莆田市七年級生物上冊 期末測試題 （新版）冀教版

1、學必求其心得，業(yè)必貴于專精期末測試一、選擇題:1.顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的,這是因為（ ）a.易于做成玻片標本 b。便于染色c.可使光線透過 d。為了節(jié)約材料2。制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，右圖所示操作滴加的液體是（ ）a清水 b生理鹽水 c碘液 d紅墨水3. 成熟楊梅呈現(xiàn)紅色，含有大量的色素.這些色素存在于細胞中的（ ） a細胞核 b液泡 c細胞質 d細胞膜4觀察是學習生物學的重要方法，下列觀察方式中符合順序觀察要求的是( )a肉眼-放大鏡-顯微鏡 b放大鏡-肉眼-顯微鏡c放大鏡-顯微鏡-肉眼 d顯微鏡-放大鏡-肉眼5-是顯微鏡的操作步驟。觀察到的圖像要從甲圖變成乙圖,規(guī)范的操

2、作順序是( ）甲乙轉動粗準焦螺旋 轉動細準焦螺旋 向左上方移動玻片 向右下方移動玻片 a b cd 6人的胚胎發(fā)育早期細胞呈球形，后期細胞形態(tài)各異，這是因為細胞發(fā)生了（ )a生長 b分裂 c分化 d分類7. 生物圈里有許多單細胞生物體，它們生活在我們的周圍，與我們的生活、生產(chǎn)關系非常密切。下列不是單細胞生物體的是（ ）a小球藻 b大腸桿菌 c紫菜 d酵母菌8宋朝哲學家周敦頤在他的愛蓮說里曾這樣描寫荷花：“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖.”那么，生長在淤泥中的藕是荷花的（ )a果實 b莖 c根 d種子9常吃海帶能預防甲狀腺腫，是因為海帶中含有豐富的（ )a鈣 b維生素 c磷 d碘10松樹與桃樹種子不

3、同之處是（ ） a種子無種皮包被 b。 種子無果皮包被 c. 果皮內無種子 d。 種皮和果皮緊貼11.下列植物中，沒有根、莖、葉分化的是( ）a油菜 b蕨 c葫蘆蘚 d海帶 12。可作為監(jiān)測空氣污染指示植物的是（ ）a。海帶 b。墻蘚 c.腎蕨 d.蘇鐵13蛔蟲的成蟲寄生在人體的 ( )a胃 b肺 c小腸 d大腸 14下列動物中,屬于軟體動物的是（ )a b c d15。有一類動物，身體由許多體節(jié)構成，體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)，這類動物是( ）a.軟體動物 b。爬行動物 c.環(huán)節(jié)動物 d.節(jié)肢動物16右圖表示青蛙與天鵝的生殖和發(fā)育特征，陰影部分表示它們的共同特征，該特征為（ ）a.體內受精

4、b。有性生殖 c.變態(tài)發(fā)育 d.卵外有殼17海馬用鰭輔助運動,用鰓呼吸，有由脊椎骨構成的脊柱,而且終身生活在水中。據(jù)此，你判斷海馬屬于( ）a鳥類 b魚類 c昆蟲 d。哺乳類18。判斷鯨是哺乳動物的最主要依據(jù)是（ ）a。用肺呼吸 b。胎生哺乳 c。心臟四腔 d.體溫恒定19蜥蜴比青蛙更適應陸地生活的特點有（ ）頭部后面有頸體表覆蓋角質的鱗片 肺比較發(fā)達在陸地上產(chǎn)卵卵表面有堅韌的卵殼受精卵在陸地發(fā)育成幼蜥a bc d20賣水產(chǎn)品的商店中，在盛放活魚、活蝦的容器里不但要放滿水，而且還要往水中充氣，這是為了( )a增加水的流動,魚喜歡熱鬧 b使水面冒氣泡，用來吸引顧客 c增加水中氧的含量，保證魚正常

