“誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承傳統(tǒng)美德”主題班會教案

1、“誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承傳統(tǒng)美德”主題班會教案“誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承傳統(tǒng)美德”主題班會教案 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（“誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承傳統(tǒng)美德”主題班會教案）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為“誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承傳統(tǒng)美德”主題班會教案的全部內(nèi)容。 4 “誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承傳統(tǒng)美德”班會教案龍

2、背小學(xué) 馮家嬋一、活動主題：誦讀國學(xué)經(jīng)典 傳承中華美德二、活動目的：1、傳承中華美德，培育民族精神2、提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶情操3、促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高.三、活動時(shí)間:2017年9月20日四、活動地點(diǎn)：三(2）班教室五、活動對象:三(2）班全體少先隊(duì)員 六、活動內(nèi)容:1。觀看優(yōu)秀人物視頻。2。誦讀經(jīng)典美文。3.隊(duì)員暢談活動收獲.（二）教師準(zhǔn)備1.深入學(xué)生,詳細(xì)了解班級學(xué)生的具體情況，為開好隊(duì)會做準(zhǔn)備工作。2.確定主持人，擬寫班會主持詞3、國學(xué)視頻（三）學(xué)生準(zhǔn)備查找并學(xué)習(xí)經(jīng)典詩文,學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。八、班會活動具體過程：（一）.導(dǎo)入主持人宣布活動目的、活動意義五千年的傳統(tǒng)文化博大精深！

3、五千年的國學(xué)底蘊(yùn)深厚綿長！中國的國學(xué)，是華夏兒女繼往開來、和諧發(fā)展的文化根基！ 國學(xué),是以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)，今天，我們一起走進(jìn)國學(xué)，去聆聽華夏五千年的心聲。甲：張良對老人的“尊敬”讓我們佩服，可見誠信也很重要。乙:下面請次文業(yè)同學(xué)為大家講“一諾千金”的故事。乙:聽了這么多的故事，請大家跟著音樂,舒緩一下此時(shí)的心情,進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：文學(xué)擂臺賽。請同學(xué)們聆聽春江花月夜、滿江紅的配樂朗誦 。甲:此時(shí),我是小記者,我想請問各位同學(xué)，從這首滿江紅愛國古詩中你感受到了什么？甲：說的真好，希望我們每位同學(xué)都能流利地背誦出這首愛國古詩,學(xué)習(xí)先人的愛國情懷，立志為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。乙：中國不僅是

4、詩的國度，還是一個(gè)禮儀之邦。讀了論語，才知道何為君子？讀了三字經(jīng)，才知道何為孝敬？讀了弟子規(guī),才知道何為圣人？下面有請第一組同學(xué)來讀三字經(jīng)，請第二組同學(xué)來讀論語，請第三組同學(xué)來讀弟子規(guī),請第四組同學(xué)來讀道德經(jīng).甲：同學(xué)們讀得很響亮，可見我們的生活中處處滲透著中華經(jīng)典文化.我想請問：各位同學(xué)自己在學(xué)習(xí)經(jīng)典詩文時(shí)有哪些收獲？姜欣宜同學(xué):通過誦讀經(jīng)典詩文,我們明白了“首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁“的道理.田靜鈺同學(xué)：通過學(xué)習(xí)經(jīng)典詩文,我們懂得了“余力學(xué)文,溫良恭儉讓”的做人準(zhǔn)則。趙穎同學(xué):通過學(xué)習(xí)經(jīng)典詩文我們應(yīng)該反思自己過去的表現(xiàn)。甲：最后請班主任做總結(jié)。班主任：同學(xué)們，首先祝賀你們“誦讀國學(xué)經(jīng)典

5、 傳承中華美德”主題班會開展的非常成功,中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化中的古詩詞和美文,是我們民族精神的根基，希望大家繼續(xù)暢游在經(jīng)典美文中，在潛移默化中培養(yǎng)優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格.希望每位同學(xué)都能積極地投入到誦讀活動中，在活動中學(xué)習(xí)做人的道理，發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。下面我宣布：三(2）中隊(duì)“誦讀國學(xué)經(jīng)典、傳承中華美德”主題班會到此結(jié)束。下課.九、活動效果:本次主題隊(duì)會活動在學(xué)生們的心靈深處生根發(fā)芽了，特別是在孩子們的日常生活中處處有所呈現(xiàn)，比如回家再也沒有頂撞父母的現(xiàn)象，家長們也反映孩子們比以前懂事多了；在學(xué)校生活中，科任教師也反映班里的孩子比以前知道感恩了，能主動幫助老師做一些力所能及

6、的事，由此可見,看似平凡的小事,但在平凡中展示了本次少先隊(duì)活動課內(nèi)容的真諦，對學(xué)生起到了重要的教育指導(dǎo)作用.十、活動反思:知識是簡單的事，心靈的塑造是最難的！把品德教育化為學(xué)生心靈內(nèi)在的需要,經(jīng)典可以做到這一點(diǎn)。經(jīng)典雖然深奧難懂,但我們不必要求學(xué)生目前都能理解，只要記到腦子里，在成長過程中慢慢領(lǐng)悟自然就理解了。我們所要做的，就是引導(dǎo)、幫助他們積累。（三)需要改進(jìn)的地方。1。要充分利用班級文化墻的一角。輪流值日，每天找一名同學(xué)把國學(xué)經(jīng)典抄寫在黑板的一角，讓學(xué)生抬眼就可以看到，課間就可以背誦，確保每天汲取一點(diǎn)國學(xué)經(jīng)典。2。要評選優(yōu)秀家長。激勵家長參與，對關(guān)心孩子經(jīng)典誦讀，與孩子共同背誦的家長，提出表揚(yáng),發(fā)“書