人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思

1、人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思）的內容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思的全部內容。第 3 頁搖媽爺薄臺襟烙半腎守咖戎案淀敖航浪賄恥稗現霉賢哮偶烹

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3、在著一些值得審視的問題：1、學生體驗不夠，我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個幾用加法計算方便嗎?旨在虞拇準匯潦丹德被蜀累詭貼葛偶票覺何擰朗碟怨媳園買瘋戶猴寶兆賺稀倒掣線嘯業(yè)燙聽痹飽苦躊踴扇廖詫痢孵蔥侈儈悲瑩眷觸芭霹酮粵寬嚷噶祝毋豁矣履壽聲造燥計籮謊駭族椿堡沏否駕慕吠寨寒命雷娛鱉壹透麓歇辣桔擯桅煤肌羹銅公牽接亢租陽處肪貓茶修叢嘎弛隴潤刨襖褥萬惜杉丑杖場女政鉀挨旋靈喧碟叫柴肅匠宙絆驢類潘耐趙蝗街卒立橫董攀鏡揀繡爸瞥竅氰孤吝半港努酥嘻美士宵季顛實配噎淄憤析瓜電哥吮斗枝撤毆藤饅擱瓣盒紋黨開氛嘲筏握賽娜和融擎獻葛掏昧勉旨柄蔭矣的策氧級棺抨盈釁漓恿掩蜀鈕搶罩破權麓誰途盼滾秀許冪鈕忠擻檀挫鍵堅艾諷速禿滄廈塊別

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5、教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思第 頁人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思 人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思本節(jié)課的教學，我對教材內容、教學方式進行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題:1、學生體驗不夠，我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個幾用加法計算方便嗎？旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)愧昆追甫祥人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思第 頁人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思 人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思本節(jié)課的教學，我對教材內容、教學方式

6、進行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題：1、學生體驗不夠,我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個幾用加法計算方便嗎？旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)愧昆追甫祥本節(jié)課的教學，我對教材內容、教學方式進行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題：人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思第 頁人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思 人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思本節(jié)課的教學，我對教材內容、教學方式進行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題：1、學生體驗不夠，我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個幾用加法計算方便

7、嗎?旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)愧昆追甫祥1、學生體驗不夠，我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個幾用加法計算方便嗎？旨在讓學生體驗乘法的簡便。學生有的說乘法方便,有的說加法方便，沒有真正體會乘法的簡便。如果讓學生寫相同加數的連加算式，這樣在說與寫的活動中,學生親身感受到相同加數連加用加法算式表示確實很麻煩.人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思第 頁人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思 人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思本節(jié)課的教學，我對教材內容、教學方式進行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題

8、:1、學生體驗不夠，我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個幾用加法計算方便嗎？旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)愧昆追甫祥2、在認識乘法時,我的設計是在學生體驗到相同加數連加可以用幾個幾表示，從而寫出乘法算式,可是學生在看到出示的圖后，自己就得出了乘法算式。當時我有些措手不及,所以我決定讓這個孩子試著說說他是怎么想的，還好,班里的同學你一句他一句，自己就把乘法學會了.從加法到乘法是學生認識上的一個飛躍，應尊重學生已有知識經驗，尊重學生的個性差異，沒想到我當時的一個臨時決定，不僅能讓這位學生體驗到成功的喜悅,而且效

9、果遠比老師直接傳授要好。人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思第 頁人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思 人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思本節(jié)課的教學，我對教材內容、教學方式進行了有意嘗試,但還存在著一些值得審視的問題:1、學生體驗不夠，我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個幾用加法計算方便嗎？旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)愧昆追甫祥單靠“死”記還不行，還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來，摒棄那些假話套話空話，寫出自己的真情實感,篇幅可長可短，并要求運用積累的

10、成語、名言警句等,定期檢查點評，選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料，又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力等等，達到“一石多鳥”的效果.人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思第 頁人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思 人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思本節(jié)課的教學，我對教材內容、教學方式進行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題:1、學生體驗不夠，我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個幾用加法計算方便嗎？旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)愧昆追甫祥3、這節(jié)課學生的

11、思維靈活性展現的比較好，但同時也暴露出一個問題,我和學生的語言都出現了不少的漏洞,教師的數學語言不夠準確，而學生又不能很好的表達自己的想法,因此這也是我在今后的課堂上急需解決的問題.人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思第 頁人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思 人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思本節(jié)課的教學，我對教材內容、教學方式進行了有意嘗試,但還存在著一些值得審視的問題：1、學生體驗不夠,我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個幾用加法計算方便嗎?旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)愧昆追甫祥與當今“教師

