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文檔簡介

1、let the process speak, and the process is the only way to turn what is said into what is done.悉心整理祝您一臂之力(頁眉可刪)上學(xué)期幼兒園中班的工作計(jì)劃 個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,進(jìn)餐習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。幼兒的自控能力較差,缺乏合作游戲及安全意識。計(jì)劃網(wǎng)為大家整理了一篇關(guān)于上學(xué)期幼兒園中班的工作計(jì)劃,僅供參考。_盡在計(jì)劃網(wǎng)。上學(xué)期幼兒園中班的工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神為指針, 學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,轉(zhuǎn)變教育思想,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園思想。教育過程中堅(jiān)持全面發(fā)展和富有

2、個(gè)性的教育,重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、班況分析本班幼兒46人,其中男孩31人,女孩15人。我班幼兒有幾個(gè)是插班生,生活常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣都與原幼兒有所差別。如:在生活中,幼兒的自覺性較差,對常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒,特別是坐姿、傾聽習(xí)慣上。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊,特別在語言表達(dá)能力方面能力教弱。個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,進(jìn)餐習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。幼兒的自控能力較差,缺乏合作游戲及安全意識。三、班級工作主要目標(biāo):( 一)幼兒生活管理目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。幫助新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進(jìn)餐,坐姿自然。正確使用餐具,餐后收拾碗筷

3、,放在指定的位置,餐具輕拿輕放。不挑食,不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力。安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。加強(qiáng)安全教育。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理床上用品。4、學(xué)做值日生:學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,理解分工合作的.好處,能積極主動(dòng)地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。給小伙伴分發(fā)食品,學(xué)會照顧別人。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。(二)本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo):健康領(lǐng)域:1、養(yǎng)成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好習(xí)慣。2、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗,穿脫衣、褲、鞋,不挑食,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。3、了解必要的安全常識,對陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺。語言領(lǐng)域:1、可以清楚連

4、貫地表達(dá)自己的意思,堅(jiān)持說普通話。2、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。3、能安靜、認(rèn)真的聽他人說話,理解他人說話的內(nèi)容,喜歡思考問題,并能積極的表達(dá)。社會領(lǐng)域:1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,能幫助他們做力所能及的事情。2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。3、有始有終的做一件事,學(xué)會自我控制??茖W(xué)領(lǐng)域:1、主動(dòng)關(guān)心周圍的人和事,能用感官感知事物的主要特征。2、認(rèn)識110的數(shù)字,能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。3、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。4、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護(hù)動(dòng)、植

5、物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。藝術(shù)領(lǐng)域:1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達(dá)自己的感受。2、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣四、常規(guī)工作1、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作,打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū),了解新生情況,舊生入園。2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。3、詳盡填寫班日志,做好接送、吃藥、安全事故的記錄。4、每周周五三位

6、老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會,分析本周工作情況,調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、家園聯(lián)系欄:除月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識等外,還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。2、活動(dòng)區(qū):設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計(jì)算區(qū),美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū),內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。利用家長資源收集材料,每月更換或添設(shè)。3、教室布置:在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換,讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級特色,空中吊飾用上幼兒照片,體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo),同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。六、家長工作1、針對情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。3、 對個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。4、 定期召開家長會、面對面的與家長進(jìn)行交流。5、 邀請家長參加開放日活動(dòng),使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。七、措施1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會綱要精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。2、班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí),明確責(zé)任,保質(zhì)保量的完成每天的工作。3、根據(jù)班內(nèi)自身特

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