2021春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 中華美德 15 驛路梨花補(bǔ)充習(xí)題 新人教版

1、2021春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 中華美德 15 驛路梨花補(bǔ)充習(xí)題 新人教版2021春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 中華美德 15 驛路梨花補(bǔ)充習(xí)題 新人教版年級(jí)：姓名：15 驛路梨花一、積累與運(yùn)用1畫出下列各組拼音中錯(cuò)誤的一項(xiàng)，并訂正。a驛（y）路 晶瑩（yn） 陡峭（qio） b竹篾（m） 修葺（q） 噴香（pn） c瑤（yo）族 簡(jiǎn)陋（nu） 恍（hung）惚 2選擇正確的詞語(yǔ)填入下列句中。這么 （高大 陡峭）的山，這么 （茂盛 茂密）的樹(shù)林我們決定把小茅屋 （修葺 修理）一下。紅潤(rùn)的臉上有兩道彎彎的 （修長(zhǎng) 直長(zhǎng)）的眉毛和一對(duì) （晶瑩 晶亮）的大眼睛。3下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）a5

2、月10日，大約一百名左右的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動(dòng)。b在暑假的戶外活動(dòng)中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。c為了規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為，長(zhǎng)沙市教育局嚴(yán)禁公辦學(xué)校招收擇校生。d將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合，既能改善農(nóng)村居住環(huán)境，又能發(fā)揚(yáng)文化旅游產(chǎn)業(yè)。4揣摩下列語(yǔ)句加點(diǎn)詞語(yǔ)的作用。（1）起伏的青山一座挨一座，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。（2） 我們正在勞動(dòng)，突然梨樹(shù)叢中閃出了一群哈尼小姑娘。5 無(wú)私奉獻(xiàn)受到人們的稱贊，市場(chǎng)意識(shí)也正在增強(qiáng)。假如哈尼小姑娘在這里開(kāi)起了旅店，勤勞致富，你怎么看？6根據(jù)文章的中心思想，請(qǐng)你試著給“驛路梨花處處開(kāi)”對(duì)個(gè)下聯(lián)。上聯(lián)：驛路梨花處處

3、開(kāi) 下聯(lián)： 7讀下面的材料，按要求答題。材料一：在一片反對(duì)旅游景區(qū)門票漲價(jià)聲中，門票率先漲價(jià)的景區(qū)遭遇了人們預(yù)想中的尷尬：游客“用腳投票”“到此不游”，結(jié)果是門票漲價(jià)，收益減少。材料二：相反，貴州等明確表示不“跟風(fēng)”漲價(jià)的省區(qū)，游客大增。據(jù)貴州省統(tǒng)計(jì)，“十一黃金周”期間全省共計(jì)接待海內(nèi)外游客306萬(wàn)人，比上年同期增長(zhǎng)近40%僅前四天，貴陽(yáng)火車站每天就至少迎來(lái)80個(gè)旅游團(tuán)，是去年同期的兩倍，形成了貴州旅游的“井噴”現(xiàn)象。（1） 解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在材料一中的意思。（2） 用簡(jiǎn)明的話概括材料二的主要內(nèi)容，不超過(guò)15個(gè)字。二、閱讀8野馬嘴里有清泉王宗仁跋涉在青藏高原上，你最希望看到藍(lán)天上的太陽(yáng)。陽(yáng)光給雪山

4、、冰河、草地鋪上一層柔軟的錦緞，讓你找不著季節(jié)的地段，分不清陰山和陽(yáng)坡，滿眼的燦爛！可是有一個(gè)地方例外：走在沙漠里，你最怕的是懸掛在頭頂?shù)奶?yáng)。那天，我和作家王鵬隨一支測(cè)繪隊(duì)到柴達(dá)木盆地深處，去完成一次采訪任務(wù)。盛夏的中午，天空無(wú)語(yǔ)，只有太陽(yáng)像一盆燃旺的炭火，暴烤得每顆沙粒都在狂跳，甚至發(fā)出吱吱的脆響聲。望不到邊的沙漠像一口燒紅的鐵鍋，仿佛可以把人蒸熟，我們被烈日烤得脊背流油，喉嚨冒煙，口渴得要命。一壺水倒進(jìn)嘴里，根本不管用，誰(shuí)都巴不得有一條河或一眼泉出現(xiàn)在面前，美美地喝他個(gè)飽。大多數(shù)人的水壺干得可以當(dāng)鑼敲了。同志們?nèi)讨煽授s路，每隔一會(huì)兒，便有人舉起水壺?fù)u一搖，讓大家聽(tīng)聽(tīng)壺底那一點(diǎn)點(diǎn)水稀里嘩

