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1、judging a person is of course not by his statements, but by his actions, not by what he claims to be, but by what he does and what he actually is.悉心整理助您一臂之力(頁眉可刪)如何減少人為因素對(duì)航空安全工作的影響 航空安全是民航工作的永恒主題,而人是安全生產(chǎn)的主題,是保證安全的決定性因素。據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)國(guó)內(nèi)外民航飛行事故、差錯(cuò)統(tǒng)計(jì),80%以上的飛行事故差錯(cuò)與人為因素有關(guān)。為此,世界各國(guó)都在積極探索解決人為因素的途徑。人為因素研究是涉及多學(xué)科的系統(tǒng)工程

2、,從人機(jī)環(huán)系統(tǒng)以及人與人之間各界面的協(xié)調(diào),通過建立更加合理的人機(jī)系統(tǒng),達(dá)到防止事故差錯(cuò)發(fā)生,提高工作效率,保障安全生產(chǎn)的目的。因此,要提高安全工作的管理水平,延長(zhǎng)安全保障周期,就必須高度重視人為因素的作用。本人將從以下幾方面淺談如何減少航空安全工作的人為因素影響。一、由“破窗理論”想到的美國(guó)斯坦福大學(xué)心理學(xué)家詹巴斗曾進(jìn)行過一項(xiàng)試驗(yàn),將兩輛一模一樣的汽車擺放不同位置,一輛擺在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)社區(qū),另一輛擺在相對(duì)雜亂的一個(gè)社區(qū)并將頂窗打開。結(jié)果不出一天,擺在相對(duì)雜亂的一個(gè)社區(qū)的車被人偷走,前一輛擺了一周安然無恙。隨后,詹巴斗用錘子把這輛車的玻璃砸了個(gè)大洞,結(jié)果幾小時(shí)后這輛車也不見了。于是,政治學(xué)家威爾

3、遜和犯罪學(xué)家凱林以這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),提出“破窗理論”,如有人打破一個(gè)建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時(shí)的維修,別人就可能受到某些暗示性,縱容他們?nèi)ゴ蚱聘嗟拇皯舨A?。久而久之,這些破窗就給人以無序的感覺,結(jié)果在這種公眾麻木不仁的氛圍中,事故和犯罪就會(huì)滋生,增長(zhǎng)。筆者認(rèn)為,“破窗理論”不但揭示了社會(huì)生活中的一般現(xiàn)象,而且也深刻地詮釋了航空“安全制度”的重要性,為我們落實(shí)規(guī)章制度、防范不安全事件與減少人為因素提供了有利的支持。首先,“破窗實(shí)驗(yàn)”證明,汽車被盜,是由于“打開車窗玻璃”和“打破車窗玻璃”的無序狀態(tài)是人為帶來的。同樣,航空安全制度的不落實(shí)也絕非無緣無故,其根本原因就在于有些員工擅自地

4、打破了“制度之窗”,致使制度落實(shí)出現(xiàn)“口子”和漏洞,組織上又未及時(shí)進(jìn)行“堵塞”與“維修”而造成的。其次,“破窗理論”說明,有序“窗戶”的被打破是漸進(jìn)的,同時(shí),航空安全制度被“破窗”,也有一個(gè)由小到大的發(fā)展過程。平時(shí)不注意員工諸多小小的“破窗”之舉或僅把“三到位”掛在嘴上,很少落實(shí)在行動(dòng)上,不及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止個(gè)別員工“破窗”行為,對(duì)其進(jìn)行教育和處理,更不會(huì)去對(duì)已被打破的“窗口”進(jìn)行“維修”。長(zhǎng)此以往,不但效仿“破窗”的員工會(huì)多起來,而且安全制度“口子”也會(huì)愈來愈大。這種制度不落實(shí)的發(fā)展過程,必然導(dǎo)致事故征候乃至事故的頻發(fā)?!捌拼袄碚摗鄙羁痰孛魇疚覀儯瑴p少人為因素需加強(qiáng)安全教育,做到以下幾點(diǎn):(一)

