博才中學(xué)電力事故應(yīng)急預(yù)案

1、growing up is a game against yourself. dont worry that others will do better than you. you just need to do better every day than the day before.簡(jiǎn)單易用輕享辦公（頁(yè)眉可刪）博才中學(xué)電力事故應(yīng)急預(yù)案 一、目的 為了防止和減少電力事故對(duì)學(xué)校的影響，提高電力事故應(yīng)急處置能力，保證我校電力事故應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少停電造成的影響和損失，維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。 二、工作原則 預(yù)防為主。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，

2、加強(qiáng)電力安全工作，突出事故預(yù)防和控制措施，有效防止電力事故發(fā)生；加強(qiáng)電力設(shè)施保護(hù)、宣傳工作，提高師生保護(hù)電力設(shè)施的意識(shí)，維護(hù)電力設(shè)施安全。為做好突發(fā)電力事故應(yīng)急防治工作，最大程度地減輕災(zāi)害造成的損失，維護(hù)師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本工作預(yù)案。 一、組織機(jī)構(gòu) (一)成立指揮部 成立電力事故應(yīng)急救援指揮部，負(fù)責(zé)研究制定救援工作有關(guān)政策和具體細(xì)則，協(xié)調(diào)開展電力事故應(yīng)急響應(yīng)、緊急救援、師生的安置、生活安排及恢復(fù)后重建等工作。 總 指 揮： 徐美艷校長(zhǎng) 高漫霞書記 副總指揮： 張順賢副校長(zhǎng) 金剛副校長(zhǎng) 遲紅麗副校長(zhǎng) 楊君副校長(zhǎng) 成 員： 李廣亮 張羽健 徐偉剛 白志新 于慧涇 陳卓 張玉輝 高赫男

3、趙靜茹 邵愛萍 侯憲玲 袁赤紅 何蓉 馬曉丹 王紅 陳陽(yáng) （二）指揮部下設(shè)：主要職責(zé)如下 1.綜合協(xié)調(diào)組： （1）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實(shí)各救援小組工作預(yù)案的制訂及演練； （2）突發(fā)事件發(fā)生以后，負(fù)責(zé)指令的傳達(dá)及緊急會(huì)議的召集； （3）負(fù)責(zé)做好對(duì)專業(yè)救援人員的聯(lián)絡(luò)工作； （4）組織抗災(zāi)救災(zāi)新聞宣傳報(bào)道及新聞發(fā)布會(huì)； （5）對(duì)事故救援進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不斷完善預(yù)案； （6）落實(shí)指揮部交辦的其他工作。 2.傷員救護(hù)組： （1）接受緊急救護(hù)的工作； （2）組建醫(yī)療隊(duì)并配備一定的急救設(shè)備； （3）配合地方專業(yè)救護(hù)隊(duì)伍搶救、轉(zhuǎn)運(yùn)和醫(yī)治傷病員； （4）及時(shí)監(jiān)測(cè)飲用水源、食品等，確保飲食安全； （5）清楚指定的逃生路線；

4、 （6）落實(shí)指揮部交辦的其他工作。 3.現(xiàn)場(chǎng)疏散警戒、調(diào)查組： （1）統(tǒng)計(jì)疏散單位的人員，按一定的秩序有規(guī)律地疏散； （2）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，劃定警戒范圍，無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入不安全區(qū)域； （3）引導(dǎo)專業(yè)隊(duì)伍前往事故地救援； （4）與后勤保障組配合，把人員撤離到安全地帶； （5）維護(hù)學(xué)校的治安秩序，嚴(yán)防不法分子搗亂； （6）配合相關(guān)政府部門進(jìn)行調(diào)查； （7）清楚指定的逃生路線； （8）落實(shí)指揮部交辦的其他工作。 4.后勤保障組 （1）準(zhǔn)備好應(yīng)急救援的各種物資； （2）安排、落實(shí)被疏散人員的場(chǎng)地、各種設(shè)施和用品； （3）負(fù)責(zé)做好救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的各種水電汽供給與切斷工作； （4）搶修和恢復(fù)電力、通訊設(shè)施，保障校內(nèi)電