5、啦的響聲，進(jìn)行一番“精神安慰”?？墒?，這能解決什么問(wèn)題呢！大家的嘴唇干得像撒了一層鹽粉，上面裂開(kāi)了一道道細(xì)縫，滲著血跡。哪里有水？水在哪里呢？和我們一起進(jìn)沙漠的蒙古族老人巴圖，是個(gè)“老高原”，別人都急得像熱鍋上的螞蟻，他呢，沒(méi)事一樣，不緊不慢地說(shuō)：“咱們找向?qū)О桑鼤?huì)把我們領(lǐng)到泉邊去的?！薄跋?qū)?？誰(shuí)?。俊蔽野l(fā)問(wèn)?！八K年在沙漠里生活，能不知道哪里有水嗎？”“可是他到底是誰(shuí)呀？您認(rèn)識(shí)嗎？”巴圖大爺捻了捻胡子，又松開(kāi)手，說(shuō)：“是野馬?！蔽覀円宦?tīng)泄氣了。野馬，我當(dāng)然見(jiàn)過(guò)，它不比一般的馬大多少，但奔跑起來(lái)飛快，像一輛小汽車?！耙榜R能當(dāng)向?qū)?？”“怎么不能？！”巴圖大爺認(rèn)真地說(shuō)，“野馬離開(kāi)水能活嗎？哪里

6、有野馬，那里必定有水?！蓖Ａ送Ｋ终f(shuō)：“碰不上野馬，能見(jiàn)到野牦牛、野驢或藏羚羊也行呀。它們都能給我們幫忙。野馬嘴里有清泉！”說(shuō)得有理。于是，我們十多個(gè)人散開(kāi)去找“向?qū)А薄Ｉ城疬B綿起伏，熱氣在晃晃悠悠地升騰著，漠風(fēng)在不停地?fù)涿娑鴣?lái)，我們跑了不少地方，連一片草葉也沒(méi)有，哪里會(huì)有野生動(dòng)物？“性急的人總是翻不過(guò)雪山的。耐著性子吧，雪蓮花是屬于愛(ài)花的人！”喜歡唱民歌的巴圖大爺像在念歌詞。大家輪流抿了一口水壺底的那點(diǎn)水，一邊在沙海里勘測(cè)，一邊繼續(xù)尋找著野馬。終于，我們看見(jiàn)前面的洼地有一群黑影在晃動(dòng)。大家像看到了希望，加快步伐走去。看清了：腿細(xì)，尾短，粗脖子，鬃毛特別長(zhǎng)啊，是野馬！它們正扎著頭喝水哩。像一幅

7、油畫，一幅又一幅，豐沛在干渴的沙漠上。大家似乎聽(tīng)見(jiàn)了咕嚕的喝水聲，多么誘人的聲音呀！還有一只叫不上名字的鳥(niǎo)站在一匹馬的背上，它好自在！野馬發(fā)現(xiàn)了我們，長(zhǎng)嘶一聲，一尥蹄子，沒(méi)影兒了。那只鳥(niǎo)飛向了天空。我們立即去追?？墒牵總€(gè)人疲勞加干渴，腿腳沒(méi)有一點(diǎn)勁了。“同志們追呀，要得到前面的清泉水，只能靠我們自己！”巴圖大爺傲然像一位將軍，下了命令。說(shuō)也怪，我們渾身忽地長(zhǎng)出一股力氣，跑步追了上去。野馬沒(méi)有追上，卻在它們剛才停留的地方發(fā)現(xiàn)一池清凌凌的水。池子很小，只有洗臉盆那么大。水池周圍，那濕漉漉的泥土上，長(zhǎng)著叢叢小草，還開(kāi)放著朵朵小花，美極了。真想不到，茫茫沙漠里還有這么一個(gè)“世外桃源”，有水，有草，有