5、教育員工不做“破窗”人。企業(yè)要把落實(shí)安全制度的教育貫穿到安全生產(chǎn)的全過程及各個(gè)環(huán)節(jié)中去。通過教育要使大家站在行業(yè)高風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)的高度,充分認(rèn)清落實(shí)規(guī)章制度對(duì)于確保航空安全的根本性、長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性的重要作用,增強(qiáng)自覺性,養(yǎng)成按序行事,照章辦事的習(xí)慣,不做“破窗”的第一人,也不效仿他人去“破窗”,形成全員、全方位、全過程、全天候落實(shí)安全制度的濃厚氛圍。(二)激勵(lì)員工自覺做“補(bǔ)窗”人。人的思想認(rèn)識(shí),安全責(zé)任感,業(yè)務(wù)技術(shù)乃至設(shè)備狀況等都可能成為直接影響制度落實(shí)的因素,稍不注意,就可能使制度出現(xiàn)“缺口”和漏洞,員工綜合素質(zhì)的提高有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)“補(bǔ)窗”。此外,單位應(yīng)建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,以激勵(lì)員工及時(shí)進(jìn)行“

6、補(bǔ)窗”,堵塞漏洞,把損失降到最小。(三)安監(jiān)部門做好防范“破窗”的監(jiān)管人。對(duì)于安全監(jiān)察部門來講,沒有真正的監(jiān)督,就沒有真正的執(zhí)行。監(jiān)督是執(zhí)行力的靈魂。不斷地監(jiān)督和跟進(jìn),能夠有效暴露計(jì)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距,有效糾正規(guī)章制度執(zhí)行過程中的偏差。ibm的ceo郭士納提出:“人們不會(huì)做你希望的,只會(huì)做你檢查的”,因此,我們的做法是:發(fā)現(xiàn)哪個(gè)環(huán)節(jié)最薄弱,就制定相應(yīng)的制度,反復(fù)督促檢查,直至工作出現(xiàn)顯著改進(jìn)。二、由“執(zhí)行力”想到的“執(zhí)行力”看似簡(jiǎn)單的概念打破了企業(yè)興衰成敗的深刻根源。長(zhǎng)期以來,民航行業(yè)從領(lǐng)導(dǎo)到職工的工作習(xí)慣和思維模式都具有顯著的國(guó)企特點(diǎn),受業(yè)務(wù)量迅猛增長(zhǎng)的沖擊,內(nèi)部諸多隱患逐一顯露,如何貫

7、穿執(zhí)行力已迫在眉睫。執(zhí)行力概念最早提出時(shí),對(duì)于員工,指的是“執(zhí)行并完成任務(wù)的能力”,對(duì)于企業(yè),指的是“執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)戰(zhàn)略的能力”。執(zhí)行力主要具有三個(gè)核心要素:企業(yè)愿景、核心價(jià)值觀和戰(zhàn)略目標(biāo)。清晰、獨(dú)特、代表長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的企業(yè)愿景是員工自動(dòng)自發(fā)、不斷奮斗的精神依托,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。核心價(jià)值觀是企業(yè)對(duì)自身存在價(jià)值的思考和總結(jié),是員工共同的價(jià)值取向??展芷髽I(yè)的核心價(jià)值應(yīng)該是:為航班和旅客創(chuàng)造安全價(jià)值。部分員工對(duì)“安全第一”的理解停留在表面上,以為自己的工作只是為博得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,少數(shù)機(jī)關(guān)人員更是覺得安全與己無關(guān),沒有意識(shí)到為一線服務(wù)就是在為安全服務(wù),工作導(dǎo)向上與“安全”和一線的實(shí)際需求相脫離