5、呼吸 d。 增加魚的重量21某小組將調查到的生物進行分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、蟹等歸為一類，而將松、松鼠、云雀、玫瑰、喜鵲等生物歸為一類。他們歸類的依據(jù)是（ ）a按照生物的形態(tài)結構特點 b按照這些生物的用途c按照生物的數(shù)量 d按照這些生物的生活環(huán)境22。在生物的分類等級中，最基本的分類單位是（ ) a目 b科 c種 d屬23. 生物具有共同特征最多的等級單位是（ )a界 b目 c科 d種 24已知金毛犬分別與獅子同屬食肉目,與狐同屬犬科,與狼同屬犬屬，與秋田犬同屬犬種。則與金毛犬親緣關系最近的是( )a獅子 b狐 c狼 d秋田犬25下列與東北虎親緣關系最近的珍稀動物是（ )a大熊貓

6、b揚子鱷 c褐馬雞 d朱鹮二、非選擇題：(共50分）26（5分)判斷題。（對的打“”,錯的打“”。） （1）具有分化能力的細胞也有分裂增生能力。（ ）（2）有些蕨類植物可作為土壤污染程度的指示植物。（ ）(3）扁形動物具有三胚層比腔腸動物高等。（ ）（4）青蛙在陸地用肺呼吸，在水中用鰓呼吸.（ )（5)利用生物分類檢索表能找出不同種生物之間親緣關系的遠近。（)27。(7分）小瑩想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細胞臨時裝片并查找相關資料。圖甲是臨時裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結構圖。請回答：a b c d 甲 乙(1）圖甲中小瑩制作臨時裝片的正確步驟是 （填字母）為了看到更大的物像，小瑩應轉動圖

7、乙 ，選擇放大倍數(shù)更 的物鏡。（2）番茄果肉屬于 組織，表皮屬于從結構層次看番茄屬于 。(3）果肉細胞中控制物質進出的結構是 。與口腔上皮細胞相比,該細胞特有的結構是 和液泡.28.（7分）圖一是多年生常綠草本植物，高達40厘米，可用孢子繁殖后代。圖二是一年生草本植物，高可達1米，成熟的具有鉤刺的果實可鉤掛在動物的毛上，藉以散布他處.請你運用所學知識回答下列問題：（1）圖一中植物屬于 植物，判斷的依據(jù)是除了用孢子繁殖這一特征外，這類植物的莖內有了 組織，所以可以長得比較高大,我們一般可以在森林和山野的 環(huán)境中找到野生的它們的。（2）圖二中植物屬于種子植物中的 。（3）圖一和圖二中的植物哪種更適

8、應陸地環(huán)境？ .（4）生物圈中與圖一中的植物繁殖方式相同的植物類群還有 和 .29。 （5分）小瑩到九龍谷游玩，在樹林里發(fā)現(xiàn)香樟、油杉等名貴樹木，有些樹下長著蘑菇,蝴蝶在花叢中飛舞，還看到小鳥在樹上覓食蟲子。請分析回答:(1）香樟屬于被子植物，油杉屬于裸子植物，它們的區(qū)別是種子外是否有 包被。與小鳥相比，這些植物沒有的結構層次是 。(2）小鳥的體表覆蓋 ，體溫 。小鳥屬于脊椎動物，蝴蝶屬于無脊椎動物，分類的依據(jù)是體內是否有 。30（4分）生物的結構與其生活環(huán)境相適應。(1）水螅身體呈 對稱，便于從各個方向捕食和防御。（2）鯽魚生活在水中，用 呼吸.（3）蛔蟲營寄生生活，體表的 有保護作用。(4

9、)李同學畫蝗蟲(右圖），根據(jù)昆蟲的特征，圖中的錯誤有: （填序號） 身體分部 足著生位置 翅著生位置 足的數(shù)量 翅的數(shù)量 31（7分）在生物圈中，動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，他們與人類生活密切相關請回答以下問題： （1）雨后，有時可以見到蚯蚓在地面上爬行,區(qū)分蚯蚓身體前后端的方法是 。在觀察蚯蚓的實驗過程中，要是蚯蚓體表保持濕潤的原因是 。（2）成語“鷸蚌相爭”中的鷸、蚌兩種動物與外界進行氣體交換的器官分別是 和 ；“身體分為頭胸腹、兩對翅三對足，頭上兩根感覺須，里頭是肉外是骨”描寫的是 的特征。（3）“帶魚”、“墨魚、“甲魚”、“鯨魚”、“鯊魚”、“鮑魚”、“娃娃魚名稱中都有“魚”字其中屬于

