2021年語文教研組上學期的工作計劃

1、only action can add strength to life.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）語文教研組上學期的工作計劃 一、指導思想貫徹黨的教育方針，認真學習課程標準的基本理念，立足學生的全面發(fā)展，深化以課堂教學為中心的教育教學改革。充分調動全體語文教師積極參與語文教學科研，緊緊圍繞課改扎實有效地開展課堂教學研究，以學習、貫徹、落實新的課程標準，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高語文教學效率為根本，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教學質量。二、工作思路（一）加強業(yè)務理論學習

2、，增強教師隊伍的科研意識。（二）提高課堂教學水平。（三）抓好經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣和能力。培養(yǎng)良好的閱讀習慣。（四）積極撰寫論文、設計、案例、反思等，切實加強教師理論和實踐的整合。三、具體措施：（一）加強理論學習，增強教師隊伍的科研意識。本學期，深入學習語文課程標準及其他相關理論。提高課堂教學能力，提升語文教研組的教研層次。（1）抓好理論推薦_的學習，要求各位教師，積極推薦貼近教學實際，本著解決教學中的實際問題的_。（2）積極進行網(wǎng)絡理論學習，將發(fā)現(xiàn)的好_推薦給其他教師，一些較長的優(yōu)秀理論推薦_將發(fā)到學校網(wǎng)站供大家學習，并及時跟貼評論。（二）提高課堂教學水平。理論學習：（1）要求每位

3、教師，認真觀摩名師的課，學習名師的經(jīng)驗。在網(wǎng)上學習名師的“大”課，多反思，多體會，讓自己學以致用。（2）提倡選擇與自己風格相近的名師，找來相關資料學習，便于在全面學習名師的基礎上形成自己的教學風格。2、課堂教學：（1）力爭把名師的思想理念與自己的教學相結合，吸收他們的教學精華為自己所用，并在自己的課堂上有所體現(xiàn)。（2）認真搞好“磨課”活動。同組教師一定要認真協(xié)同備課，并跟上聽課，對每一次課進行認真分析，找出問題，一起解決，從而切實提高課堂教學水平。（3）積極參與學校組織的課堂教學活動，多聽多學多說，不斷反思自己，提高自己。3、作業(yè)：（1）在上學期作業(yè)基礎上，繼續(xù)培養(yǎng)學生認真、按時、獨立完成作業(yè)

4、的良好習慣，做到書寫認真、卷面整潔、保存完好。全面提高作業(yè)質量。（2）作業(yè)批改要及時、認真，保證不出現(xiàn)批閱上的錯誤。抓好作文的設置和批閱。各年級根據(jù)自身實際，想方設法，既要提高學生作文水平，又要力爭減輕教師負擔。要引導學生寫好記實作文，想象作文要合理。評語要有針對性、激勵性，語言要精練，不寫套話。四六年級要指導學生自己修改，培養(yǎng)學生修改作文的意識和能力，可由教師先指導學生互批，再由教師批閱。（3）將寫字教學落實到教學之中，要指導好學生寫字的筆畫和筆順。切實提高作業(yè)的書寫質量，做作業(yè)時重點要指導好學生持筆和寫字的姿勢，培養(yǎng)良好的書寫習慣。（三）抓好課外閱讀，培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣、能力和閱讀習慣。各年級組或學段根據(jù)自身實際，采取行之有效的方法抓好經(jīng)典誦讀和課外閱讀的指導。迅速落實新課標安排的各年級必背詩詞。加大學生的閱讀量，認真記好讀寫筆記，做好閱讀積累，圍繞閱讀開展形式多樣的閱讀展示，調動學生閱讀的積極性。（四）積極撰寫論文、設計、案例、反思等，切實加強教師理論和實踐的整