的痛楚。因?yàn)槟欠N融洽的師生關(guān)系,讓我有了安心的感覺(jué),我覺(jué)得您更像是一位朋友,一位叫老師的朋友。他年齡比我們大幾歲,他的經(jīng)歷充滿(mǎn)了離奇,他的生活總是那樣的平常心的體會(huì)。但在某些方面,又執(zhí)著的相信他很獨(dú)立,自己的事業(yè)自己闖。他很帥氣,電腦的知識(shí)沒(méi)問(wèn)題。他很少生氣,他愛(ài)五班的每一張笑臉,他熱愛(ài)這一個(gè)集體。也許正是因?yàn)槟沁@樣子的一個(gè)人,這樣做老師,我有什么心里話才敢、才能對(duì)您講,我有什么問(wèn)題才可以對(duì)您說(shuō)。總而言之,高二的生活,謝謝您。我不會(huì)再輕別離,
14、因?yàn)槲抑?,我們之間沒(méi)有別離。祝:徐老師永遠(yuǎn)快樂(lè)!生活的道路一旦選定,就要勇敢的走下去,決不回頭應(yīng)該相信,您會(huì)是生活的強(qiáng)。教師節(jié)慰問(wèn)信 篇6全校教職員工同志們:九月金秋,碩果飄香。在這充滿(mǎn)喜悅和收獲的季節(jié),我們又迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來(lái)臨之際,校工會(huì)謹(jǐn)向辛勤工作在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人崗位上的全校教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的慰問(wèn)!在過(guò)去的一年里,全校教職員工秉承“明德崇智、厚樸篤行”的校訓(xùn)精神,弘揚(yáng)“艱苦建校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各方面工作有了新的進(jìn)展,取得了令人矚目的成就。學(xué)校在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)
15、以及內(nèi)部管理體制改革等方方面面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展建設(shè)提供了有力保障,學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)。這一切成績(jī)的取得,無(wú)不凝聚了全校廣大教職員工的辛勤汗水和聰明才智。20xx年是學(xué)校全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃的收官之年,是總結(jié)“十二五”期間發(fā)展建設(shè)經(jīng)驗(yàn),謀劃“十三五”規(guī)劃的重要之年,是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展的又一個(gè)開(kāi)拓之年。也是充滿(mǎn)機(jī)遇、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一年。發(fā)展無(wú)止境,奮斗未有期。建設(shè)農(nóng)大,是我們共同的事業(yè),發(fā)展農(nóng)大,是我們共同的目標(biāo)。希望廣大教職員工要牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,胸懷祖國(guó),志存高遠(yuǎn),獻(xiàn)身教育,教書(shū)育人,勇于
16、創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教育工作者。讓我們?cè)谛|h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉科學(xué)發(fā)展的偉大旗幟,以知難而進(jìn)的英雄氣概,以只爭(zhēng)朝夕的拼搏精神,以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),以更加扎實(shí)的工作作風(fēng),積極投身到學(xué)校“十二五”事業(yè)發(fā)展建設(shè)的實(shí)踐中,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新跨越,再譜學(xué)校事業(yè)新篇章,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!祝全校教職員工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、闔家幸福!_年9月8日教師節(jié)慰問(wèn)信 篇7全體教師和教育工作者:金秋九月,碩果累累,在到處洋溢著豐收喜悅的美好季節(jié)里,我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。值此,謹(jǐn)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!在
17、過(guò)去的一年里,廣大教師和教育工作者在各地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),勤奮敬業(yè),傾心育人,各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)步?;A(chǔ)教育健康發(fā)展,雙基教育扎實(shí)推進(jìn),教育教學(xué)改革成效顯著,學(xué)校管理日趨規(guī)范,教師隊(duì)伍師德和專(zhuān)業(yè)能力建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng),整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,各學(xué)校均圓滿(mǎn)完成了當(dāng)?shù)厥?縣)教育局下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)指標(biāo)。職業(yè)教育堅(jiān)持“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,大力加強(qiáng)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和師資隊(duì)伍建設(shè),努力改善辦學(xué)條件,注重學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng),積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,辦學(xué)活力和辦學(xué)質(zhì)量明顯提高,圓滿(mǎn)完成了xx培訓(xùn)任務(wù),為xx事業(yè)和社會(huì)發(fā)展輸送了大量的優(yōu)秀畢業(yè)生,取得了教育培訓(xùn)與社會(huì)效益的雙豐收。這些成績(jī)的取得,是各級(jí)黨政組織高度重視和關(guān)心支持教育的結(jié)果,更是廣大教師和教育工作者牢記責(zé)任、為人師表、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此,xxx公司黨委、xxx公司向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝!教育是國(guó)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健康綠色環(huán)保演講稿
- 保修承諾書(shū)范文
- 乘務(wù)員工作總結(jié)
- 范文學(xué)期計(jì)劃模板匯編7篇
- DB12T 488-2013 居家養(yǎng)老社區(qū)服務(wù)規(guī)范
- DB12T 546-2014 南水北調(diào)工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理規(guī)范
- 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦4篇
- 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃資料集錦九篇
- 學(xué)校老干部工作總結(jié)
- 高等數(shù)學(xué)教程 上冊(cè) 第4版 習(xí)題及答案 P049 第2章 極限與連續(xù)
- 紅色消防安全知識(shí)宣傳培訓(xùn)課件PPT模板
- 果蔬機(jī)械冷藏課件2
- 拼音復(fù)習(xí)-拼音轉(zhuǎn)盤(pán)課件
- 項(xiàng)目進(jìn)度管理培訓(xùn)(-)課件
- 高考語(yǔ)文 如何讀懂詩(shī)歌 課件(32張PPT)
- 中壓交聯(lián)電纜電纜正、負(fù)和零序計(jì)算
- 3C戰(zhàn)略三角模型
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范工程質(zhì)量管理體系與措施
- 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全教育課件
- 公司組織架構(gòu)圖模板課件
- 遼寧省葫蘆島市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論