10、魚的是 。如果請你把上述動物分成兩類你的分類依據(jù)是 。32（5分）現(xiàn)有蝸牛、麻雀、貓、蜜蜂、青蛙、蝦等六種動物，試根據(jù)表解方式,回答問題：（1）分別寫出下列序號所代表的動物名稱： 。（2）在a處應填的特征是 。（3）如果對動物進行科學分類，它應屬于 。（4）蜘蛛與上述六種動物中的_、_具有最多的相同特征。33(5分）閱讀下列三個事例： 事例一:我國某海島的天然林覆蓋率在1965年為25。7，1974年為18.7%,1981年僅為8。53%,并且因遮蔽地面程度大大降低，從而導致了坡壘等珍稀樹種瀕臨滅 絕，裸實等珍貴藥用植物已經(jīng)絕跡. 事例二:我國西北某縣野生甘草的面積在1967年為4萬多公頃,3

11、0年后已有一半被挖盡。我國的野馬已經(jīng)絕跡，野駱駝等野生動物也瀕臨滅絕。 事例三：一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲，于20世紀80年代侵入我國華北沿海地區(qū)，并且由于缺少天敵而迅速蔓延開來，據(jù)1990年統(tǒng)計,這種害蟲使該地區(qū)十三萬多 公頃的馬尾松林受到危害。依據(jù)上述事例，回答下列問題：（1）事例一說明：造成這兩種野生生物瀕?；驕缃^的主要原因是_。 (2)事例二說明:造成這些野生生物資源明顯減少或絕跡的原因是人類的_ _與_地開發(fā)利用。（3）事例三說明：由于_入侵或引種到_的地區(qū),使得這些地區(qū)原有物種受到嚴重威脅。 34(5分）某品牌洗手液號稱完全不影響環(huán)境。麗麗想證實該洗手液是否會影響蚯蚓的生活,做了以下實

12、驗：實驗準備：生長狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個,清水，稀釋為1%的洗手液溶液實驗步驟:將富含有機質的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為a、b兩個區(qū)域（如圖所示）在a、b兩個區(qū)域的土壤中分別放入20條蚯蚓，蓋上紙盒蓋，置于室溫；每天向a區(qū)域噴灑1%洗手液溶液10 ml,向b區(qū)域噴灑清水10 ml；兩周后，翻開土壤,分別統(tǒng)計a、b兩個區(qū)域中存活蚯蚓的數(shù)量。實驗結果:a區(qū)域存活的蚯蚓有2條，b區(qū)域有18條。根據(jù)實驗，回答下列問題：（1）蚯蚓身體細長柔軟，分為許多 ，屬于無脊椎動物中的 動物。(2）實驗中每組使用了20條蚯蚓，而不是1條，理由是 。（3）該探究實驗的變量是 。 （4）假如其他

13、同學也照此方案進行實驗，得到了多組數(shù)據(jù),則應取他們的 作為實驗的最終數(shù)據(jù)。期末測試一、選擇題：（共50分）1. a 2.a 3。b 4.a 5.a 6.c 7。c 8.b 9。d 10.b 11.d 12。b 13。c 14.b 15。d 16。b 17.b 18.b 19.c 20.c 21。d 22。c 23.d 24.d 25。a二、非選擇題：（共50分）26。 （1） （2） （3) （4) （5） 27。（1）bdca 大 (2）營養(yǎng) 器官 （3）細胞膜 細胞壁28。（1）蕨類 輸導 陰暗潮濕（2）被子植物 (3）圖二(4)藻類植物;苔蘚植物29。（1）果皮 系統(tǒng) （2）羽毛 恒定 脊柱30(1）輻