5、力供應(yīng)和通訊暢通； （5）清楚指定的逃生路線； （6）落實(shí)指揮部交辦的其他工作。 5.善后接待處理小組 （1）負(fù)責(zé)對(duì)受災(zāi)師生進(jìn)行慰問(wèn)，關(guān)注師生動(dòng)態(tài)； （2）對(duì)師生提供心理咨詢和司法服務(wù)； （3）負(fù)責(zé)對(duì)受傷師生家屬的接待和善后處理工作； （4）完成指揮部交辦的其他任務(wù)。 6.宣傳報(bào)道組 組織新聞單位進(jìn)行救援工作的宣傳報(bào)道。 其他部門根據(jù)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急總體預(yù)案及救災(zāi)工作需要展開工作。 二、應(yīng)急處置 （一）應(yīng)急的前期 發(fā)生突發(fā)性電力事故時(shí)的應(yīng)急處置工作可分為以下幾個(gè)步驟： 信息上報(bào)和處理。發(fā)現(xiàn)電力事故前兆時(shí)，校內(nèi)每位師生員工應(yīng)把信息及時(shí)報(bào)德育處或總務(wù)處。 1.德育處和總務(wù)處根據(jù)信息報(bào)送程序向上級(jí)報(bào)

6、送信息，并啟動(dòng)學(xué)校處置突發(fā)事件的總體工作預(yù)案指令，校內(nèi)各相關(guān)職能部門要求做到通訊暢通，及時(shí)到指定地點(diǎn)接受任務(wù)開展工作。 2. 德育處協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同聽取現(xiàn)場(chǎng)搶救組的情況匯報(bào)，主要采取以下措施： （1）向全校師生發(fā)出事故預(yù)警； （2）及時(shí)與有關(guān)成員單位聯(lián)系，溝通事故信息； （3）與有關(guān)部門的現(xiàn)場(chǎng)工作組保持聯(lián)系； （4）全校進(jìn)入緊急應(yīng)對(duì)狀態(tài)，實(shí)行24小時(shí)值班； （5）事故發(fā)生12小時(shí)內(nèi)，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)慰問(wèn)師生，視察事故情況， 并根據(jù)事故發(fā)生的大小不斷進(jìn)行核實(shí)后，組織要求相關(guān)職能部門和專家前往學(xué)校進(jìn)行物資和人員的救助。 （二）應(yīng)急的中期 根據(jù)分工，各小組按職責(zé)分別開展工作，現(xiàn)場(chǎng)處置調(diào)查組、現(xiàn)場(chǎng)救援小組、后

7、勤保障組分別到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，劃出保護(hù)區(qū)，展開對(duì)傷員的搶救、人員的疏散等應(yīng)急救援工作。 在此應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)以下幾方面： 1.出現(xiàn)事故后，由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)警。報(bào)警以后，對(duì)119、120等各專業(yè)人員進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行引導(dǎo)，具體部位由德育處負(fù)責(zé)。 2.根據(jù)事故大小，服從指揮，聽候指令及時(shí)將水電進(jìn)行切斷與開啟，并對(duì)受損情況按應(yīng)急需要進(jìn)行及時(shí)修復(fù)。具體由后勤保障組負(fù)責(zé)。 3.保持通訊暢通，及時(shí)進(jìn)行搶修。 4.由所在單位對(duì)要疏散的人員進(jìn)行清點(diǎn)造冊(cè)，包括姓名、性別、班級(jí)等相關(guān)的身份，如在課堂上的，由任課教師進(jìn)行負(fù)責(zé)，把名單報(bào)綜合協(xié)調(diào)組和后勤保障組。 5.把人員撤離到安全地帶，及時(shí)搶救傷員。 6.做好對(duì)校園秩序的維護(hù)。 以上各項(xiàng)可在地方救援力量的幫助配合下均需同時(shí)進(jìn)行。 （三）應(yīng)急的后期 1.對(duì)人員的傷亡以及財(cái)物的損失進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果上報(bào)德育處和總務(wù)處。 2.學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次發(fā)生事故的經(jīng)過(guò)、采取的應(yīng)急措施及需要幫助解決的問(wèn)題，在聽取領(lǐng)導(dǎo)的批示后，對(duì)善后事宜進(jìn)行處理。 3.各應(yīng)急救助小組對(duì)救助行動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，不斷完善本部門的應(yīng)急預(yù)案。 4.開展事故發(fā)生后的恢復(fù)、重建和自救工作。 5.其他 （四）應(yīng)急的解除 根據(jù)