8、,使一線失去了有效支持。我們應(yīng)引導(dǎo)大家逐步設(shè)立“關(guān)心一線、服務(wù)一線”的大局意識(shí),2007年在航管樓旁設(shè)立空管食堂,全面整修各室工作間、休息室,從外部環(huán)境上啟動(dòng)一個(gè)積極良好的心態(tài),增強(qiáng)了員工的榮譽(yù)感和責(zé)任感。不可否認(rèn),只有企業(yè)的每一個(gè)個(gè)體的執(zhí)行力提升了,才能體現(xiàn)出執(zhí)行力的優(yōu)勢(shì)。提高執(zhí)行力的方法是:強(qiáng)化執(zhí)行角色認(rèn)知,增強(qiáng)執(zhí)行意識(shí),提高責(zé)任感。在正常的工作中,員工按照相對(duì)固定的程序履行其職責(zé),即:值班。這時(shí),每一位員工就是一位執(zhí)行者,一位良好素質(zhì)的執(zhí)行者,不僅應(yīng)具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能和相應(yīng)的思想品質(zhì),而且能夠有效地完成各類生產(chǎn)任務(wù)。由此可見,執(zhí)行者能否實(shí)現(xiàn)執(zhí)行目標(biāo)、能否在執(zhí)行過程中充分展示自己的責(zé)任感和

9、能力,首要的是能否充分認(rèn)識(shí)自己在崗位上扮演的角色,不會(huì)因崗位職責(zé)越清晰反而造成更多的局限性?;虍?dāng)遇到需要合作或部門協(xié)同的工作時(shí),出現(xiàn)相互推諉的現(xiàn)象。如果把崗位看成一個(gè)責(zé)任點(diǎn),角色就是一個(gè)責(zé)任面,需要對(duì)執(zhí)行過程責(zé)任點(diǎn)以外的許多問題負(fù)有責(zé)任感。崗位是一個(gè)相對(duì)固定的樞紐點(diǎn),而角色則是將這些樞紐點(diǎn)串聯(lián)起來的脈絡(luò)。崗位職責(zé)告訴執(zhí)行者做什么,而角色則告訴執(zhí)行者應(yīng)該用什么樣的態(tài)度和方式去做。這就要求規(guī)章制度有對(duì)員工的崗位角色進(jìn)行具體的描述和規(guī)范,即是要求將各崗位的“角色要求”寫入規(guī)章制度,對(duì)確定崗位既有“職責(zé)要求”,又有“角色要求”,全面規(guī)范員工的行為,提高責(zé)任感。還有,完善執(zhí)行流程,重點(diǎn)強(qiáng)化人員配置、業(yè)務(wù)

10、運(yùn)行、執(zhí)行跟進(jìn)三項(xiàng)核心流程。流程是執(zhí)行的關(guān)鍵要素,流程通暢與否決定著執(zhí)行的效能,我們?cè)趶?qiáng)化員工執(zhí)行意識(shí)的同時(shí),注重流程制度的建設(shè),特別是人員配置、業(yè)務(wù)運(yùn)行、執(zhí)行跟進(jìn)三大核心流程的改進(jìn)。一點(diǎn)思考隨著空管建設(shè)的深入發(fā)展,我們?cè)桨l(fā)強(qiáng)烈地感受到執(zhí)行力(制度程序)與執(zhí)行文化(思想觀念)兩個(gè)概念的區(qū)別與相互作用。一方面,制度與程序是推動(dòng)文化建設(shè)的基礎(chǔ)和保證,制度的執(zhí)行會(huì)促進(jìn)員工觀念的轉(zhuǎn)變,使“執(zhí)行”逐漸成為習(xí)慣,另一方面,規(guī)章制度不可能面面俱到,“包治百病”,工作的許多方面、環(huán)節(jié)是制度作用不到的,制度上留下的“空隙”,必須用“文化”去彌補(bǔ)。今后的工作的方向應(yīng)從它們的結(jié)合點(diǎn)入手,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地規(guī)范化管理工作與人為因素緊密地聯(lián)系起來,研究分析如何在規(guī)范化工作中充分考慮到人為因素,如何將人為因素納入規(guī)范化管理手冊(cè)的方式加以確認(rèn),減少人為因素對(duì)航空安全的影響。再者,規(guī)范化管理工作也需充分考慮人為因素,這需要首先研究人為因素到底在安全工作中產(chǎn)生什么樣隱患,在制定規(guī)范化管理手冊(cè)時(shí),從崗位職責(zé)的設(shè)定、工作流程的安排到

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