[精編]幼兒園小班上學(xué)期班級工作計劃

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。幼兒園小班上學(xué)期班級工作計劃一、班級情況分析及工作重點：本學(xué)期，我班幼兒人數(shù)共15人，男孩8名，女孩7名，通過入園后的觀察，部分幼兒有上過托兒所，生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)友愛。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提

2、高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、保教工作(一)做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：1.給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。2.教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。1.認識自己的標記。2.學(xué)會正確的洗手、漱口方法。3.培養(yǎng)

3、良好的進餐習慣，能自己吃飯等。4.會自己穿脫衣褲、自己入廁。(三)培養(yǎng)良好的學(xué)習常規(guī)。1.愿意參加各項集體活動，注意力集中。2.愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。3.學(xué)會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。4.注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。5.將玩具歸類收好。(四)開展豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。(五)在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴格按園里的要

4、求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。具體的做法：1.教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。2.照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。3.氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標示幼兒的姓名，以便于辨認。4.隨時準備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用。衣物及個人物品，請自行攜帶并定期清理。三、教研工作：1.樹立“一日活動皆課程”的觀點，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各

5、個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引導(dǎo)能力較強的幼兒，并在日常教學(xué)中，選擇穿插一些中班的學(xué)習內(nèi)容，以增強學(xué)習興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。2.本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。3.精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。4.利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德

6、教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。5.深入實踐園本課程，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進行，從他們的興趣、知識水平入手，鼓勵幼兒積極參加各項活動，讓孩子主動學(xué)習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。6.積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。7.每學(xué)期認真對待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗，同時及時進行交流和整改。四、家長工作：在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：1.期初召開家長會，向家長介

7、紹班級主要工作。2.加強與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。3.按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。4.每學(xué)期向家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習情況。5.鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。6.做好接送工作。來園和離園時，請家長做好插卡工作，確保幼兒的安全。五、具體工作安排：九月份：健康領(lǐng)域：1.能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。2.不害怕健康檢查和各種健康接種。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。4.對體

8、育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。社會性領(lǐng)域：1.喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2.認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。3.了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。4.享受與同伴分享的樂趣。語言領(lǐng)域：1.引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。2.能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。3.引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流?？茖W(xué)領(lǐng)域：1.引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。2.在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)

9、域：1.引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。2.支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。十月份：健康領(lǐng)域：1.不怕生，愿意與教師、同伴接觸。2.學(xué)會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3.會插接、拼搭簡單的造型。4.會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。社會性領(lǐng)域：1.在游戲活動中，學(xué)習、遵守簡單的游戲規(guī)則。2.愿意接觸周圍的人。學(xué)習問早、問好、說再見等禮貌用語?？茖W(xué)領(lǐng)域：1.認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色等。2.能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。語言領(lǐng)域：1.理解故事

10、的主要內(nèi)容，學(xué)習簡單的兒歌。2.用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3.喜歡和老師一起看圖書。藝術(shù)領(lǐng)域：1.愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。2.會在底圖上添畫簡單的線、形，學(xué)會簡單的定位粘貼。3.對泥工活動感興趣，學(xué)會團圓的技能。十一月份健康領(lǐng)域：1.幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物2.對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。3.引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。4.引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。社會性領(lǐng)域：1.知道友好的對待鄰里的小朋友。2.知道一點公共的事情和公共場所。科學(xué)領(lǐng)域：1.引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，學(xué)習用語言講出

11、操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。2.認識四五種常見的花兒，了解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。語言領(lǐng)域：1.鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。2.能朗誦簡短23首兒歌。藝術(shù)領(lǐng)域：1.用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會唱3、4首歌曲。2.鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。3.學(xué)習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。十二月份健康領(lǐng)域：l.墊上運動練習側(cè)滾。2.練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。3.漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。社會性領(lǐng)域：l.能遵守基本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動。2.知道互相友愛，當別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。語言領(lǐng)域：1.學(xué)習復(fù)述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。2.能注意聽老師講話不插嘴?？茖W(xué)領(lǐng)域：l.學(xué)習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。2.在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。藝術(shù)領(lǐng)域：1.繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。2.認識休止符號，學(xué)習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。3.鞏固練習在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。一月份健康領(lǐng)域：1.具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。2.初步學(xué)習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。社會性領(lǐng)域：1.學(xué)習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。2.愿意和少量的小朋