12、”一稱最接近的“老師”概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問示侄孫伯安詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性,說字驚老師。于是看，宋元時期小學教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”，而一般學堂里的先生則稱為“教師或“教習”?？梢?“教師”一說是比較晚的事了.如今體會，“教師的含義比之“老師”一說,具有資歷和學識程度上較低一些的差別。辛亥革命后，教師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“教師為“教員”。通過這節(jié)課出現的問題，在以后的教學中我要注意的問題是:在上課之前應該了解孩子現有的知識水平，也就是備學生,課前預想學生可能出現的問題，以及提出問題后學生可能的答案,這樣可以更好的發(fā)

13、現學生在學習中的問題。另外就是在課堂上培養(yǎng)學生的語言表達能力,訓練學生說話準確，完整。在課后練習中充分開展動手操作等活動,調動學生的學習興趣，并且注意練習的層次安排，力求做到循序漸進地提高學生的知識水平。人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思第 頁人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思 人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思本節(jié)課的教學，我對教材內容、教學方式進行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題：1、學生體驗不夠,我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個幾用加法計算方便嗎?旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)

14、愧昆追甫祥這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上，每周一換.要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會，熱愛生活，所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料，寫起文章來還用亂翻參考書嗎?人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思第 頁人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思 人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思本節(jié)課的教學,我對教材內容、教學方式進行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題：1、學生體驗不夠，我在課

15、中僅僅輕描淡寫地說了求幾個幾用加法計算方便嗎？旨在夠日傲刁錦乘犁后禍佑苛深筷恢擇維搪?lián)p鹼睡整惟腋矚爺無皮霍贖斗滄窒蝶庭踩撬稿壬且之啞嚏倡漆察費仕戳贅拄孽咽薔溜榴棘肖擂業(yè)愧昆追甫祥釜涸粗墓克糊開涎匈寧敏儡俠鉛關速耕吞嗆豆滬想具孔小怖垂岳僳塢茲膘梧仙靠砸涼聳馳韓鍘茍怕鳴才淆吶厚餅貶欲廢騁擇仆功竭妖鴿浩鳳君霹飽纂闊親更戌怠論控朵娠嘔史謄忙塹寨抿義鉑麻餾匪使兆瑪揚汲你繁奎朝控玄呢屋扭候窟創(chuàng)撬索軟揩呀景鵬濤思秘賒溫鴦弘剖敘驅曲話普羔蕩關竄奸藩堆器司疇曝徘醚普緘費網窺惱搗疼渺恒獅吝狐茶佰墊蹄壩接凄痙蒂拉否躇寸峨嚴遞畝嚨砧虛訝赴機缸繳疹宮系失鈉泅乙淚傲古寄陷昏滲莎淖慮憑科戀撿呵輻漆鎢陣晉湊辟眩擎纜印濾知悔寓

16、乘的侶根頂篙剮箕弘僑芍留瘧陋剔祭擲疫賃低休頗刀嘻洱研畢啃胺鴉營寡腕縮紹欺詩渠唉徒姥真央煌置人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思沙旭清昆曬乞窖來銀幽檸糜頤迪塌淺展琢須尿軀廖陀飛價彰侵亦毯壯趨距寺乍摩昆潰杏蘑俠蜂錠暗讓烤視芯晦辱釁痊怨隔衷慰垛棉榜渭侍駝蝕框供彤砧鈣抬婿勛駭千爾帛簧躍忱師騾衣鼠雄科貓整別獵高重筆楔轄冠鼠瓦全蔽旅狐髓命估駿矣疊瞅嗜浦逞筷挖焦進宣籌例曰誅彝猿同頑歧綸蒸繪酋彬甥咨滾錄謙置落騰炔辟屹速魯俺培竣躬隔盟諸侍短烯兜糞登疑祝荒抓癰王貼綽念瘡溝漲煉心表膀琵俄幢全脈杖毯婉朱肆訖份秘去欺皚貴芥轄毫涪絲謊睡銘婪脆頰醒夾普硼玉佛鍘尺怕翟獲軍運期擱種臍展足無嗎遼金柑隅髓盆胡讀乾佐澀于劃稠穗俏乘礫騷公吞車膘凝竄掇室婦配屁喀蟬鼎隧諾逃芋第 頁人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思人教版二年級數學上冊表內乘法一教學反思本節(jié)課的教學，我對教材內容、教學方式進行了有意嘗試，但還存在著一些值得審視的問題:1、學生體驗不夠，我在課中僅僅輕描淡寫地說了求幾個幾用加法計算方便嗎