8、花。水池邊上留著各種形狀的蹄印，顯然那些野生動(dòng)物常來(lái)這里喝水。我們的心兒早就潤(rùn)吱吱了。我卻有點(diǎn)舍不得張開(kāi)口喝這水了，便用手指蘸了一滴水，滴溜溜轉(zhuǎn)亮晶晶的一滴水。它將以強(qiáng)大的抗干渴的力量進(jìn)入我們的體內(nèi)，變成汪洋大海征服征途上一切干渴！巴圖老人嘹亮地喊了一聲：“開(kāi)始！”大家便同時(shí)趴在地上，將嘴伸進(jìn)水池瞧，這個(gè)喝水法，夠“野”了吧。喝足水以后，我們?cè)谝黄鸷嫌?jì)了一下，給這個(gè)泉起了個(gè)名字：望柳池。我們都希望不久的將來(lái)，這兒柳樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。之后，我們又把輕便的帳篷撐起來(lái)，這兒就成了測(cè)繪隊(duì)的大本營(yíng)供水站?？上驳氖牵瑳](méi)有多日，當(dāng)我們告別“望柳池”繼續(xù)往沙漠深處跋涉后，在別處一群野馬的帶領(lǐng)下，又找到一眼泉水

9、，大家又給它起名叫“珍珠水”，它成了我們的第二個(gè)水站。 有野馬這樣的好向?qū)?，我們?cè)诟瓯跒┕ぷ骶筒怀顩](méi)水喝了！（選自2016年第2期小小說(shuō)選刊）（1） 概括選文主要內(nèi)容。（2） 結(jié)合選文，分析巴圖大爺?shù)男蜗?。?）品味下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。水池周圍，那濕漉漉的泥土上，長(zhǎng)著叢叢小草，還開(kāi)放著朵朵小花，美極了。大家便同時(shí)趴在地上，將嘴伸進(jìn)水池瞧，這個(gè)喝水法，夠“野”了吧！（4）從修辭角度賞析第段畫線句子。（5） “野馬嘴里有清泉！”假如你身處生活的“沙漠”，沒(méi)有“野馬”做向?qū)?，你將怎樣尋找“清泉”？?lián)系生活實(shí)際談?wù)勀愕南敕?。參考答?a、ynyn b、mmi c、nulu。2陡峭 茂密修葺修長(zhǎng) 晶

10、瑩3c4（1）三個(gè)動(dòng)詞挨、延伸、消失寫出了山的高、大、多，結(jié)合暮色中深山趕路人的特定心情，突出山勢(shì)的描寫，襯托我們焦急的心情，也反襯出小屋在這里出現(xiàn)的必要性，方便過(guò)路人，給過(guò)路人帶來(lái)希望。（2）“閃出”寫出了動(dòng)作的輕快，活躍，與她們的年齡特征相吻合。5示例一：不可行。因?yàn)檫@個(gè)小屋本來(lái)是為了方便過(guò)路行人，使雷鋒精神代代相傳，如果小姑娘在這里開(kāi)起了旅店，收錢了，就失去了無(wú)私奉獻(xiàn)的意味。示例二：可行。小姑娘在這里開(kāi)起了旅店，既可以讓自己勞動(dòng)致富，又可以改善旅店的條件，更好的方便過(guò)路行人。6雷鋒精神代代傳7（1）用實(shí)際行動(dòng)（或：用去或不去旅游景區(qū)）來(lái)表示自己的態(tài)度。（2）門票不漲價(jià)，游客大增。（也可回答“不漲價(jià)的景點(diǎn)，收益增長(zhǎng)”）8（1）選文記敘了我們?cè)诎蛨D大爺?shù)膸ьI(lǐng)下追尋野馬的足跡，在沙漠中找到水源的故事。 （2）巴圖大爺是一個(gè)沉著（冷靜）、樂(lè)觀、有耐心（堅(jiān)持不懈）、閱歷豐富、有智慧的老人。 （3）“美”字不僅表現(xiàn)出在清泉滋潤(rùn)下小草、小花的勃勃生機(jī)，而且表達(dá)出我們千辛萬(wàn)苦找到水源時(shí)的驚喜心情?！耙啊弊植粌H表現(xiàn)出我們因干渴